ШАГ | поступление в Университет

Студент, бросивший МФТИ, рассказал, почему решил продолжить обучение в Центральном университет. Больше всего парню нравится инновационный подход к обучению. На первом курсе все учатся по одной программе, а со специализацией можно определиться позже — когда уже успел разобраться в направлениях и понял, что действительно интересно. Еще один плюс — гибкий учебный план. В начале каждого семестра студенты сами выбирают обязательные курсы, факультативы, преподавателей и даже уровень сложности дисциплин. Для тех, кто хочет быстрее погрузиться в исследования, есть возможность брать магистерские курсы уже с первых лет обучения. С таким подходом становится понятнее, почему высокобалльники выбирают сейчас именно Центральный университет, судя по последнему рейтингу НИУ ВШЭ. Отдельно он отметил кампус: коворкинги, пространства от партнеров вуза (Т-Банка, Сбера, VK, Авито, Сибура и других), спорт-зал, йога, разгрузочная комната и PlayStation. 🔗 Источник: YouTube Друзья, а что для вас важнее при выборе вуза: классика или инновации и индивидуальный подход? 👍🏻— современный подход 👌🏼— классика 🧑‍🎓 | поступай в Университет #новости

Ссылки на программы гарантированного зачисления и различных грантов некоторых вузов ✨МЭИ - гарантия зачисления ✨МИФИ - временный студенческий ✨МИФИ - Код МИФиста ✨ВШЭ - Зеленая волна ✨ВШЭ - часть отдельной квоты и родственники ✨МФТИ - грантовые программы физтех- школ, смотрите на сайте вуза Например, ФПМИ ✨МАИ - гарантия зачисления ✨РУДН - грантовый конкурс ✨Политех Петра Великого - Петровская волна ✨ЛЭТИ - гарантия зачисления ✨НовГУ - гарантия зачисления в Химико-технологический институт ✨НГТУ НЭТИ - гарантия зачисления ✨Горный Университет - Лидер школы ✨ИТМО - конкурс ИТМО.STARS ✨ИТМО - конкурс KRONBARS.STARS 🤗 Помним, что все подобные программы - это добрая воля вузов, поэтому они вправе предъявлять определенные требования (в тч по наличию согласия на зачисление). Если то или иное условие вам не подходит, значит, эти программы не для вас. 🔗 Информация взята с тг-канала Шлюз в ВУЗ Друзья, кто из вас поступает по такой программе? И обязательно делитесь, если в вашем вузе есть такая программа, но мы ее пропустили! 🏆 — я 👌🏼 — не подхожу по условиям программы 👀 — в выбранных мной вузах такого нет 🧑‍🎓 | поступай в Университет #подачадокументов #пк2026

БВИ + согласие - обязанность или право? Друзья, напоминаем, если вы поступаете в вуз с правом БВИ (использовать это право, если оно у вас есть, можно только в 1 вузе, на 1 конкурсной программе), то это право может быть реализовано по вашему желанию независимо от того, подали вы в вуз согласие на зачисление или нет. Также, если вы счастливый обладатель двух дипломов олимпиад, вы можете использовать одну как право на БВИ, а вторую как право на 100 баллов, в том числе в рамках одного вуза (конечно при условии, что вуз учитывает обе эти олимпиады). И чтобы быть зачисленными на приоритетном этапе, подать согласие необходимо до 12:00 по мск 1 августа. Если согласие в установленные сроки не будет подано — вы не будете зачислены на приоритетном этапе зачисления. В комментариях в канале родители и сами абитуриенты сообщают, что вуз не хочет учитывать право БВИ, пока абитуриент не подаст согласие. Если абитуриент отказывается класть согласие, вуз отражает в списках не БВИ, а учитывает олимпиаду как "право на 100 баллов". Почему? Причин и интересов так делать у вуза может быть много, однако все они противоречат федеральному порядку приема и правилам приема каждого конкретного вуза. 〰️ В этот список попали: ⏺ ИТМО ⏺ МПГУ ⏺ Уфимский государственный нефтяной технический университет Уважаемые вузы, будем рады, если объясните нам и нашим подписчикам, почему и на каком основании вы так делаете. Что же делать абитуриентам? 1) Пойти на поводу у вуза 🤷🏼‍♀️ 2) Не идти у вуза на поводу, написав на почту приемной комиссии сообщение, в котором опишите ситуацию и очень вежливо спросите, на основании какого пункта правил приема мне отказывают в использовании права БВИ? Если ваше сообщение останется без ответа, позвоните в приемную комиссию, очень вежливо попросите связать вас с ответственным секретарем приемной комиссии и попросите доходчиво вам объяснить, почему же так? Вряд ли найдется аргументированное объяснение со ссылками на пункты правил приема, и ваша проблема решится в ближайшее время. Друзья, кто-то еще из вас сталкивался с подобными проблемами? Делитесь 👍🏻 — у меня таких проблем не возникло 👌🏼 — есть такое, но спорить не стали, согласие подали 🧑‍🎓 | поступай в Университет #подачадокументов #пк2026

На что смотреть при выборе специальности "Программная инженерия"? Не только на название вуза, проходные баллы и учебный план. Важно понять, что будет итогом для студента к моменту получения диплома. Например, студент 3-го курса ВШПИ МФТИ Максим Найденов вместе с одногруппниками создал ИИ-приложение для контроля питания, сна и тренировок. Оно уже опубликовано в App Store, а команда проекта выросла до 30 человек. Изначально это был учебный проект. В Высшей школе программной инженерии МФТИ студенты начинают работать над реальными задачами уже с первого курса. Проекты создаются под руководством менторов, в обучении участвуют специалисты компаний-партнёров, а один день в неделю занятия проходят непосредственно в офисах крупных IT-компаний. Со второго курса студенты могут проходить стажировки. К старшим курсам многие уже работают по специальности, а выпускную квалификационную работу выполняют с наставниками из индустрии. В результате к окончанию университета у студента есть не только диплом, но и: ⏺ портфолио реализованных проектов; ⏺ опыт командной разработки; ⏺ понимание полного цикла создания IT-продукта; ⏺ профессиональные контакты; ⏺ опыт стажировок или работы в компании. 🔗 По данным ВШПИ, около 80% студентов получают предложения уровня Middle от компаний-партнёров. Друзья, кто из вас планирует поступление на программную инженерию? 👍🏻 — я 🏆 — хочу в ВШПИ МФТИ! 👀 — у меня другая сфера интересов в IT 🧑‍🎓 | поступай в Университет #новости #пк2026

Центральный университет отметил день рождения вместе со студентами, абитуриентами и преподавателями Праздник сделали открытым для всего университетского сообщества: сотрудников и их детей, студентов, абитуриентов и их родителей. В программе были спортивные состязания, лекции, мастер-классы, песни у костра, запуск воздушных змеев с пожеланиями и неформальное общение. Участвовали также ректор и профессора с мировыми именами. Приятно видеть, что вуз активно поддерживает политику открытости и умеет быть на одной волне со своими студентами и абитуриентами. А вы бы хотели попасть на такой университетский праздник? ❤️ — да, с удовольствием 👍 — если бы был открыт для всех 🤔 — мне достаточно дней открытых дверей 🧑‍🎓 | поступай в Университет #новости

Получи образование в одном из ведущих вузов Петербурга! 2 июля в Санкт-Петербургском университете технологий управления и экономики состоялась торжественная церемония вручения дипломов с отличием. Выпускников в Шереметевском дворце поздравили представители власти, бизнес-сообщества, деятели науки и культуры. В СПбУТУиЭ важное остаётся неизменным: очное и дистанционное обучение, диплом государственного образца, современные онлайн-платформы, комфортное проживание в общежитии и активная студенческая жизнь. 📎Скачай гайд по поступлению в канале Университета и сделай первый шаг к поступлению уже сегодня

Куда поступать с традиционно "медицинским" набором ЕГЭ, но не на врача? 🔗 Про поступление в медицинские вузы в 2026 году. Как не попасть в финансовую и юридическую ловушку? Если ваш набор предметов /био+/хим+рус+/мат, перед вами открывается «золотой стандарт» для самых высокотехнологичных отраслей. 📌 Важно: вузы учитывают разные комбинации из трёх ЕГЭ. Поэтому четвёртый предмет, как правило, профильная математика, значительно расширяет выбор программ. 📌Группа 1. Лаборатории и биотехнологическое производство 📎19.03.01 Биотехнология, бакалавриат Разработка и производство вакцин, биологических препаратов, ферментов, клеточных продуктов и биосовместимых материалов. Выпускник может работать в исследовательской лаборатории, на фармацевтическом или биотехнологическом производстве, заниматься контролем качества. 📍НИТУ МИСИС, РТУ МИРЭА, РХТУ им. Д.И. Менделеева, Сеченовский университет и др. 📎 30.05.01 Медицинская биохимия, специалитет Подготовка врачей-биохимиков. Выпускник исследует биологические образцы, работает с молекулярными и биохимическими показателями, участвует в лабораторной диагностике и научных исследованиях. 📍Пироговский университет, Сеченовский университет, СибГМУ, Тихоокеанский ГМУ и др. 📌Группа 2. Медицина на стыке с физикой и IT 📎30.05.02 Медицинская биофизика, специалитет Работа с физическими методами исследования организма, медицинским оборудованием, моделированием биологических процессов и технологиями диагностики и лечения. 📍Сеченовский университет, СибГМУ, ВГУ, ДВФУ, НГУ Лобачевского и др. 📎30.05.03 Медицинская кибернетика, специалитет Подготовка врачей-кибернетиков, которые создают и внедряют медицинские информационные системы, анализируют клинические данные, работают с биостатистикой, математическими моделями и технологиями искусственного интеллекта. 📍Пироговский университет, Челябинский государственный университет, Тюменский ГМУ, РУМ, НГУ Лобачевского и др. 📌Группа 3. Генетика, программирование и большие данные 📎06.05.01 Биоинженерия и биоинформатика, специалитет Генная и клеточная инженерия, анализ геномов, обработка биологических данных, молекулярная диагностика и поиск новых мишеней для лекарственных препаратов. 📍Сеченовский университет, РТУ МИРЭА и др. 📌Группа 4. Биоматериалы и нанотехнологии 📎22.03.01 Материаловедение и технологии материалов, бакалавриат Разработка, испытание и внедрение новых материалов: от промышленных сплавов и композитов до покрытий для имплантатов, протезов и биосовместимых конструкций. 📍Сеченовский университет, НИТУ МИСИС, МГТУ «СТАНКИН», РХТУ им. Д.И. Менделеева и др. 📎28.03.03 Наноматериалы, бакалавриат Создание и исследование материалов на атомном и молекулярном уровне: наночастиц, покрытий, сенсоров, катализаторов и систем адресной доставки лекарств. 📍Сеченовский университет, НИТУ МИСИС, РХТУ им. Д.И. Менделеева и др. 📌Группа 5. Лекарства и фармацевтическая отрасль 📎33.05.01 Фармация, специалитет Подготовка провизоров. Выпускник может заниматься разработкой, производством, экспертизой качества, регистрацией, хранением и отпуском лекарственных препаратов, работать в аптеке, лаборатории или фармацевтической компании. 📍Сеченовский университет, Пироговский университет, Санкт-Петербургский химико-фармацевтический университет, ДВФУ и др. 📎04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия, специалитет Исследование строения и свойств веществ, проведение химического синтеза, создание новых молекул, материалов и методов анализа. При выборе медицинской или биоорганической специализации выпускник может участвовать в поиске и синтезе потенциальных лекарственных веществ, изучать их свойства, разрабатывать биоматериалы и работать в лабораториях фармацевтических и биотехнологических компаний. 📍 МГУ, химический факультет — доступны специализации «Медицинская химия и тонкий органический синтез», «Биоорганическая химия», «Нанобиоматериалы и нанобиотехнологии» и «Фундаментальная и прикладная энзимология». Для поступления требуется сдача ДВИ по химии. КФУ — программа «Фундаментальная химия: материалы будущего» и др. 📌Группа 6. Биомедицинские исследования и разработка лекарств 📎06.03.01 Биология, профиль «Биомедицина» Исследование организма человека на клеточном и молекулярном уровнях, изучение механизмов заболеваний, генетики, иммунологии и микробиологии. Выпускник может заниматься биомедицинскими и фармацевтическими исследованиями, работать в диагностических, биотехнологических и научных лабораториях. 📍РУДН, Уфимский университет науки и технологий и др. 📎06.05.02 Фундаментальная и прикладная биология, специалитет Исследование механизмов развития заболеваний на клеточном и молекулярном уровнях, работа с генами, клеточными культурами, биологическими моделями и результатами геномного секвенирования. Выпускник может заниматься молекулярной биологией, генетикой, иммунологией, биоинформатикой, клеточной инженерией и разработкой новых методов диагностики и лечения. Это биолог-исследователь, а не врач. 📍Пироговский университет, специализация «Биомедицина» и др. 📎04.03.01 Химия, профиль «Медицинская и фармацевтическая химия» Создание и исследование биологически активных соединений, которые могут стать основой новых лекарственных препаратов. Выпускник может заниматься синтезом молекул, изучением их свойств, контролем качества лекарств и исследованиями в фармацевтических компаниях. 📍РТУ МИРЭА, Новосибирский ГПУ, Рязанский ГУ, Ярославский ГУ и др. 📌Группа 7. Фармацевтическое производство 📎18.03.01 Химическая технология, бакалавриат Разработка технологии промышленного производства лекарств: от получения действующего вещества до выпуска готовых таблеток, растворов и других лекарственных форм. Выпускник может работать инженером-технологом, заниматься масштабированием производства, контролем качества и соблюдением стандартов GMP. Особенно интересны профили, связанные с производством фармацевтических препаратов и биологически активных веществ. 📍РТУ МИРЭА — программа «Химическая технология синтетических биологически активных веществ и химико-фармацевтических препаратов»; Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет — программы по производству активных фармацевтических субстанций и готовых лекарственных средств и др. 📌Группа 8. Медицинская техника и цифровая медицина 📎12.03.04 Биотехнические системы и технологии, бакалавриат Создание и внедрение медицинской техники: диагностических приборов, кардиомониторов, интеллектуальных протезов, медицинских роботов и систем обработки биосигналов. Выпускник может работать биомедицинским инженером, разработчиком медицинского оборудования или специалистом по цифровым медицинским системам. 📍Томский политехнический университет — программа «Биомедицинская инженерия»; Университет ИТМО — программа «Биоинженерия» и др. 🌸 Таким образом, набор «биология + химия» — это не медицинский "капкан", а вход сразу в несколько высокотехнологичных отраслей: биомедицину, фармацевтику, IT, генетику и инженерное производство. Друзья, кто из вас планирует поступление на вышеперечисленные направления? 👍🏻 — поступаю по этим трекам 👌🏼 — рассматриваю эти варианты для поступления ❤️ — иду в классическую медицину 🧑‍🎓 | поступай в Университет #подачадокументов #пк2026

Поступление в медицинские вузы в 2026 году. Как не попасть в финансовую и юридическую ловушку? ✨️ Поступление на «чистую» медицину (рус+био+хим) в 2026 году — это игра с высокими ставками и огромными рисками. Если вы не подготовили план «Б», вы рискуете оказаться в долговой яме. Главные грабли абитуриента-медика: 1️⃣«Московский перегрев» Огромный конкурс на бюджет и запредельные цены на платное обучение. Главная проблема — жилье. Общежитий катастрофически не хватает, а аренда квартиры в Москве съедает весь бюджет семьи. 2️⃣«Региональный капкан» В регионах бюджетных мест мало, всё завязано на целевое обучение. Риск: условия договора с заказчиком о целевом обучении стали жестче. Нарушение обязательств по отработке грозит штрафом в размере х3 от стоимости обучения. Это финансовая катастрофа для большинства семей. Однако можно рассмотреть поступление в регионы на платную форму обучения с образовательным кредитом. Такой вариант будет щадящим для бюджета семьи, и места на платку в регионах есть. Региональные медицинские вузы не хуже (а в отдельных направлениях и лучше) московских коллег. 3️⃣«Кредитный дефицит» Образовательный кредит с господдержкой покрывает далеко не все расходы, ( хотя с этого года есть еще и кредит на доп. средства в размере 1 прожиточного минимума), особенно если нужно оплачивать проживание, но кредит и вовсе не предоставляется на ряд направлений. Риск: вы тратите 6–8 лет жизни, берете на себя огромные обязательства перед государством и рискуете остаться без жилья и денег. ✨️ Нелечебные медицинские и около- направления. Если у вас сильный набор рус+био+хим (в идеале + математика), можно рассмотреть междисциплинарные направления. Это «золотая середина» между наукой, технологиями и медициной. В чем профит смежных направлений (Биотехнологии, Биоинженерия, Фармацевтика, Биоинформатика, Клиническая психология, Виноделие, Пищевая промышленность, технологии в целом ряде отраслей): ➡️ Более низкий порог входа на бюджет: Мест на таких специальностях значительно больше, чем на том же лечебном деле. Конкурс ниже, а вероятность пройти на бюджет — в разы выше. ➡️ Комфортная жизнь: Вузы, готовящие биоинженеров или химиков-технологов, часто имеют более развитую инфраструктуру. Проблема общежитий стоит не так остро, а стоимость обучения в разы ниже медицинской. ➡️ Свобода выбора (без «капкана»): Если вы идете по целевому договору в смежную отрасль, ответственность и штрафные санкции в разы мягче, чем у врачей. Вы не «привязаны» к одному заказчику на 9-14 лет (специалитет + отработка (3-5 лет) или специалитет+ординатура + отработка (3-5 лет) + срочная служба у парней). ➡️ Экономия времени и гибкость: Срок обучения: вместо 6–8 лет вы учитесь 4–6 лет. Карьера: вы не ограничены только работой в больнице с ОМС. Вы можете работать в R&D центрах, крупных фармкомпаниях, лабораториях или заниматься разработкой протезов и биоматериалов. ✨️ Резюмируя: Классическая медицина — это непростой путь "по зову сердца", можно даже сказать, путь самопожертвования. Для тех, кто на 200% влюблён в медицину и жизни другой для себя не видит. С огромным уважением относимся к таким людям, это будущее нашей медицины (надеемся, светлое)! Смежные направления (Биотех/Фарма) — это путь стратегического планирования. Вы получаете те же знания о живых системах, но сохраняете финансовую свободу и право выбора карьеры. Друзья, кто идет в медицину, вы осознанно подошли к выбору? 💯 — да, я на 200% чувствую, что хочу быть врачом 👌🏼 — есть небольшие сомнения, но я осознанно иду в медицину 👀 — боюсь себе в этом признаться, но желание, вероятно, навязано окружением 👍🏻 — иду, потому что у меня выбора нет 👀 — я планировал(а) быть врачом, но сменил(а) траекторию ❤️ — желаю удачи будущим медикам в поступлении! 🧑‍🎓| поступай в Университет #подачадокументов #пк2026

🔤🔤⭐️🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤 Друзья, мы рады наконец-то пригласить вас на прямой эфир! Ждем всех желающих! ✨ 9 июля (четверг) в 14:00 по мск мы с нашими неизменными экспертами, Сергеем Кондратьевым и Георгием Коневым поговорим о ходе приемной кампании 2026 года, обсудим типичные вопросы, которые вы задаете в чате, разберем сложности, а также в формате живого диалога будем отвечать на ваши многочисленные вопросы! 🔗 Ссылка на подключение (станет доступна за час до эфира) Эфир будет в самом телеграме (если вдруг будут технические накладки, то сделаем в Яндекс Телемосте) 🌸 Понимаем, что время не для всех удобное, поэтому аудио-запись эфира обязательно будет опубликована в канале! ❤️ — обязательно подключусь, очень ждал(а) этого, вопросов много! 👍🏻 — постараюсь подключиться 👀 — время рабочее, но попробую "одним глазочком" подключиться 👌🏼 — буду слушать в записи 🧑‍🎓 | поступай в Университет #полезное #прямойэфир

Предварительная статистика от Рособрнадзора по результатам основного периода ЕГЭ Цифры и статистические диапазоны оставляют желать лучшего, но, как говорится, что имеем. ⏺Литература • средний тестовый балл: 63,49 • результат 61–100 баллов: почти 18 тыс. участников, около половины сдававших • не преодолели минимальную границу: 5,3% ⏺История • средний тестовый балл: 57,85 • результат 61–100 баллов: 36,3 тыс. участников, около 44,5% сдававших • не преодолели минимальную границу: 8,6% ⏺Химия • средний тестовый балл: 58,69 • результат 61–100 баллов: более 45 тыс. участников, около 49% сдававших • не преодолели минимальную границу: 16,7% ⏺Русский язык • средний тестовый балл: 63,06 • результат 61–100 баллов: 376 тыс. участников, около 56,8% сдававших • не набрали 24 балла для получения аттестата: 1,2% • не набрали 36 баллов для поступления в вуз: 3,2% ⏺Профильная математика • средний тестовый балл: 66,3 • результат 81–100 баллов: около 20% • не преодолели минимальную границу: 3,6% ⏺Базовая математика • средний балл: 4,08 из 5 • получили отметку «5»: 36,4% • не преодолели минимальную границу: 3,7% ⏺Физика • средний тестовый балл: 66,5 • результат 81–100 баллов: около 24 тыс. участников, примерно 21% сдававших • не преодолели минимальную границу: 2,3% ⏺Обществознание • средний тестовый балл: 55,2 • результат 61–100 баллов: около 93 тыс. участников, примерно 37,4% сдававших • не преодолели минимальную границу: 20,3% ⏺Биология • средний тестовый балл: 57,9 • результат 81–100 баллов: 14,27% • не преодолели минимальную границу: 14,2% ⏺География • средний тестовый балл: 54,4 • результат 81–100 баллов: более 7,7% • не преодолели минимальную границу: 7,8% ⏺Информатика • средний тестовый балл: 58,7 • результат 81–100 баллов: 17% • не преодолели минимальную границу: 16,7% ⏺Английский язык • средний тестовый балл: 66,3 • результат 81–100 баллов: 23,2% • не преодолели минимальную границу: 2,6% ➖ Самый высокий средний тестовый балл зафиксирован по физике — 66,5. Следом идут профильная математика и английский язык — по 66,3 балла. ➖ Самая высокая доля участников, не преодолевших минимальную границу, зафиксирована по обществознанию — 20,3%. Далее идут химия и информатика — по 16,7%, биология — 14,2%. 📎 Про рост среднего балла ЕГЭ по сравнению с 2025 писали тут 📎 Как использовать статистику по итогам ЕГЭ для поступления, писали тут Как вы относитесь к такой большой разнице в доле участников, не преодолевших минимальную границу по разным предметам? 👍🏻 — это ожидаемо: уровень сложности предметов сильно различается 🔥 — причина в слишком высоких минимальных порогах по отдельным предметам 👌🏼 — неравнозначная шкала переводов и/или стоимость одной ошибки 👀 — всё сложнее, затрудняюсь ответить 🧑‍🎓 | поступай в Университет #новости #егэ

В каких регионах больше всего стобалльников ЕГЭ-2026? ТАСС собрал данные регионов по итогам основных дней основного периода ЕГЭ. Топ-5 регионов: 🥇 Санкт-Петербург — 914 стобалльных результатов 🥈 Московская область — 836 школьников, получивших 100 баллов 🥉 Татарстан — 459 стобалльных работ 4️⃣ Краснодарский край — 416 работ 5️⃣ Ростовская область — 216 работ Особенно заметен рост в Санкт-Петербурге. В 2025 году здесь было зафиксировано 536 стобалльных результатов, а в 2026 году уже 914. Это примерно на 71%, больше, чем годом ранее. В ряде регионов количество максимальных результатов выросло почти вдвое: на Сахалине, в Бурятии, Новосибирской, Ленинградской, Калужской и Пензенской областях. Рекордные для своих регионов показатели также получили: ✅ Тюменская область — 95 ✅ Кировская область — 94 ✅ Рязанская область — 43 ✅ Адыгея — 14 ✅ Камчатка — 11 Самые низкие показатели среди названных регионов: ⤵️ Тува и Чукотка — по 3 ⤵️ Ненецкий автономный округ и Магаданская область — по 2. 🔗 Источник: ТАСС По данным Рособрнадзора, в основные дни ЕГЭ: 〰️ 8759 участников получили 100 баллов по одному предмету; 〰️ 933 человека — по двум предметам; 〰️ 76 человек — по трём; 〰️ 8 человек — по четырём; 〰️ одна выпускница получила 500 баллов по пяти предметам. ❗️Сравнивать регионы только по этим цифрам нужно осторожно. Во-первых, одни регионы сообщают количество стобалльных работ, а другие — количество выпускников. Один человек может написать на 100 баллов сразу несколько экзаменов. Во-вторых, абсолютное число стобалльников зависит от количества участников ЕГЭ в регионе. Для полноценного сравнения нужно знать долю максимальных результатов от общего числа сдававших экзамены. Кроме того, статистика пока предварительная: впереди пересдачи ЕГЭ 8 и 9 июля. Поэтому итоговые цифры могут измениться. Как много у нас здесь 100-балльников? 🏆 — у меня > 2 соток на ЕГЭ 💯 — у меня одна сотка! ❤️ — а я просто радуюсь за 100-балльников! 🧑‍🎓 | поступай в Университет #новости

⚠️ Осторожно: мошенники обещают «поступление на бюджет» В период приёмной кампании абитуриентам и родителям снова начали писать неизвестные «консультанты». Они предлагают помощь с поступлением в любые вузы, сообщают об «ограниченном количестве мест» и обещают зачисление на бюджет, в том числе на популярные направления. Подобные сообщения — серьёзный повод насторожиться. Запомните: никто не может "договориться" о вашем зачислении на бюджет. Поступление происходит только по официальным правилам: на основании результатов ЕГЭ, ДВИ, индивидуальных достижений, конкурсных списков, приоритетов и наличия строго фиксированного количества мест. Признаки возможного мошенничества: — вам пишут первыми и неизвестно, откуда получили ваш контакт; — обещают или «гарантируют» бюджетное или платное место; — говорят о связях с вузом или приёмной комиссией; — предлагают зачисление «по списку», «через личную встречу» или по закрытой схеме; — торопят с оплатой, ссылаясь на ограниченное количество мест; — просят перевести деньги на карту физического лица; — запрашивают паспорт, СНИЛС, данные Госуслуг, коды из СМС. Даже если человек называет конкретные вузы, направления и говорит уверенно, это не должно отключать вам критическое мышление. Что делать: ⏺Не переводить деньги и не отправлять документы. ⏺Не сообщать коды из СМС и пароли. ⏺Проверять любую информацию на официальном сайте вуза или непосредственно в приёмной комиссии. ⏺Заблокировать отправителя и пожаловаться на аккаунт. ⏺Предупредить ребёнка и близких: мошенники могут писать не только родителям, но и самим абитуриентам. Консультанты могут помочь разобраться в правилах приёма, подобрать вузы, оценить шансы и выстроить стратегию поступления. Но гарантировать зачисление на бюджет и даже на платное не может никто, в том числе даже сам вуз. 🔝Единственная гарантия, которую вам дает вуз — наличие у вас ОВП в конкурсном списке (вы 100% поступите на этот приоритет или выше, если подадите согласие на зачисление в установленные сроки). Пожалуйста, отправьте этот пост знакомым, у которых дети поступают в вуз в этом году. Сейчас особенно важно сохранять осторожность и бдительность! А вам писали с подобными предложениями? 👍🏻 — не писали, 👌🏼 — да, писали, отдаю себе отчет, что это мошенники, 👀 — писали, чуть не развели меня 🧑‍🎓| поступай в Университет #подачадокументов #пк2026

Аналитический прогноз проходных баллов на 2026 год Ранее Рособрнадзор опубликовал статистику по среднему баллу ЕГЭ в 2026 году, почти по всем предметам заметен рост по сравнению с 2025 годом. Как это повлияет на конкурсную ситуацию в этом году, и как оценивать свои шансы? Предлагаем воспользоваться коэффициентами изменения проходного балла, эти значения можно использовать для корректировки прогноза конкурсной ситуации на 2026 год. Прибавляйте значение из диапазона к проходному баллу прошлого года: ➖Математика..............+4...+6 ➖Русский.....................+2...+3 ➖Информатика...........+3...+6 ➖Физика.......................+4...+6 ➖Обществознание..….+1...+3 ➖История.....................+2...+4 ➖Литература...............+1...+2 ➖Химия........................+0...+1 ➖Биология...................+3...+5 ➖География...............…-1...0 Для оценки проходного балла на направлении предлагаем использовать следующую формулу: ⤵️ P(med)=Bₚᵣₑᵥ+(Δₘᵢₙ+Δₘₐₓ)/2 (балл прошлого года + среднее значение прогнозного диапазона) Пример расчета: Прошлогодний проходной на «Прикладную математику» — 260 баллов. Состав предметов: Математика (+4 +6), Информатика (+3 +6), Русский (+2 +3). 260+ (4+6+3+6+2+3)/2 = 260 + 24/2 = 272+ Ваш целевой ориентир на 2026 год — 272+ балла. Вариант формулы для прогноза изменения среднего балла на направлении: Ср. балл 2026 = Ср. балл 2025 + 1/2 диапазона. Средний балл изменится, но примерно в два раза менее интенсивно чем проходной. Предположим средний балл там же был 286, тогда ориентировочно: 286 + 12/2 = 292+ балла. Прогнозировать по медицинским вузам сложнее. В этом году наблюдается сокращение "чистых" бюджетных мест в медицинских вузах. К тому же, на большинство медицинских направлений введена отработка в формате "наставничества". А при поступлении на целевое, вероятно, кого-то будет смущать потенциальный штраф х3 (впрочем, о котором мало кто сейчас задумывается). Это может поспособствовать оттоку абитуриентов из «медов» в «немеды» или на нелечебные направления (биотехнология, биоинженерия, химия, фармация). Ожидаем непредсказуемую динамику: абитуриенты с высокими баллами по биологии и химии могут массово смещать проходные пороги в смежных технических специальностях. ⚡️ И да, инструменты прогнозирования лучше использовать в совокупности. Каждый из них по отдельности лишь приблизительно, но вместе они покажут ситуацию весьма точно. 🔗 Методы оценки шансов после публикации конкурсных списков (27.07) Друзья, как оцениваете свои шансы? 👍🏻 — оцениваю положительно 👌🏼 — на грани 👀 — кажется, бюджет мне не светит 🙈 — никак не оцениваю, вообще непонятно, что написано 😄 — 50/50 — либо поступлю, либо нет 🧑‍🎓| поступай в Университет #подачадокументов #пк2026

Как попасть в креативную индустрию? Узнаем на онлайн-фестивале Universal Creative Weekend 4 и 5 июля 🪩 Два дня встречаемся онлайн и разбираемся, как устроены творческие и цифровые профессии — от живописи и моды до кино, музыки, UX/UI и маркетинга — и как начать собственный путь. Кураторы и практики из Британской высшей школы дизайна, Московской школы современного искусства, Московской школы кино и Московской школы музыки на реальных кейсах покажут, чем специалисты занимаются каждый день, как устроен рынок и какие инструменты и навыки необходимы для старта. Программа:

4 июля | Визуальная среда и пространство Поговорим о современной живописи и визуальном мышлении, синергии стилистов и дизайнеров, заглянем в сферу интерьерного декора и узнаем, где на самом деле работают музыкальные продюсеры. 5 июля | Истории, музыка и digital Обсудим UX/UI-дизайн в больших корпорациях, актуальные навыки в маркетинге, создание сериалов и сонграйтинг без привязки к офлайн-студиям.

→ 4–5 июля, Сб–Вс → Начало в 13:00 по Москве → Онлайн, бесплатно Регистрируйтесь и подключайтесь к любому блоку Подробную информацию собрали на сайте «Creative Weekend» — смотрите и регистрируйтесь!

Российские школьники стали абсолютными чемпионами Международной олимпиады по кибербезопасности (ICO), которая завершилась в Тунисе 2 июля. Сборная завоевала четыре медали: два золота, одно серебро и одну бронзу. Кроме того, московский школьник Даниил Мелехов стал абсолютным победителем олимпиады в индивидуальном зачете. Подготовкой наших команд к соревнованиям традиционно занимались эксперты Центрального университета и «Лаборатории Касперского». В этом году в финале участвовали более 70 старшеклассников из 19 стран. Им предстояло за два семичасовых тура решать задачи, максимально приближенные к реальным киберугрозам: от веб-безопасности до поиска уязвимостей в игровом коде. 🔗 Источник: ТАСС Друзья, а вы принимаете участие в олимпиадах? 👍🏻 — да, но не в таких масштабных 👌🏼 — нет ❤️ — молодцы, ребята! 🧑‍🎓 | поступай в Университет #новости

Рост среднего балла ЕГЭ Из отчёта главы Рособрнадзора Анзора Музаева: 🔵предварительно (без учёта пересдач) в 2026 году максимальные 100 баллов на ЕГЭ получили 8759 человек. 🔵 100 баллов по двум экзаменам набрали 933 участника, по трём - 76, по четырём - 8. И единственная школьница, набравшая 500 баллов за 5 ЕГЭ.

"В этом году отмечаем небольшое снижение тех, кто выбрал социально-гуманитарные предметы, за исключением географии. Но радует, что с уменьшением числа сдающих такие предметы, как литература, история, обществознание, мы не теряем в качестве: тестовые баллы растут - в среднем на 2 балла".

А вот статистика: сначала указан средний балл по предметам за 2025 год, затем — за 2026. — профильная математика — 62 ➡️ 66,33 — русский язык — 60,7 ➡️ 63,06 — физика — 61,7 ➡️ 66,47 — обществознание — 53,6 ➡️ 55,2 — литература — 61,9 ➡️ 63,49 — химия — 58,1 ➡️ 58,69 — информатика — 55,9 ➡️ 58,73 — география — 54,8 ➡️ 54,36 — биология — 54,5 ➡️ 57,9 — история — 55,8 ➡️ 58,85 — базовая математика стандартно осталась на уровне 4 *Баллы за иностранные языки Рособрнадзор не представил в отчёте Друзья, рассказывайте, как сдали? 👌🏼 — выше среднего 🤷🏻‍♂️ — ниже среднего 👀 — ещё только предстоит сдать ЕГЭ в следующем году 🧑‍🎓 | поступай в Университет #новости