طوبى لك يا طالبة العلم 🍃📚

- سبب انحراف البنات إلى الحب المحرم. - الأستاذ: ياسر بن بدر الحزيمي.

- ﴿المالُ وَالبَنونَ زينَةُ الحَياةِ الدُّنيا﴾ . - سورة: الكهف .

أبُو العَتَاهِيَةَ اختَصَرَ الدُّنيَا فِي ٦ أبيَاتٍ شِعرِيِّةٍ جَمِيلَةٍ جِدَّاً، فَـتَأمَّلُوهَـا: "نَأتِي إلىٰ الدُّنيَا وَنَحنُ سَوَاسِيَة طِفلُ المُلُوكِ كَـطِفلِ الحَـاشِية وَنُغَادِرُ الدُّنيَا وَنَحنُ كَمَا تَرىٰ مُتَشَابِهُونَ عَلَىٰ قُبُورٍ حَافِيَة أعمَالُنَا تُعلِي وَتُخفِضُ شَأنَنَا وَحِسَابُنَا بِالحَقِّ يَومَ الغَاشِيَة حُورٌ، وَأنهَارٌ، قُصُورٌ عَـالِيَة وَجَهَنَّمٌ تُصلَىٰ، وَنَارٌ حَامِيَة فَـاختَر لِنَفسِكَ مَا تُحِبُّ وَتَبتَغِي مَا دَامَ يَومُكَ وَاللَّيَالِي بَاقِيَة وَغَدَاً مَصِيرُكَ لَا تَرَاجُعَ بَعدَهُ إمَّا جِنَانُ الخُلدِ وَإمَّا الهَاوِيَة..!" •🍂🌱🖇

- بفضل الله يمكنك إنشاء صدقة جارية لك في قناتك أو مجموعتك حتى وإن كنت مشرف عبر الخطوات التالية: 1- اضغط هنا👈🏻 @Ke1aed81f1441BOT . 2- اضغط على👈🏻 صوتيات قرآنية تلقائيًا. 3- اضغط على👈🏻 إضافته إلى قناة أو مجموعة. 4- أختار قناة أو مجموعة أو أضغط كلمة "بحث" وأكتب اسم المجموعة أو القناة وأضغط عليها. 5- اضغط على كلمة "صلاحيات الأشراف" وحول اللون إلى أزرق 🔵. 6- اضغط على👈🏻 "إضافته كمشرف" تحت. - قالَ الله ﷻ: ﴿وَنُنَزِّلُ مِنَ القُرآنِ ما هُوَ شِفاءٌ وَرَحمَةٌ لِلمُؤمِنينَ وَلا يَزيدُ الظّالِمينَ إِلّا خَسارًا﴾ الإسراء: ٨٢. ﴿وَإِذا قُرِئَ القُرآنُ فَاستَمِعوا لَهُ وَأَنصِتوا لَعَلَّكُم تُرحَمونَ﴾ الأعراف: ٢٠٤. ﴿إِنَّ هذَا القُرآنَ يَهدي لِلَّتي هِيَ أَقوَمُ وَيُبَشِّرُ المُؤمِنينَ الَّذينَ يَعمَلونَ الصّالِحاتِ أَنَّ لَهُم أَجرًا كَبيرًا﴾ الإسراء: ٩.

سـ: ما علاج الكرب أو البلاء أو الغم أو الهم أو الحزن؟

‏-أخطاء منهجية في الحفظ والتّحفيظ: ١. عدم الجلوس فترة طويلة لحفظ المقدار (الاستعجال) ٢. عدم السّماع بطريقة صحيحة ( وطريقته: السّماع مع المتابعة معه من المصحف) ممّا يؤدّي إلى البنيان الخاطئ من لحونٍ وأخطاء ٣. الحفظ على خطأ متأصّل ٤. عدم عرض المحفوظ الجديد على المعلّم ‏٥. عدم التّركيز أثناء الحفظ ( كثرة الهواجيس، ووجود الجوّال أكبر مشتّت) ٦. عدم تنظيم وقت للحفظ ( العشوائية مقبرة الانجاز) - ما يتعلّق بالتّكرار: ٧. البدء بالتّكرار مباشرة قبل الاتقان ٨. السرعة المفرطة في التّكرار ( لا بدّ من التَّأنّي والتّرتيل) ٩. لا ينبغي أن يقلّ التّكرار عن ٣٠ ‏١٠. يُستحبّ تقسيم التّكرار على فترتين بينهما فاصلٌ طويل ( التّقسيم يساعد على الانجاز) ١١. حضور الذّهن مهمّ أثناء التّكرار ١٢. التّكرار كمّيّة وكيفية، ولا يُغني أحدهما عن الآخر بحال ( الكيفية تكون برفع الصّوت والتّأنّي) ١٣. عدم العناية بالتّكرار سبب لتفلّت الحفظ مع مرور الوقت ‏- ما يتعلّق بالمراجعة ١٤. عدم المرور على كامل المحفوظ لمدّة أسبوع ١٥. المراجعة بسرعة مفرطة (تجاوز مرحلة الحدر إلى الهذّ) ١٦. عدم الموازنة بين الحفظ والمراجعة، والأصل أنّه لا تعارض. ١٧. إهمال الرّبط (الربط: آخر٢٠ وجه تمّ حفظها) ١٨. تقسيم المراجعة على كامل اليوم لا سيّما في الصلوات ‏- وصايا عامّة في طريق الحفظ ١٩. مهمّّ جدًا أن يُجعَل يومًا في الأسبوع لمراجعة محفوظ الأسبوع كاملًا في جلسة واحدة ٢٠. الأوجه أو الأجزاء التي تعاني من تفلّتها؛ اجعل لها ورد خاص في قيام اللّيل بخشوع وترتيل، وستنسى أمرها بإذن الله ٢١. تنظيم الوقت الجيّد مما يُعين على الانجاز ‏٢٢.لا تنتقل إلى المقدار الآخر إلّا بعد أن تُتقِن مقدار اليوم إتقانًا تامًّا(لا يَكُن في نفسك أن تعود لإتقانه) ٢٣.فرّغ وعاء القلب من كلّ ما سوى الله، وأبشر بالفتح (التّخلية قبل التّحلية) ٢٤. مواقعة الذّنوب سببٌ رئيس لِتفلّت الحفظ ٢٥.كلّ ما زاد التّكرار كان ذلك أدعى للضّبط والاتقان ‏- ما يتعلّق بالتّحفيظ ٢٦. يحسنُ بالمعلّم-استحبابًا يكاد يَصل إلى الوجوب-أن يكون حافظًا متقنًا لكتاب الله،وإن يُكثِرَ من الإقراء غيبًا،فإنّ لهذا وقعه في نفس الطالب ٢٧.لا يُفصَل بين حفظ القرآن والتّخلّق بأخلاق القرآن، فالحاجة شديدة إلى جيلٍ قرآنيّ ٢٨.عامل ربّك في الطلّاب (الاحتساب) ‏٢٩. اغرِس في نفس الطّالب أهميّة الإنجاز الذّاتي مع متابعته بشكل يسير، لكنّ التّربية الذّاتيّة هي التي تصنع طالب علم ٣٠. على قدرِ إخلاصك، تكون أنوار نفعِك ونتاجك، والتقوى أساس كلّ خير ( واتّقوا الله ويعلّمكم الله)

- ﴿يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنوا أَوفوا﴾ . - سورة: المائدة .

- ﴿يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنوا أَوفوا﴾ . - سورة: المائدة .