معهد نوبل التعليمي (العامة)

الاسئلة فيها نوع من الصعوبة ووردت فيها بعض الافكار الخارجية وهذا خلاف ما اعلنه المعنيون من أن الاسئلة سترد نصاً! وكذلك يمكنُ القولُ انها كانت فقيرةً نوعاً ما من ناحية الثوابتْ التي كان تَردُ بشكل متكرر في السنوات السابقة! برأيي وحسب ما وردَ من اسئلة السنين السابقة فأرى ان الطالب الذي يمكن اي يحقق الدرجات العالية سواء في الانكليزي او بقية المواد هو الطالب الذي يتمكن من السيطرةِ على كلِ تفاصيل المنهج ولم يترك شاردة ولا واردة.لذلك طلبتنا الاعزة اديتم ما عليكم وقمتم بما في وسعكم...فاغلقوا ملف الانكليزي واستعدوا للامتحانات القادمةاما طلبة الدفعة القادمة يجب أن يكونَ هذا درس وعبرة لكم :من أن زمن الاسئلة البسيطة قد انتهى وسيكون النجاح حليف اؤلئك الدؤبين الذين لم تكن الأوراق أمامهم مجرد اختبارات عابرة، بل كانت ساحاتٍ لإثبات الذات، وصياغة المستقبل بأيدٍ واثقة وعقولٍ نيرة. سينحنون تعباً في منتصف الطريق، لكنهم لن ينكسروا، وتضيق بصدورهم الأيام، لكنها ستتسع غداً ببهجة الحصاد؛ لأن مَن زرع بالدموع والدأب، لا بد أن يجنون ثمار نجاحهم مكللاً بالهيبة والمجد