مركز تكوين العلماء بموريتانيا

مسابقة دخول ثانوية مركز تكوين العلماء للعام للدراسي 2026 ـ 2027مـ يستدعى الطلاب الآتية أسماؤهم لامتحان القدرات بمباني مركز تكوين العلماء يوم الثلاثاء 21 / 07 / 2026 مـ عند الساعة السابعة والنصف صباحا [ 7:30] مصحوبين ببطاقات تعريفهم وأوصال تسجيلهم في المسابقة والمعنيون هم:

مسابقة دخول المرحلة الجامعية بـمركز تكوين العلماء للعام للدراسي 2026 ـ 2027مـ يستدعى الطلاب الآتية أسماؤهم لامتحان القدرات بمباني مركز تكوين العلماء يوم الثلاثاء 21 / 07 / 2026 مـ عند الساعة السابعة والنصف صباحا [ 7:30] مصحوبين ببطاقات تعريفهم وأوصال تسجيلهم في المسابقة والمعنيون هم:

مسابقة دخول تمهيدي المرحلة الجامعية مركز تكوين العلماء للعام للدراسي 2026 ـ 2027مـ تستدعى الطلاب الآتية أسماؤهن لامتحان القدرات بمباني مركز تكوين العلماء يوم الثلاثاء 21 / 07 / 2026 مـ عند الساعة السابعة والنصف صباحا [ 7:30] مصحوبات ببطاقات تعريفهن وأوصال تسجيلهن في المسابقة

انطلاق المرحلة الثانية من مسابقات دخول مركز تكوين العلماء للعام الدراسي الجديد انطلقت صباح اليوم السبت 11 يوليو 2026م بمباني مركز تكوين العلماء المرحلة الثانية من المسابقات السنوية لدخول المركز وقد بلغ إجمالي من استوفوا شروط هذه المرحلة 162 مترشحًا ومترشحة، يتنافسون على مقاعد القسم الإعدادي وسط ارتياح المترشحين وأولياء أمورهم لحسن التنظيم، وهو ما يعكس الخبرة المتراكمة التي اكتسبها المركز في تنظيم مسابقاته السنوية، وحرصه الدائم على توفير بيئة مناسبة تساعد المترشحين على أداء اختباراتهم بكل يسر وطمأنينة. وتأتي هذه المرحلة استكمالًا للمرحلة الأولى من المسابقة التي خُصصت لأقسام الأئمة والدعاة والثانوية والجامعة والقسم التمهيدي للعالمات، في إطار البرنامج السنوي الذي يعتمده المركز لاستقطاب الطلاب والطالبات المتميزين علميًا، وإتاحة الفرصة أمامهم للالتحاق بمساره العلمي الذي يجمع بين حسنات النظامين المحظري والنظامي . ويواصل مركز تكوين العلماء، من خلال هذه المسابقات، أداء رسالته في إعداد جيل من طلبة العلم يجمع بين التأصيل الشرعي المتين، والتحصيل العلمي الرصين، والالتزام بالقيم الإسلامية، عبر برامج علمية وتربوية متكاملة يشرف عليها نخبة من العلماء والأساتذة. يساهم المركز من خلال هذه المسابقة ـ التي دأب المركزعلى تنظيمها سنويا ـ في الرفع من مكانة المحظرة الشنقيطية، وتطويرها؛ إذ يضمن لطلابه البيئة العلمية المساعدة على التحصيل ، فطلابه متفرغون لطلب العلم، والازدياد من المعارف الشرعية واللغوية. ويعتبر مركز تكوين العلماء من المنارات العلمية البارزة في موريتانيا، إذ يهدف إلى إحياء ونقل الموسوعية المحظرية إلى الأجيال الصاعدة وفق رؤية تجمع بين الأصالة والمعاصرة وتراعي تهيئة الظروف العلمية والعملية الملائمة لإنجاح تلك المهمة، حيث تعتبر تجربته الأولى في البلد والأكثر وفاء بتهيئة البيئة العلمية لطلابه؛ بما يضم من المدرسين والمربين الأكفاء، وبما يوفره من السكن والغذاء والدواء.

انطلاق مسابقات دخول مركز تكوين العلماء للعام الدراسي 2026 - 2027 انطلقت صباح اليوم السبت 18 محرم 1448هـ الموافق 4 يوليو 2026مـ، بمباني مركز تكوين العلماء في موريتانيا، مسابقات الدخول السنوية للمركز للعام الدراسي القادم:2026-2027، في أجواء تنظيمية متميزة، بعد أن وفّرت إدارة المركز جميع الوسائل والإجراءات اللازمة لضمان سير المسابقات في أفضل الظروف، بما يوفر للمترشحين البيئة المناسبة لإجراء المسابقات بكل يسر وطمأنينة. وبلغ عدد المشاركين في مسابقات اليوم 234 مترشحًا، توزعوا على المراحل الدراسية المختلفة بالمركز وذلك على النحو الآتي: - 79 مترشحًا لدخول المرحلة الثانوية. - 115 مترشحا لمستوى الأئمة والدعاة. - 35 مترشحا لدخول القسم التمهيدي. - 6 مترشحين لدخول المرحلة الجامعية. وتُنظم مسابقات الدخول هذا العام على مرحلتين؛ شملت المرحلة الأولى مسابقات أقسام الثانوية والجامعة والأئمة والدعاة، إضافة إلى القسم التمهيدي للجامعة(طالبات) ، فيما ستُخصص المرحلة الثانية لمسابقات المرحلة الإعدادية للطلاب والطالبات، والمقرر تنظيمها يوم السبت 11 يوليو 2026، وفق الجدولة الزمنية المعلنة سابقا من طرف إدارة المركز. وحرصا من إدارة المركز على تهيئة جميع الظروف الملائمة لإنجاح المسابقة، من خلال استكمال مختلف الترتيبات التنظيمية، وتوفير القاعات والتجهيزات واللوازم الضرورية، بما يضمن راحة المترشحين ويهيئ لهم الأجواء المناسبة لإجراء المسابقات في أفضل الظروف. ويُعد مركز تكوين العلماء من أبرز الصروح العلمية في موريتانيا، إذ يسعى إلى إحياء الموسوعة المحظرية ونقلها إلى الأجيال الصاعدة، وفق رؤية تجمع بين الأصالة والمعاصرة، مع توفير بيئة علمية وتربوية متكاملة يشرف عليها نخبة من العلماء والمدرسين والمربين الأكفاء، إلى جانب توفير السكن والإعاشة والرعاية الصحية للطلاب، بما يعينهم على التفرغ لطلب العلم والتحصيل، وهو ما جعل تجربة المركز من أبرز التجارب التعليمية الرائدة في البلاد.