Streets for kids | Игратекс

Время подарков! 💙 Декабрь — не только время дедлайнов и отчетов, но еще и время приятной предновогодней суеты и получения подарков Наша команда подготовила для вас новогодний квиз, в котором вы можете узнать, какой вы новогодний персонаж и получить в подарок открытку, которую мы отправим прямо вам в почтовый ящик 💌 Проходите небольшой тест в чат-боте @igratex2024_bot и оставляйте свой адрес! И делитесь результатами, какой же вы новогодний персонаж ☃️ *количество открыток ограничено

Хотим сегодня рассказать о проекте playground journal, где публикуются классные решения детских площадок и общественных пространств. Например, можно посмотреть, как игровое пространство можно интегрировать в городскую среду или изучить кейс проектирования и реализации нестандартной лазательной структуры. Рекомендуем подписаться для вдохновения и изучения мирового опыта формирования игровой среды!

Тоннели для геопластики Тоннели на игровых площадках способствуют творческому социальному взаимодействию детей. Активности, такие как лазание и ползание, способствуют развитию крупной моторики у детей и развитию координации. Тоннели могут служить и местом для уединения, где дети могут отдыхать и самостоятельно управлять своими эмоциями. В карточках рассказали об особенностях проектирования тоннелей для геопластики. Каждый наш тоннель изготавливается по индивидуальным размерам, учитывая габариты холма, в который он будет встроен #полезное

Например, вот иллюстрация одной из лучших площадок Тулы на 1958 год.

Aumatten Primary School В 1967 году Михаэль Гроссерт, швейцарский скульптор и художник, создал абстрактную детскую площадку - игровой пейзаж из бетонных элементов. Автор, объединив архитектуру и скульптуру, создал уникальное пространство, которое стимулирует физическую активность и художественное творчество детей и до сих пор считается значимым объектом в интеграции искусства и архитектуры. Гроссерт стремился не к имитации природных форм, а к выделению сил, присущих природе — динамичность, тяжесть, текучесть и паузы. А цветовое решение пространства он разработал вместе с художником Тео Гербером. В 2009 году детская площадка была восстановлена при участии автора. Михаэль Гроссерт описывает процесс создания игровых пространств как взаимодействие с пространственной ситуацией, сочетание архитектурных элементов и независимых скульптур, создание пространств с положительными и отрицательными аспектами. Больше про автора и другие его работы: https://www.e-flux.com/criticism/232282/michael-grossert-s-3-playgrounds-1967-1975-at-new-jerseyy-switzerland https://architekturfuerkinder.ch/michael-grossert/ #архив

Сегодня детские площадки часто являются продающей единицей проектов жилых комплексов. Природные игровые пространства - это лид магнит, эстетика которого привлекает детей и их родителей. А значит служит крутой визитной карточкой не только для девелоперов, но и для брендов. Показываем вам ролик @gloriajeansofficial на нашей детской площадке на территории частной школы Wunderpark International School.

«Вот в наше время были только ржавые качели и лестницы. А теперь действительно не на что жаловаться» Что же на самом деле нам не нравится в традиционных детских площадках? Самая распространенная ошибка взрослых – это попытка повторить давно известные образы детских площадок, ведь для многих привычное = стабильное, а неизвестное = непонятное, и, как следствие, небезопасное. В то же время в мире, и в том числе России, существует много примеров реализации игровых пространств, выходящих за грани привычной нам «детской площадки во дворе». Сегодня и у заказчиков, и у пользователей сформирована потребность в качественной среде. Просто «детская площадка» уже не актуальна — рынку нужен комплексный подход, более сложные и красивые решения в проектировании. Поэтому мы любим использовать термин «игровое пространство», которое подразумевает в себе не просто расставленные качели и карусели на выделенном кусочке генплана, а сочетание показателей игровой ценности среды, которая определяется не только наличием качественного оборудования, но и работой с ландшафтом, комбинироварием ударопоглощающих покрытий, озеленения, дополнительных элементов благоустройства и мест для уединения и отдыха. Стандартные детские площадки уступают место инновационным и творческим решениям, а понимание потребностей современных детей и их развитие стимулирует создание уникальных игровых пространств, которые не только обеспечивают безопасность, но и способствуют разностороннему развитию, вдохновляют и создают уникальные визуальные и функциональные впечатления.

Интегрирование природных материалов в игровое пространство Разнообразие природных материалов, которые можно использовать в проектах детских площадок не ограничивается песком и водой − в качестве покрытий можно использовать гальку, кору и щепу, а окружающий ландшафт − стволы деревьев, брёвна, валуны и холмы часто являются самодостаточными игровыми элементами. Взаимодействие с ними помогает учиться на практике, экспериментировать и делать открытия. Подробно раскрыли тему использования природных материалов в игровых пространствах в статье для журнала Экоурбанист. В дополнение к статье делимся с вами исследованиями, анализирующими роль природных компонентов на детских площадках: • «Nature Play & Learning Places» Интегрирование природного окружения в обучение и игру, и какую пользу это приносит детям и их развитию. • «Nature play: Maintenance guide» Роль природных материалов и элементов в детском развитии, а также методы обеспечения их безопасности и доступности для игры на протяжении всего года. #полезное

НОВЫЙ ЭПИЗОД ПОДКАСТА! В гостях Лера Шевцова, архитектор компании Игратекс 🎚 СЛУШАТЬ НА ЛЮБОЙ ПЛАТФОРМЕ 🎚 СЛУШАТЬ В APPLE PODCASTS 🎚 СЛУШАТЬ НА ЯНДЕКС.МУЗЫКЕ Мы пообщались с Лерой, архитектором компании Игратекс @igratex, которые занимаются производством и поставкой экологичного детского оборудования. Да-да! Вы наверняка видели их красивые деревянные площадки во многих дворах Москвы, и не только. Обсудили: ⏺действительно ли детям нужен яркий цвет на площадках? ⏺чем полезны природные площадки ⏺природные площадки — новый тренд или уже классика? ⏺в каком контексте уместен пластик, и бывает ли такое ⏺как производители отвечают за безопасность оборудования Жду горячую дискуссию про экологичные площадки в комментариях!

Город для игры «Если бы возможностей для игр на площадях и улицах было столько же, сколько мест для парковки»,— Гюнтер Бельциг. Чтобы у детей была возможность играть где угодно, детские площадки должны образовывать городскую сеть. Город для игры — это микроигровые площадки в каждом парке, в маленьких скверах, на остановке, перед домом. Лазилки здесь, песочница там. Маленькие локации, но в большом количестве и доступные каждому. Городская среда, которая включает в себя разные типы площадок для отдыха и игры, природные, традиционные и детские (не)площадки. Какое решение лучше? А может быть все вместе? Лучшее, что мы можем сделать для детей — предоставить большой выбор разных площадок на любой вкус. Нужно стремиться к разнообразию, ведь оно противоположно скуке. Процесс интегрирования ребенка в общество подразумевает игру везде, где он находится. Для этого и необходимо создавать городскую сеть как игровую локацию. Подняли эту тему в новой статье: https://igratex.ru/blog/gorodskaia-sreda-igrovaia-lokaciia

The Toy В 1951 году Рэй и Чарльз Имз (Ray and Charles Eames) создали «Игрушку» — игровой инновационный конструктор, дизайн которого позволяет создавать бесконечное разнообразие конструкций, стимулируя пространственное восприятие, навыки решения проблем и художественное выражение. Конструктор отражает принцип модульности, прослеживаемый во всех работах авторов. Каждый комплект состоит из четырех квадратных и четырех треугольных 30-дюймовых виниловых панелей, а также тридцати восьми дюбелей из древесины и соединительных проводов. В инструкции к конструктору представлены идеи для сборки и советы для вдохновения. А в 1952 году была произведена версия меньшего размера. “Large. Colorful. Easy to assemble. For creating a light, bright expandable world large enough to play in and around”  Популярность "Игрушки" и ее влияние на последующие поколения дизайнеров подчеркивают ее значимость в области образовательного оборудования. Кстати, купить переиздание конструктора можно даже сегодня. Больше про The Eames office: https://www.eamesoffice.com/the-work/the-toy/ https://eames.com/en/the-toy https://www.eamesinstitute.org/eames-at-play/ #архив