записки неназванного

изначальный план среза позиций при универе содержал в себе, помимо среза программ, срез 169 профессоров. среди этих профессоров научные руководители выпускающихся студентов, без которых те студенты просто не могут закончить свои программы. когда какая-либо программа урезается, и в ней еще есть студенты, обычно университеты помогают студентам доучиться по своей специальности, либо вынуждают их бросить свою специальность в пользу чего-то другого - дают, например, год на выполнение всех требований. но поскольку срезы позиций происходили на скоростях формулы 1, этого года у большинства студентов не было. для моей подруги Джос, которая получала специальнсоть в музыкальной композиции на виолончели, новости о срезах стали поводом для истерики. Джос была Junior, и сейчас ее степень растянулась еще на семестр. ее научный руководитель была единственный квалифицированным виолончелистом в программе, которая могла собрать панель для ее дипломной работы, но ее уволили - она узнала об этом во время практики. университет не разговаривал с ней о потенциальном увольнении. все это выяснялось на ходу, когда университет выставлял публичные списки будущих мертвецов. WVU с горем напополам разобрались, как добиться ее выпуска, но ее научная руководительница будет участвовать в нем посредственно - чего Джос не хотела. она стремилась к выпуску из этой программы с 14 лет, и тогда, в 23, ей казалось, что они отобрали работу всей ее юности. проблема с "доучиванием" проста. кто будет доучивать, если всех возможных учителей и профессоров увольняют? со стороны профессоров это выглядит просто: я построил всю свою жизнь вокруг этого университета, купил недвижимость в западной вирджинии, где помимо университета для меня работы толком нет, а сейчас узнаю из пресс-релиза на каком-то сайте, что меня увольняют, потому что Ги думает, что корпоротивная структура важнее образовательной, но не готов сам взять срез собственной зарплаты в сотни тысяч долларов. ____ Проф. Лиза ДиБартоломео преподавала русский язык и славянскую культуру в WVU с 2005 года. Лиза была агрессивно задействована в жизни университета и участвовала во всех образовательных инициативах, которые ей подходили внутри и вне универа. ее вклады в профессуру был огромным по весу, и она была любима как учениками, так и коллегами. пока в один день после ее лекции к ней не подошла студентка и со слезами на глазах не показала ей пресс-релиз, через который Лиза узнала, что ее факультета больше не будет, как и ее работы. Вся жизнь Лизы строилась вокруг моргантауна. но без работы в университете что ей было делать непонятно. в ответ она встала во главе протестов со стороны профессоров, как оставшихся, так и увольняемых. в ту же неделю WVU объявил всем преподающим рабочим, что им нужно подписать обновленный код норм поведения. помимо малых поправок в коде появилась новая статья - профессора не могут публично критиковать университет - за это они получат дисциплинарные взыскания и могут быть вовсе уволены. но профессора не сдавались. на сборах faculty senate было выдвинуто за голосование, определяющее поддержку Ги, как президента. по идее, такое голосование должно было дать пинок совету директоров, что рабочие университета недовольны. против Ги проголосовало 797 представителей преподающей публики WVU. за Ги проголосовало 100. в основном это были люди в спортивных и медицинских программах. за ними последовал студсовет, который провел похожее голосование. но только совету директоров было похуй. единственный вариант, который они предложили, чтобы пойти на встречу - оставить пять профессоров из факультета языков, оставить еще с десяток профессоров из разных дисциплин, и не выкидывать людей на улицу сразу, а подождать и дать факультетам возможность апеллировать. апелляции эти выиграла разве что одна или две программы. в итоге со 169 увольняемых универ сократился до 145. #wvu_cuts 4/?

#wvu_cuts

если в Брауне Ги вызывал исключительно скандал, в будущих его президенствах картина рассматривалась также неблагополучная. не вдаваясь в детали, достойные отдельного эпоса, проблемы в Брауне, Вандербильте, и Огайо, были одни и те же. Ги тратит дохуя денег, никого не спросив. и дело не только в университетских инициативах. часть имиджа Ги состоит в его уникальных бантах на шее - которые носят вместо галстуков - на этот элемент имиджа OSU он тратил по 64к в год сверху своей зарплаты в 800к. также в списке его достоинств были люксовые реновации президентского дома, который дается семье президента универа, частные самолеты, и прочие пошлости. вместе с зарплатой, в 2013 году один Ги и жена обошлись OSU в чуть выше 6 миллионов долларов. если вы думаете, что это норма - никому в образовательной сфере столько не вываливают. серьезно. в WVU тусовка Ги началась с обещаний повысить количество студентов в WVU с 30к до 40к. булками с дегтем Ги кормил университетскую публику с достоинством, обосрав группу местных арендодателей, которые посмотрели на то, сколько студентов живет в арендуемых помещениях спустя пару лет, и заявив, что это какая-то ебанутая идея, и что перемен не предвидится. Ги настаивал, что к 2020 году в WVU запихнут-таки 40к человек. в 2020 стало очевидно, что Ги пересчитал... на 30 процентов, о чем повествуют данные самого университета. в августе 2023 Ги и провост выступили со списком тех, кто поплатится за его ошибки. из программ, под раздачу попало 28. в этот список вошел весь факультет иностранных языков (7 программ, одна из которых довольно популярная программа в Russian Studies). из крупных участников этой трагедии из игры вышла также аспирантура по математике. в этом блоге я рассказывала о Research Tiers и их важности в определении исследовательской способности любого университета. WVU чуть ли не единственный Tier 1 Research Institution без постбака по математике. и это беспрецендентный пиздец. в начале этой эпопеи с нами села глава нашего факультета, и сама неудомевала - постбаки в математике приносят 9 млн в год в грантах и еще больше внешнего финансирования, которое обеспечивает аспирантов ресурсами для написания статей и других форм научного прогресса внутри университета. куда их, а? с языками история была сложнее. большинство студентов на тот момент должн были брать хоть какой-то язык. огромное количество гуманитарных и социальных бакалавров брали вторую специальность по языкам, который они хотели украсить свою специальность. у них оторвали эту возможность с руками. студенты-магистры и аспиранты, которые финансировали свое обучение тем, что преподавали языковые курсы при универе, были посланы нахуй - в том числе более половины русских и украинских студентов универа. после публичной поддержки студентов, вымещенных из Украины и РФ войной еще в прошлом тогда 2022, WVU развернулся и дал восточноевропейцам по ебалу с вертухи. вам нечего будет жрать? не моя проблема. вся публичная администрация. все джазовые программы. все скульптурные программы. вся ландшафтная архитектура и даже популярная программа по ресурсам в парках и рекреации. под топор попали также несколько программ, готовящих педагогов для детей с ограниченными возможностями, и другие программы для педагогов. если художественные и музыкальные программы - хоть они и важны - ожидали гилльотины из-за общей корпоративной философии Ги и уже вызвали волну ежедневных публичных протестов со стороны студентов и профессоров, то математика и языки увеличили протесты втрое. через free speech zone перед зданием студенческих ресурсов было не протолкнуться. студенты, которые только что узнали, что они не смогут выпуститься со своей специальностью с обещанным им качеством забили на классы и лабораторные - они были там, где они должны были быть, держа плакаты Fire Gee, Earth without ART is just EH, Fuck BoG, и тд. самый большой и самый лучший университет в штате урезает программы, которые доступны во всем штате только в одном университете. это касалось всех. и на этом трагедии не заканчивались, потому что где режут прогаммы так же режут

профессоров с tenure #wvu_cuts 3/?

#wvu_cuts

ковид был не единственным фактором в становлении университетского кризиса. университеты в Канзасе - в том числе U of Kansas - почувствовали ковид на себе тем, что сам штат урезал дополнительное финансирование на образование, провоцируя дефицит у крупных университетов. в ответ, университеты повысили стоимость обучения, не урезая программы - в канзасе, оклахоме, и даже техасе. UK тут упомянут не зря - они как раз стали урезать целые программы, и уволнять людей из гуманитарных дисциплин под руководством консультационной фирмы, руководство которой поддерживает ультраправые реформы в образовании, что естественно спровоцировало скандал. в штатах, как канзас, университетов мало, маленькая программа в университете, как UK, может быть единственным шансом для in-state американцев на получение лоукостного или бесплатного образования - другие штаты им этого не предложат. но UK было похуй. как и на жизни и зарплаты 140 профессоров при университете. если смотреть на другие университеты с дефицитом, практически все из них решали свои проблемы на административном и ценовом уровне. но никак не на уровне "идите нахуй с вашим востоковедением". ____ еще до анонса бюджетного дефицита в 2023, в 2020 Ги объявил, что вот нам надо трансформацию универа в ответ на ковид. WVU наняли консультационную фирму, которая должна была определить стоимость содержания определенных университетских программ. в 2023 году провост заявила, информации так и нет. Ги заявил, что они наймут другую фирму, которая поможет им разобраться. когда начинаешь думать о том, сколько эти консультационные фирмы стоят, начинаешь потихоньку предвидеть ухудшение дефицита (первой консультационной фирме было уплачено около ляма в 2021-2022). проблема с консультационными фирмами в том, что они выполняют работу, которую должна грамотно выполнять сама администрация. потому что высшая администрация (провост, вице-през, президент) получают, мягко говоря, дохуя - по 150-500к в год. инициативный союз рабочих в универе подситал, что позиции, которые должны по идее заменять работу консультационных фирм, составляют около 15-20 человек. и каждому из них платят по 150-500к в год. почему я говорю, что это их работа? потому что в их числе следующие позиции: - младший вице-президент по академическому планированию и имплементации - младший вице-президент по аналитике институционных данных - менеджер по финансовому планированию - младший вице-президент по академическим, бюджетным, администативным, и стратегическим инициативам you get the gist. и все эти люди+ не названные здесь товарищи говорят нам, что они не могут разобраться, какие программы приносят деньги, а какие нет. и во главе всего этого гениального сообщества отменных профессионалов стоит никто иной, как президент Элвуд Гордон Ги. ____ президентсво в университетах Ги не впервой, но его карьерный тур по академическим институтам вряд ли можно описать сочетанием celebrated president. в конце 80х он руководил University of Colorado Boulder, потом перешел в Ohio State University, потом в Brown (вы не ослышались - Brown the Ivy League), затем Vanderbilt (еще один топ), потом снова в Ohio State, а потом уже его швырнули к нам в 2014 году. до президентских утех он преподавал в мормонском BYU, а потом уже в WVU. скандалы начались, когда он стал президентом Брауна. студентов бомбило, и бомбило несусветно. их не устраивало, что университет под эгидой Ги превращался в корпорацию, а не в оплот академического просвещения. все его решения принимались без консультации с советом профессоров (faculty senate), и все эти решения стоили много денег. точкой кипения стало то, что Ги бесцеремонно урезал известный тогда по всей стране струнный квартет, заявив, что Брауну надо бы в бизнес, а не в art всякий. университетское сообщество практически выпилило Ги в Вандербильт, которые предложили ему зарплату, достойную владельца корпорации (надеюсь, тут начинает просматриваться тренд). в брауне каждый год Ги посвящали свое здание во время студмероприятий. только не такое здание, о котором вы бы могли подумать. #wvu_cuts 2/?

в феврале 2023 был аннонсирован дефицит в 14 млн. в марте - в 35. в мае дефицит внезапно стал 55 млн. дефицит этот рос внезапно, как прыщ на носу перед важным мероприятием. откуда он пришел? во-первых, университет критически не рассчитал, сколько студентов выпустится из университета и больше не будет оплачивать учебу. пока все брали курсы онлайн и асинхронно, в 2020-2022 Sophomores и Juniors спохватились, что если они возьмут пару дополнительных классов онлайн, то они выпустятся раньше - а что нет-то? ковид, делать нечего. администрация обвинила в неправильных проекциях заседателей отдельных колледжей внутри университета (колледжа бизнеса, колледжа науки, колледжа медиа--и тд--это административные единицы в университетах, которые уже разбиты на факультеты. не путать с колледжами в россии). что интересно - универистету не нужно, чтобы заседатели подситывали число выпускников сами. эту функциональность и предлагает DegreeWorks - программа, которая помогает студентам разобраться, какие курсы им нужны для выпуска. только вот заседателей пользоваться DegreeWorks не учат, а 150к в год за программу платят. оттуда и "плохие" статы. во-вторых, западная вирджиния как штат решили урезать стразовую программу для рабочих образовательных индустрий, и WVU пришлось брать страховку на себя. в-третьих, ковид. ковид, ковид, ковид. стоимость обеспечения стерильности помещений, защитных средств, онлайн программ, заселения студентов. стоимость каждого студента, который не пошел в WVU в '20 и '21. в-четвертых, администрация заявила, что западновирджинцы не ебутся, детей из себя не выпихивают, вот вам и дефицит - что ни одна фактическая статистика не поддержала. в 1995-2005 году рождаемость в штатах была практически одинаковая, затем немного повысилась, и только потом, в 2008, пошла на спад. но "потом" - это еще не абитуриенты, а школота, которая начнет быть проблемой только через 2-3 года на момент написания этого текста. многие из этих факторов предвидеть было невозможно, и администрацию винить в этом нельзя (кроме демографических баек), и делать с этим что-то было надо. но только вот выкрутасы, которые проделает с этим дефицитом WVU, начнут менять университет в сторону, в которую никто не ожидал. #wvu_cuts 1/?

в мае 2023 WVU анонсировали, что универ будет трансформироваться, чтобы восстановиться от ковида и разобраться с 56млн дефицитом в бюджете. бюджетные дефициты не уникальны WVU. только в прошлом финансовом году (2023-2024) самый крупный католический университет страны, DePaul U, имел примерно такой же долг. University of Arizona докладывали дефицит в бюджете в 240 миллионов долларов. восполняются дефициты в бюджете по-разному, и чаще всего этот процесс начинается с замораживания найма (hiring freeze), урезания административных позиций, урезания зарплат людям в высших административных позициях, и урезания бонусных программ - например, неуспевающих спортивных программ, либо программ, которые не набирают определенное количество студентов или выпускников в год. студенты в мэинстримных программах обычно в безопасности - как и профессора (мы говорили о том, что одним из тех чувств безопасности является, например, tenure). также, у каждого штата есть ряд требований к аккредитации университетских программ. например, в западной вирджинии ты не можешь выпуститься из университета, не взяв 3х часов хоть какой-то математики, даже если ты художник. естественно, из-за этого все программы и факультеты держаться друг на друге. также держаться друг на друге околопрограммы. мы не сможем получить степень по физике, если в университете не будут преподавать математику. медики не смогут пойти в медвуз без биологии, и тд. коллективное сотрудничество между программами внутри универах держит программы на своих плечах. но если один из чирлидеров на основе пирамиды на прошлой неделе сломал ногу, то весьма вероятно, что пирамида просто обрушится. _ будучи человеком, выпустившимся из бакалавриата и пошедшем сразу в ph.d. в 2020, мне было легко понять людей, которые отказались от онлайн модальности и решили взять гэп, подать на откат поступления на следующий год, или просто отказаться от университета вовсе, либо взять академ. у меня, как и у многих иностранных студентов такого выбора не было. когда карантин ударил нас в марте 2020, было непонятно, когда все закончится и закончится ли вообще. новости были непонятные. все становилось то хуже, то лучше. ожидающие ответов университетов абитуриенты хватались за головы - некоторые университеты побоялись маленьких потоков и даже урезали финансирование некоторым программам (таким образом я не попала в University of Minnesota - они просто не взяли никого на мою программу в тот год, кроме внутренних абитуриентов из самого универа). но я выпускалась, с оффером от WVU в руках и заверением, что меня все еще профинансируют. мне было страшно, что если я отложу свою ph.d., то я не смогу вернуться обратно в сша (в феврале 2022 внезапно окажется, что это было правильное решение). но у многих людей был выбор. и они поехали домой. в офис иностранных студентов, где я тогда работала, навалом приходили скандинавцы и говорили, что их правительства покроют им все расход на переезд домой - но из сша надо валить. универ относился ко всему этому с пониманием. везде относились к этому с пониманием, потому что кризис студентов ощущался по всей стране. когда мы "вышли из леса" в 2022, я уже была в WVU. моя программа началась, но мой таймлайн до защиты еще был на паузе. во время ковида не проводилось квалификационных экзаменов, а потом мы решили от них отказаться, что заняло еще год. Президент WVU, Э. Гордон Ги, в 2022 и 2023 от вопроса дефицита студентов отмахивался, утверждая, что у нас все нормально и вообще отвалите. никакого дефицита нет. первое признание о том, что у университета проблемы пришло аж в декабре, когда провост (старшая административная единица недалеким ниже вице-президента и президента) призналась, что студентов не хватает, да и денег у нас тоже так себе. #wvu_cuts

в своем блоге я часто пишу об административных мемах внутри университетов и академии - как она устроена, что делают разные профессора, как работает закадровый элемент образовательных учреждений высшего образования. и позиционирование всегда у меня таковое, что, в идеале, административные институты внутри университетов должны ориентироваться на то, чтобы помогать студентам, двигать образовательную систему города, штата, страны, и защищать научный прогресс, который двигают профессора...ведь это так, да? да??? давайте поговорим о том, что происходит, когда это не так. #wvu_cuts