Эльмира Давыдова / Профориентолог

Иногда на профориентацию приходят люди, которые хорошо знают, кем они хотят быть. Но тогда зачем же они приходят? А вот зачем. Чтобы убедиться в своем моральном праве на эту профессию. Дело в том, что сзади вас стоят родственники, близкие люди, друзья, товарищи, которые могут говорить вам про эту вашу идею: «Да ладно, это не профессия. Да ладно, у генералов свои дети. Ты будешь ходить как оборванец. Ну что ты, ну творческие люди, они же несерьезные люди, они же наркоманы». Но слушать никого не надо. Надо слушать профориентолога. Прийти, поговорить, посоветоваться. А еще нужно понимать, каков короткий путь к этой профессии. А еще — смогу ли я действительно этим зарабатывать? Смогу ли я? Кто-то может, да. А я смогу? Способен ли я? И еще очень важный вопрос — как учебу этой профессии, путь к этой профессии вплести в ткань вашей сегодняшней жизненной ситуации? Где учиться лучше, и когда учиться? Ответы на эти важные вопросы помогут человеку утвердиться в своих желаниях, понять свои дальнейшие действия, а значит, быстрее достичь своей цели.

В нашей с вами культуре распространено такое мнение, такое убеждение, что надо искоренить недостатки, и тогда ты станешь успешным человеком. Но есть и другое мнение. Нужно стремиться к успеху, идти к успеху через свои сильные стороны. Ведь сильные стороны обязательно есть. Всё, что вам нужно сделать — это узнать, в чём ваша сила и как её применить. Наш текст, который мы разработали здесь в ПрофГиде как раз и раскрывает ваши сильные качества. Тест называется «Талантум». Пожалуйста, пройдите этот тест, и вы узнаете.. Нет, вы насладитесь тем, какие прекрасные у вас есть стороны. Кроме того, вы получите ценные рекомендации для усиления и развития ваших сильных сторон. Тест совершенно не трудный, но придется полчасика поработать. И да, тест платный, но цена символическая, не дороже чашки кофе. Зато потом позитивный и адекватный взгляд на себя даст вам энергию поставить амбициозные цели и успешно реализовать их. А выполняя рекомендации по развитию, вы с каждым днём будете себя чувствовать всё увереннее и увереннее.

Стюардесса (стюард) Многим девушкам эта профессия кажется романтической и даже престижной. Почему? Потому, что путешествуешь по всему миру, имеешь хорошие зарплату и соцпакет, оплачиваемый отпуск 70 дней в году, а в 45 лет выходишь на пенсию. Однако есть и минусы, но они часто не пугают девушек. К минусам относится достаточно большая нагрузка на организм из-за смены часовых поясов, необходимости значительную часть полета проводить на ногах, ночных перелетов. А еще приходится регулярно уезжать из дома, что может вызвать сложности в отношениях с родными и близкими. Нестандартный график работы часто не совпадает с выходными других членов семьи и праздничными днями. А теперь чуть подробнее расскажем об этой профессии. Профессия стюардессы появилась в первой половине двадцатого века. Тогда к этой работе допускали девушек только с медицинским образованием, хотя в их обязанности также входило компостирование билетов, уборка в салоне, туалете и кабине пилотов, раздача пледов и жевательных резинок, и даже погрузка и выгрузка багажа. Сегодня стюардесса делает на работе вот что: 🔹 Проверяет комплектность спасательных приспособлений. 🔹 Встречает пассажиров, проверяет их посадочные талоны, помогает найти место в салоне. 🔹 Информирует пассажиров о способах использования спасательных средств и расположении выходов. 🔹 Помогает пассажирам во время полета. 🔹 Разрешает конфликтные ситуации. 🔹 Оказывает медицинскую помощь, если это необходимо. 🔹 Следит за уровнем влажности и температурой воздуха, наличием посторонних подозрительных предметов, соблюдением санитарных норм и т.п. 🔹 Раздает еду и напитки. 🔹 Прощается с пассажирами по прилету в пункт назначения. 🔹 Прибирает в салоне после того, как пассажиры ушли. Уровень доходов стюардессы зависит от того, на самолетах какой компании она работает, но он всегда достаточно высок. По данным с сайта hh.ru в апреле 2023 года зарплата стюардессы такова: Россия — до 130 000 рублей, Москва — до 180 000 рублей. Кого возьмут в стюардессы? Мы представляем себе стюардессу так: стройная девушка в фирменном костюме известной авиакомпании. И это так и есть. К внешности стюардесс при приеме на работу предъявляют определенные требования. Однако кроме приятной внешности требуется также: стрессоустойчивость, коммуникабельность, психологическая устойчивость, физическая выносливость, дипломатичность, сдержанность. Кроме того, у нее должны быть хорошее зрение и слух, быстрая реакция, четкая дикция и приятный голос. А где же можно выучиться на стюардессу? 🔸 На курсах. Курсы по подготовке стюардесс проводят все авиакомпании при расширении штата. Курсы всегда завершаются прохождением экзамена, после которого понадобится пройти 30 часов учебного налета. Лишь после этого можно получить официальный сертификат бортпроводника третьего класса (классов всего три, самый высокий – первый). 🔸 В колледжах. Например, колледж «Московия», АТК СПбГУ ГА. Как развивается карьера стюардессы после обучения? Стюардесса начинает со статуса бортпроводника третьего класса. По мере увеличения часов налета она может претендовать на получение второго и первого классов. Чаще всего именно звание бортпроводника первого класса становится вершиной карьеры такой сотрудницы. На пенсию стюардесса может выйти в 45 лет, если сумма часов, проведенных на работе составит 4800 часов. Уровень пенсии без надбавок составляет от 15 000 до 25 000 рублей, но надбавки есть. После выхода на пенсию стюардесса может и дальше работать в этой авиакомпании на других должностях, в том числе и на управленческих. #короткоопрофессиях

Я хочу сказать одну очень важную вещь. Когда человек что-то делает на своей работе или учится, то он, конечно, научится каким-то практическим навыкам. Но еще параллельно он научится и другим вещам. Например, он научится быть гибким. Или он научится руководить. Или научится подчиняться глупым приказам. А, может, он научится обманывать, дурить людей. Или научится быть бесполезным. Когда мы оказываемся в какой-то деятельности, и она нас со всех сторон обволакивает, то она нас меняет. Эта деятельность делает нас человеком определенного рода, определенного сорта и постепенно меняет нам ценности. Вот, пожалуйста, очень нужно следить за тем, чему вы учитесь еще параллельно с вашей деятельностью. Мне кажется, это очень важно. Почему это важно? А потому, что вы человек, а не червяк какой-нибудь, который живет недолго, и смысла он не видит. Нет у него в голове такого объекта как смысл. А мы люди, и у нас это есть. Давайте думать о смысле тоже, пожалуйста. И не откладывайте с думанием на эту тему. А я вам помогу разобраться. Или вы сами разберитесь.

Один человек в школе гонится за знаниями в какой-то узкой области. Его что-то очень сильно интересует. Это содержательная мотивация. А другой человек гонится за пятерками, за отличными отметками. У него, может быть, нет каких-то познавательных интересов, но зато есть социальный интерес, чтобы у него были хорошие успехи. Не всегда эти вещи связаны между собой: пятерки и хорошие знания. Но в конце 11 класса человек может с гордостью заявить себе: «А я буквально ко всему способен. Вот у меня и по физике 5, и по литературе, и по английскому языку, и по физкультуре». Но это иллюзия. И такой человек оказывается в тяжелом положении перед выбором профессии, потому что содержательно он ничем не интересовался как следует. Он интересовался только формальными вещами. Такими, как отметки и социальные успехи. Для такого человека тоже можно выбрать профессию. Поэтому, пожалуйста, приходите, и мы во всем разберемся. Но тому, первому выбрать профессию гораздо легче. Гораздо быстрее он понимает, что лично хочет его душа.

Учился человек в школе, потом поступил в институт и понял, что не туда поступил, не на того. И естественно, не захочется ему потом работать по этой специальности. Это ж получается, что человек зря тратит свое время, время педагогов и занимает чье-то место. А потом долгие годы ищет себя методом проб и ошибок. С одной работы на другую перескакивает. И такое сплошь и рядом. Разумно ли это? А как этого избежать? А очень просто. Для этого и существуют профориентологи. Для этого и существую я. Пожалуйста, приходите. Мы разберемся не только в ваших желаниях, но и в ваших способностях, в том, как устроен ваш интеллект. Ничего страшного в этом нет. Это не экзамен, не тесты. Очень доброжелательная атмосфера, очень доброжелательная обстановка. Благодаря этому разбору удастся избежать ошибки. И удастся не потратить время зря, и сразу в молодые годы попасть туда, куда нужно.

При выборе профессии есть такой критерий — насколько вы готовы отдаваться своей будущей работе. Есть такие люди, и их много, которые хотели бы больше служить своей семье, чем профессии. На профориентации некоторые женщины говорят своим дочкам: «Пускай у тебя будет такая спокойная работа, для женщины. Вот ты ушла в 18.00 с работы и перестала о ней думать». Да, для некоторых людей это мечта. Но есть и такие профессии, где ты не можешь расстаться с работой, закрыв дверь своего кабинета. Ты уносишь ее с собой. Когда по дороге домой, и дома, моя посуду или смотря телевизор, и даже ночью продолжаешь какой-то частью своего сознания или души работать, придумывать, изобретать. Даже если ты сам хочешь отдыхать, твоя работа тебя не отпускает. Таковы творческие профессии. Иногда творческая блестящая мысль, инсайт может прийти ну совершенно в неподходящий, казалось бы, момент. А есть и такие профессии, где не ты уносишь работу с собой, а когда она не оставляет тебя. Когда тебе звонят все те, с кем ты так или иначе взаимодействуешь на работе. Или тебе звонит начальство и чего-то требует от тебя. Вот это критерий — уносишь ли ты с собой работу сам, или она за тобой гонится, или ты можешь совсем забыть про нее. Все это нужно взвешивать, когда собираешься пускаться в какой-то профессиональный путь.

К великому русскому актеру Михаилу Чехову по 50 раз люди приходили на спектакли, чтобы посмотреть, как он играет Гамлета. А ближе к концу своей профессиональной карьеры, в конце жизни Михаил Александрович сказал, что охладел к театру. Но как же такое может быть? А вот он горел. Тот, кто горит, тот ведь и выгорает. Я знаю учителей, которые горели и выгорели. Я знаю ветеринаров, врачей, которые горели и сделались равнодушными. Если вы сразу были равнодушны к своей работе, то это, пожалуй, не выгорание. Вы можете сказать: «Я выгорел». Но нет, вы же не горели. Как же жалко людей, которые выгорели на своей работе. Но ведь им дальше нужно работать. Надо найти еще какой-то фрагмент, участок души, в котором человек еще сохраняет тепло и огонь. Давайте этим заниматься. Приходите, будем это искать.

А бывает вот так. Человек 20 лет работает на своей работе, и работал бы и дальше, но она ему не нравится. Плюс очень плохие унижающие отношения со стороны начальника. Очень тяжело. Иногда приходится лечиться с помощью таблеток. Ну согласитесь, надо уходить. А куда уходить? Вот у данной девушки, о которой я сейчас говорю, у данной женщины есть талант, и мы его открыли. Не то, чтобы она совсем не знала про свой талант. Она потихонечку как-то практиковала его. Но я знаю, что этим можно зарабатывать на сегодняшнем рынке труда. А она вот этого не знала. Мало того, окружающие люди, все коллеги говорили: «Ну куда ты уйдешь? Боже мой, ну везде же так! Везде же так ужасно! Кругом тебя будут вот так вот унижать, оскорблять и втаптывать в грязь». Мое дело не только показать человеку новую дорогу, но еще и порепетировать с человеком вот этот самый болезненный процесс увольнения. Данная девушка побаивалась, опасалась вот этой самой процедуры. «Ну как это я приду? Что я скажу? А ведь они будут мне говорить вот это». Мы порепетировали. И даже это было очень смешно и весело в конце концов. Когда уходят страхи, становится смешно. И еще я сделаю резюме этой девушке. Конечно же, когда она закончит свои курсы. В эту новую профессию она войдет через курсы, быстро. А она и не знала, думала 5 лет надо учиться.

Есть такое понятие, такой термин — «внутреннее увольнение». А что это значит? Почему внутреннее? Почему увольнение? А потому, что без объявления начальству, без объявления самому себе, в душе вашей вы вдруг начали игнорировать свою работу. Вы стали делать ошибки на ровном месте. Вы опаздываете. Вы что-то забываете и немножко, может быть, стали менее сообразительными. Вы больше не сосредоточены на работе, поэтому проезжаете мимо станции метро, где она находится. Вот это внутреннее, еще пока неосознанное или не полностью осознанное увольнение. А почему это увольнение? А потому, что не работаете вы больше в полной мере, как работали раньше. Вы как-будто сами себя уже уволили. Это состояние может предшествовать осознанному желанию уволиться. Эмоциональная жизнь на работе — это очень большая составляющая вашей жизни. Приходите, и мы разберемся и поймем, почему это происходит? Нужно ли менять профессию? Нужно ли менять работу? Что вообще нужно поменять?

На профориентации часто случаются открытия. Да, люди открывают для себя что-то, о чем никогда не могли бы подумать. Но иногда бывают и закрытия. И закрытия ничуть не менее важны, чем открытия. А что же такое закрытия? Закрытия — это когда некая мысль или идея крутилась у вас в голове, да никак не приводила ни к чему хорошему. Она ничего вам не давала. Ну, например, идея стать моделью или стюардессой, или что нужно быть программистом. Мало ли таких идей, которые как муха назойливая или шмель в ушах жужжат и требуют реализации. И вот мы берем эти бесполезные идеи и закрываем. А почему? Не просто так. Не потому, что мне, Давыдовой, не нравятся эти профессии. Я вообще все профессии люблю. Но если я вижу, что человеку не подходит какая-то профессия, то я прямо так и говорю. Так что, закрытия мы тоже делаем, а не только открытия.

В чем заключается забота родителей о своих детях? Накормить, напоить, одеть, обуть, лечить, когда заболели, проверять уроки в школе и следить, чтобы хорошо учились. Это все так. А еще очень важно позаботиться о будущем своих детей. Конечно, можно и наследство оставить, оно не помешает) Но лучше дать еще и удочку, а не только рыбу. Была такая интересная у меня консультация. Пришел отец. Без ребенка. От читатель моей книги «Как помочь ребенку выбрать профессию». Внимательно ее читает и задается вопросом: «А все ли я правильно делаю для того, чтобы подготовить своего ребенка к выбору профессии?» Сейчас мальчик в 7 классе. Но через 2 года, когда они планируют прийти ко мне на профориентацию, папа хочет, чтобы мне было на что опереться как профориентологу. Спасибо большое! Это очень правильный подход. Папа просто молодец, заботится о будущем сына. Дело в том, что в свое время этому папе авторитарные родители выбрали профессию. И теперь он не хотел бы повторять ошибку своих родителей. А наоборот, очень хочет подготовить своего ребенка к взрослой самостоятельной жизни как можно лучше. Для этого и пришел посоветоваться. Вот так бывает.

Хочу сказать про реализацию. Каждый взрослый, приходя ко мне на профориентацию, говорит: «Я не реализован. Хочу реализоваться». А что реализовать? Конечно, потенциал свой. Потенциал есть у каждого из вас. Много потенциалов есть. Все не удастся реализовать, потому что жизнь коротка. Человек никогда не бывает до конца реализован. Но что-то важное можно овеществить и осуществить. Однако, я хочу сказать одну вещь, и она вам не понравится. Вот этот путь, по которому надо пройти — путь реализации — это путь ошибок, это путь тяжелый, это поиск, это учеба. Это не порхание стрекозой, нет. Зато реализованный человек чувствует себя весомым. Он чувствует, что он что-то знает, что он может, что он здесь нужен. Это радость. Не веселье это, но это радость. С частичкой горечи, с перчинкой какой-то, потому что всякий профессионал не становится профессионалом просто так. Это всегда труд. Это всегда поиск. Приглашаю к себе начать этот труд и этот поиск. Но только не получится легко. Никогда, ни у кого.

Что знают школьные учителя про профессии? Мало знают. И не должны. Это не их профессия — знать о других профессиях. У них может быть свое представление, основанное только на личном опыте. А вот точно знать — из чего профессия состоит, востребована ли она, сколько можно заработать — учителя не могут, если специально не изучали данный вопрос. Поэтому их мнение почти всегда ошибочно. На профориентации я нередко слышу: «Моя классная мне сказала, что вон в ту профессию не ходи, потому что она неперспективная… А вот юрист подойдет тебе, потому что ты любишь справедливость». Давно прошли те времена, когда профессию не выбирали, а делали то, что надо делать. Сейчас можно выбирать профессию, основываясь на том, что вы любите и хотите делать, а также на способностях. И уж это мои профориентационные секреты — в какой профессии соединяются ваши способности и ваши склонности. Приходите с родителями, все вместе разберемся. А потом еще расскажу, где этой профессии учат и что сдавать в ЕГЭ.

Вы знаете, и с моей работой не всегда все было гладко и безболезненно. Хоть я и шла все время по психологическому направлению, но дорога моя ветвилась. Все время я оглядывалась по сторонам, искала новые повороты. На одной моей работе много лет назад каждое утро начиналось со страха и тоски. Поэтому я, как никто, понимаю тех людей, кто испытывает подобные чувства от работы. Прислушайтесь к себе. Часто ли вы на своей работе слишком много раздражаетесь или слишком много испытываете неприятных ощущений? А, может быть, вам кажется, что ваша работа не имеет смысла или вы много тратите на нее эмоциональных сил? Никто не ценит то, что вы делаете, и вы мало получаете позитивного фидбека? Если хоть на один вопрос вы ответили положительно, то это означает, что каждый рубль, который вы получаете на своей работе слишком дорого для вас стоит. Слишком много вы платите за каждый рубль, который вы получаете. Платите своей жизнью, своим чувством собственного достоинства. Пожалуйста, не надо совещаться об этом только с родственниками и друзьями. Приходите ко мне, приходите к карьерному консультанту, к профориентологу. И мы с вами не спеша все обсудим, разложим. Может быть и не придется менять профессию. Может быть, просто придется поменять работодателя или немножечко, чуть-чуть подправить в вашем профессиональном функционале. Может быть, чему-то доучиться, чуть-чуть переучиться. В общем, нельзя проводить время в такой печали и раздражении. Приходите, мы во всем разберемся.

Есть такая профессия — второй режиссер. Человек, далекий от киноиндустрии, скорее всего даже не слышал о такой. А ведь это очень увлекательная профессия. Второй режиссёр — настоящий человек-оркестр. Сразу скажем, часто это женщины. Он отвечает на съёмочной площадке практически за всё: ✅ за организацию и планирование съемочного процесса; ✅ за постановку задач перед цехами; ✅ за дисциплину актеров и всех участников съёмки; ✅ за размещение, питание, выполнение райдеров и капризов ведущих актёров; ✅ за поиск и выбор мест для съёмок в соответствии со сценарием; ✅ за налаживание отношений между продюсерами и режиссером; ✅ за управление съемочным процессом и коллективом. Как выглядит второй режиссер? Если вы придете на съемочную площадку, вы его сразу заметите. Он стоит в центре площадки и громко командует всеми по рации или мегафону: «Все по местам! Занять исходные позиции! Тишина на площадке! Камера? Звук? Отмечаем дубль! Начали!» Второй режиссер знает чем занимается каждый работник на съемочной площадке, и что кому нужно. Из хаоса и беспорядка на площадке он организует четкий порядок и творческую атмосферу, без которых невозможно проведение съемок. Он каким-то немыслимым образом сочетает несочетаемое. Только он один знает где сегодня проходят съемки, какие эпизоды снимают, какие актеры заняты, когда будут готовы декорации и реквизит. Он как полководец сводит в нужное время в нужном месте человеческие и материальные ресурсы. У второго режиссера, как у волшебника, не бывает ответа: «Нет». Но есть ответ: «Да, дайте пять минут подумать». Почти ничего невозможного не существует для второго режиссера. Хотя ситуации бывают всякие: пробки на дорогах, неожиданные болезни, беременности ведущих актрис. Второй режиссер — настоящий профи, если в момент приезда режиссера-постановщика на съемки свет выставлен, камеры стоят, реквизит готов, актеры помнят свой текст и готовы к репетициям или съёмке. Режиссёру-постановщику остается выпить чашку кофе и дать команду к началу съёмок. А карьера? Наверное, второй режиссер может вырасти в режиссера-постановщика? Нет, никогда. Он скорее станет продюсером, то есть менеджером кинопроекта. Говорят, «самый лучший продюсер — бывший второй режиссер». А в целом, слава, успех проекта, всеобщее признание и награды — это и есть удачная карьера второго режиссера. Каких же качеств требует эта работа? 🔸 Стрессоустойчивость. 🔸 Неутомимость в общении. 🔸 Умение сосредоточиться одновременно на нескольких задачах и объектах. 🔸 Умение находить выход из трудных ситуаций, авралов и форс-мажоров. 🔸 Способность импровизировать, так как ни на одной съемке не бывает, чтобы всё шло по плану. 🔸 Умение найти подход к разным типам творческих людей с яркой индивидуальностью. 🔸 Лидерские способности. В целом, это люди с амбициями, авантюристы, живущие вне правил, движущие эту жизнь, делая ее интересной и неожиданной. Где учат на вторых режиссеров? Только на курсах (6-8 месяцев), вузов таких нет. Например, в Московской школе нового кино, в «Индустрии» Федора Бондарчука, на Мосфильме. Программа курсов включает в себя все этапы съёмки фильма — подготовительный и съёмочный периоды, а также правила составления документов по кинопроизводству. В чем радость работы второго режиссера? В коллективном творческом труде, переездах, результативности, успехе проекта. А в чем горести? Приходится работать поздно вечером, глубоко ночью и в экспедициях. Но, может, как раз это вам и понравится. #короткоопрофессиях

Хочу поздравить женскую половину моих читателей с праздником и напомнить, что 8 марта — это не цветочки и не «уступите место дамочке в автобусе», а очень серьезный праздник — праздник освобождения женщины. Страшно подумать, что до конца 19 века женщины не могли ни работать, ни учиться в университете. Только в 1870 году были открыты Бестужевские курсы — одно из первых женских высших учебных заведений в России. А вот полное избирательное право и возможность самостоятельно голосовать женщины России получили только весной 1917 года. Женщины сегодня, конечно, может и перегибают палку со своим феминизмом, но все-таки они очень многого добились. Молодцы, девчонки! У нас в стране многие женщины имеют свой бизнес, зарабатывают наравне с мужчинами, стали сильнее, умнее мужчин-руководителей. Вот это праздник наш, праздник нашего женского освобождения. Верьте в себя, не сомневайтесь в своих силах! И все у вас получится! Всех поздравляю!

На профориентации нередко возникают вопросы: «А не поехать ли учиться за границу?», «А не отправить ли ребеночка за границу?», «Может, самому поехать поработать куда-нибудь за границей?» И тут же люди сами себе возражают: «А кому мы там нужны?» В этом случае я предлагаю подумать над вопросом: «А что умеете делать? Что вы можете там дать людям?» И поэтому вопрос «кому мы там нужны» равен вопросу «кому мы здесь нужны». Что можете делать, тем и нужны. Поэтому нужно найти вот то самое дело, которым вы можете быть полезны и там, и тут. И когда вы приходите ко мне на профориентацию, я прошу вас быть активными. Я не буду вам читать лекцию про вас, потому что я про вас ничего не знаю. Я буду задавать вам вопросы. И мы с вами, при условии вашего активного деятельного участия, конечно же разберёмся и поймём, кому вы здесь нужны и кому вы там нужны.

А теперь про сопроводительное письмо к резюме. Лучше, чтобы оно было. Положите его в теле письма. Каким оно должно быть? Менее формальным, чем резюме. Это ваша прямая речь, обращение к работодателю. О стиле такого письма надо отдельно подумать. В госслужбу, например, оно может быть скорее формальным и показывать, что вы такой же, как и они там в госслужбе. В дизайн студию — креативно, оригинально, чтобы показать, что вы такой же, как и они, дизайнеры. Люди-то ведь хотят взять себе на работу человека подходящего им, и это порой не менее важно, чем профессиональные умения. Сопроводительное письмо нужно писать индивидуально под каждую вакансию. Ваша задача — убедить работодателя в вашей нужности и показать, что вы заинтересованы именно в этой вакансии. Начните с приветствия. Лучше всего с классического “здравствуйте”. Даже если вы напишите “доброе утро” или "добрый вечер," все равно это будет выглядеть культурнее, чем “доброго времени суток”. Если знаете к кому конкретно вы обращаетесь, обращайтесь по имени и отчеству. Затем напишите о том, на какую именно вакансию вы претендуете. Не стесняйтесь, без кокетства перечислите все те ваши умения и знания, которые у вас имеются для выполнения искомой вакансии по пунктам: раз, два, три и далее. Опять-таки, все должно быть правдой. Работодатель должен сразу увидеть, чем вы ему будете полезны. Не смущайтесь, если в резюме уже есть эти пункты с вашими умениями. Два раза прочтут — лучше поймут. Вот что еще важно: изучите компанию и в письме дайте знать, что вы ее высоко цените и хотите в ней работать. Слово "поработать" избегайте: оно говорит о несерьезности ваших намерений. В заключении непременно поблагодарите за внимание к вашему резюме и скажите, что готовы немедленно прибыть на собеседование. И укажите телефон, имейл. И, конечно, если вам понадобится помощь в составлении резюме и сопроводительного письма, пожалуйста, обращайтесь. Удачи вам и успеха!

Когда ищешь новую работу, очень важно сделать правильное резюме и сопроводительное письмо. Особенно, если вы поменяли профессию. Когда ко мне приходят люди на профориентацию, вопрос составления резюме тоже встает. Конечно, не в первую очередь. Сначала нужно подобрать профессию, подобрать курсы, отучиться на курсах, а потом уже сделать то самое правильное резюме. Что же писать в резюме, если у вас нет опыта в новой профессии? У вас есть опыт прошлой работы. Но если он никак не пересекается с новой работой, то подробно излагать его не нужно. Просто обозначьте коротко, в чем заключалась ваша работа. Но если, например, вы работали главным бухгалтером и подбирали персонал себе в отдел, а теперь хотите стать менеджером по персоналу, то, конечно, остановитесь на этом подробнее. В резюме все должно быть правдой. Нужно обязательно правдиво отобразить в разделе профессиональные умения все то, что вы умеете применительно к новой профессии. Если вы что-то знаете лишь теоретически, так и напишите: закончил такие-то курсы и я знаю в теории вот то-то и то-то. Если вы на курсах овладели какими-то профессиональными почти умениями (не навыками, так как навыки — это автоматизированное умение), можно написать, что вы имели такой-то опыт. В резюме не должно быть слов-описаний самого себя. Типа, у меня аналитический склад ума, я умен и т.д. Нет, только факты. Вот учился там-то, умею вот это, в теории знаю вот это. Когда делаете резюме под определенную вакансию, пожалуйста, смотрите, что там есть и попытайтесь использовать те ключевые слова, которые используют менеджеры по персоналу для описания данной вакансии. Вы тоже внесите эти слова. Но постарайтесь, чтобы все это было правдой. Ничего не стесняйтесь. Если вы что-то умеете, умели, то так и напишите. Пожалуйста, не скромничайте, но и неправды говорить тоже не нужно. Бывают очень похожие вакансии. Можно просто переформулировать правильно. Например, вы занимались координацией какой-то деятельности, а хотите быть сейчас менеджером проекта, то можно так и написать: я координировал деятельность сотрудников, вел переговоры, организовывал совещания. Более внимательно отнеситесь к своему опыту. Резюме не должно быть очень длинным. Достаточно двух страниц. Если вам будет необходима помощь в составлении резюме и сопроводительного письма, пожалуйста, обращайтесь. А про особенности сопроводительного письма и про то, что должно быть в этом письме, а чего ни в коем случае писать не следует, я расскажу в следующем посте.