ЦЕХ | Психология как бизнес

Клиническое мышление психолога — врождённый дар или нарабатываемый навык? Клиническое мышление часто принимают за особую интуицию. Опытный психолог задаёт один вопрос — и становится видно то, вокруг чего начинающий специалист ходил несколько сессий. Кажется, будто одним дано «видеть клиента», а другим остаётся цитировать учебники. Но это не магия и не врождённый дар. Это способность собирать разрозненные детали в рабочую гипотезу, проверять её, замечать динамику процесса и отличать материал клиента от собственных реакций. Теория даёт карту. Проблема в том, что ни один клиент не приходит в кабинет в виде аккуратно оформленного учебного случая. Он может подробно рассказывать о работе, чтобы не касаться развода. Рассуждать о чувствах, не чувствуя ничего. Шутить там, где становится невыносимо стыдно. Соглашаться с каждой интервенцией и при этом не двигаться ни на шаг. В реальной работе недостаточно узнать знакомый паттерн и подобрать к нему концепцию. Нужно понять, что происходит с человеком именно сейчас, какая деталь имеет значение, почему терапия остановилась и какое вмешательство сможет продвинуть процесс, не разрушив его. Начинающий психолог чаще держится за содержание: слушает историю, ищет знакомые маркеры, торопится объяснить происходящее. Опытный видит ещё и процесс: где рассказ меняется, что клиент обходит, что возникает между ним и терапевтом, почему определённая интервенция нужна именно в этот момент и к каким последствиям она может привести. Эта профессиональная оптика формируется не чтением очередной книги. Она появляется в практике — когда рядом есть тот, кто помогает разбирать не только действия терапевта, но и логику, из которой они выросли. Хороший супервизор не сообщает, «что на самом деле с клиентом». Он показывает, как строится гипотеза, на какие данные она опирается, где заканчиваются факты и начинаются проекции, какие ещё объяснения возможны и чего пока не хватает для решения. Супервизия защищает от двух профессиональных крайностей: беспомощности и всемогущества. От «я совершенно не понимаю, что делать» — и от «теперь я точно знаю, как его исправить». Клиническое мышление позволяет выдерживать неопределённость, не теряя терапевтической рамки. Развивать его можно ещё до появления плотной практики: участвовать в разборах случаев, наблюдать за работой опытных коллег, приходить в групповые супервизии. Но приобрести этот навык «впрок» невозможно. Он возникает только в столкновении теории с живым человеком. Частная практика редко рушится из-за того, что психолог забыл нужную концепцию. Гораздо чаще — потому что принял предположение за факт, собственную тревогу за интуицию, а желание спасти клиента — за терапевтическую задачу. Супервизия — это место, где способность замечать эти различия постепенно становится вашим собственным способом думать.

Тревога начинающего свою практику психолога не лечится очередным сертификатом Когда мы начинаем практику, нам нужен тот, кто скажет: «Теперь ты точно готов». Но в начале практики мы никогда не бываем достаточно готовы. Чтобы практиковать, нужно практиковать. Если мы убеждены, что уже достаточно готовы, значит мы в иллюзиях. Но, если не начнем, не будет хорошей практики. Комплекс самозванца и тревога будут накрывать с каждым сложным клиентом и каждым реальным или мнимым факапом. Если вы — психолог с переподготовкой, вам проклюют мозг, что вы некошерный специалист. Если академический психолог с магистратурой, будете переживать, что рынок забит недоучками и инфоцыганами, и вам на нем не находится места. Всем есть, о чем потревожиться. В начале практики бывает трудно разобраться, где действительно не хватает знаний, где поднимается собственная история, где клиент втягивает тебя в свой привычный сценарий, а где живой человек просто не помещается в аккуратную схему из учебника. Я набираю супервизионную группу для специалистов с опытом не больше трех лет. Планирую ее как регулярную супервизионную группу. Не подразумеваем супервизию в моем исполнении как контроль и публичный разбор полетов. Группа нужна, чтобы возникали ответы на следующие вопросы: что происходит с моим клиентом, и почему оно скорее всего с ним происходит; что происходит между мной и моим клиентом; что может быть мишенью терапии в конкретном случае; что и в каком объеме реально может быть сделано, а что лежит за рамками возможного для клиента; как трактовать то, что я начинаю чувствовать в присутствии этого клиента. Супервизионная группа для начинающих 23 сентября, 13:00 по Москве, онлайн Приносите кейсы, вопросы и тревоги. Супервизия нужна не для того, чтобы супервизор вынес вердикт, хороший вы психолог или недостаточно хороший. Она нужна, чтобы вырастить внутреннюю профессиональную опору, которую мы хотим получить вместе с дипломом или сертификатом, но она закономерно не получается. Стоимость участия в группе — 5 000 ₽.

Когда практика начинает управлять психологом В начале частной практики обычно есть одна простая тревога: будут ли у меня клиенты? Потом клиенты появляются, и возникает следующий вопрос: а сколько клиентов мне вообще нужно? Практика умеет незаметно менять правила игры. Сначала специалист соглашается на вечерние часы, потому что важно заполнить расписание. Потом вечерние часы становятся нормой. Сначала берёт дополнительного клиента, потому что месяц слабый. Потом дополнительные клиенты превращаются в постоянную перегрузку. Сначала сложно отказать. Потом трудно вспомнить, когда ты вообще начал считать любое свободное окно потенциальным рабочим временем. И постепенно практика, которая должна была давать свободу, сама начинает диктовать условия. Это один из важных профессиональных переходов: от задачи создать практику к задаче не раствориться в ней. Здесь уже приходится выдерживать не отсутствие клиентов, а собственную востребованность. ❇Повышать стоимость до того, как появится полное внутреннее разрешение это сделать. ❇Оставлять свободные часы, даже если их можно было бы продать. ❇Не брать клиента только потому, что есть место. ❇Признавать, что финансовая тревога способна влиять на клинические решения. ❇Замечать момент, когда интерес к человеку сменяется усталостью, раздражением или желанием, чтобы сессия просто закончилась. Зрелая частная практика — это не практика, в которой психолог максимально загружен. И не практика, где расписание заполнено на два месяца вперёд. Скорее это практика, в которой специалист остаётся способен думать, где деньги не заставляют удерживать клиента дольше, чем ему нужно, страх потерять доход не размывает границы и есть место для супервизии, обучения, отдыха и собственной жизни. Где психолог время от времени задаёт себе неприятный, но полезный вопрос: я всё ещё управляю своей практикой — или уже давно обслуживаю её? В какой-то момент именно этот вопрос становится важнее, чем «как найти больше клиентов». Истинная цель частной практики — не построить вокруг себя ещё одну систему, которой невозможно отказать, но создать профессиональную форму жизни, в которой можно оставаться хорошим специалистом достаточно долго. #начинающий_психолог

Мы начали собирать новую однодневную конференцию ЦЕХ. На разных этапах частной практики вопросы часто звучат одинаково: как набрать клиентов, когда повышать стоимость, нужно ли больше проявляться, что делать с нагрузкой. Сходство формулировок провоцирует искать универсальный ответ. Так появляются очередное обучение, преждевременный найм, бессмысленное продвижение и другие дорогие способы решить не ту задачу. Конференцию хотим посвятить точной диагностике происходящего: как отличить симптом от причины и понять, какое решение имеет смысл именно сейчас. Стаж здесь мало что объясняет. Два психолога с одинаковым количеством лет в профессии могут находиться в совершенно разных точках и решать разные задачи. Скоро начнём приглашать спикеров. Если есть темы, ситуации или люди, которых вам важно увидеть в программе, приносите их в комментарии 👇🏻 Пока программа собирается, хороший вопрос может многое в ней изменить. #ремесло

🗺🗺🗾🗺🗺 ЦЕХ: Психология как бизнес. Навигация по каналу ⬇️ Частная практика — это путь, который требует не только большого сердца и эмпатии, но и надежных профессиональных опор. Мы создали ЦЕХ как поддерживающее пространство, где помогающие практики могут учиться совмещать любовь к своему делу, профессиональную этику и здоровую бизнес-логику. Здесь вы получите трезвый взгляд на частную практику как на бизнес и ремесло от тех, кто практикует сам, а не от теоретиков маркетинга. Наша главная цель — помочь вам выстроить стабильное дело, которое будет приносить пользу клиентам и достойный доход вам, оберегая от выгорания и усталости. Этот канал — ваша база знаний, практических инструментов и поддержки на пути развития вашей частной практики. Чтобы вам было удобно ориентироваться в наших материалах, мы разложили всё по ключевым темам. Забирайте систему хэштегов: 📌#СветланаКомарова — авторские разборы, отрезвляющие тексты, личные инсайты и стратегии выстраивания частной практики как бизнеса 📌#ремесло — практическая сторона работы помогающего практика. Всё про деньги, ценообразование, организацию процессов, маркетинг и законы, по которым строится устойчивая частная практика 📌#идентичностьпсихолога — про взрослую позицию, этичные границы в кабинете, преодоление синдрома самозванца и выход из спасательства. О том, как выдерживать фрустрацию и держать берега своего ранга 📌#супервизия — анонсы супервизий, разборы реальных терапевтических кейсов, развитие клинического мышления и возможность увидеть процесс работы изнутри, глазами опытных мастеров 📌#начинающийпсихолог — поддержка на старте. Первые шаги в профессии 📌#обучениепсихологии — эфиры, записи вебинаров, полезные гайды, подборки профессиональной литературы. 🗓 Актуальное расписание событий, курсов и встреч ЦЕХ смотрите в закрепленных сообщениях.

Клиентка перестала контролировать мужчину. Психолог записал в прогресс. А клиентка просто закончилась. Бывает и так. Сил спорить больше нет, собственных желаний почти не осталось: «Пусть делает что хочет». В кабинете это звучит красиво: «Я научилась отпускать». Отпустила. Вместе с последними надеждами. В практическом руководстве я подробно разбираю эту опасную путаницу. Забирайте в сообщении ниже. За одинаковыми словами «я больше не контролирую» могут стоять совершенно разные реальности — зрелая способность доверять или полное невротическое бессилие. Если эту разницу пропустить, можно случайно поздравить клиентку с тем, что она окончательно сдала себя в утиль. С «заботой» отдельная история. Женщина берет взрослого мужчину на полное психологическое обслуживание: напомнила, предусмотрела, решила, спасла от последствий. А потом сидит на сессии и недоумевает, почему больше его не хочет. Столько лет растила себе партнёра, а вырос ещё один ребёнок. И всё это приходит в кабинет под скромной вывеской: «Хочу отношений». Кого именно она хочет? Для чего? Что собирается делать с его отдельностью, его собственными желаниями и отказами? Какой объём живого, неконтролируемого человека вообще помещается в её представление о паре? У опытного психолога на такой запрос быстро находится объяснение. Иногда — слишком быстро. Клиентка еще пальто снять не успела, а мы уже «знаем», что там с привязанностью, фигурой отца и страхом близости. И дальше появляется риск всю оставшуюся терапию просто собирать подтверждения собственной правоты. На тематической супервизии мы будем смотреть, где наше понимание действительно помогает движению, а где мы сами завели случай в тупик. Коллеги со стороны способны заметить то, мимо чего мы ходим месяцами. Особенно если наша любимая гипотеза им совсем не дорога. 📌 Тематическая супервизорская группа: «Клиент в поиске отношений» • Дата и время: 16 сентября, 13:00 по Москве (онлайн) • Стоимость: 8 000 ₽ Приносите случаи, в которых вам уже всё предельно понятно, а клиентке почему-то по-прежнему никак. Там обычно бывает особенно интересно. 🔗 Подробности и регистрация #CветланаКомарова #супервизия

Мы начинаем открытый эфир Страшные сказки про ИИ для психологов с Марией Воробьевой Присоединиться к нам в конференции Zoom Идентификатор конференции: 874 1289 8209 Код доступа: 029880 С уважением, Команда ЦЕХ

Уже сегодня в 19:00 Мария Воробьева проведет открытый эфир Страшные сказки про ИИ для психологов. Поговорим о том, где ИИ действительно может быть полезен психологу - и где начинается профессионально и этически сомнительная территория. Каковы риски применения ИИ для обработки данных клиента, какие задачи имеет смысл отдавать нейросетям, а какие точно нет. Что происходит с рынком и экономикой частной практики - и, главное, что во всём этом остаётся нашей человеческой и профессиональной ценностью. Мы открываем пространство для диалога, обсуждения важных вопросов и поиска решений. Приходите, будем разбираться вместе - так ли страшен черт, как его малюют) Участие бесплатное. Регистрация обязательна. Ссылка ЗДЕСЬ Всем зарегистрировавшимся за час до эфира на почту придет ссылка в Zoom.

У вашей частной практики уже есть своя экономика. Даже если вы никогда её не считали. У практики есть стоимость часа, предел нагрузки, оплачиваемая и неоплачиваемая работа. Есть расходы на привлечение, даже если вы не платите за рекламу. Одни продукты, приносят деньги, другие - приносят усталость и иногда убытки. Всё это существует независимо от того, открывали вы когда-нибудь Excel с расчётами или нет. Сегодня экономику нашей практики проектируем не только мы сами. Есть системы большего масштаба - рынок психологических услуг. И его структура сейчас заметно меняется. Крупные агрегаторы становятся частью медицинских, технологических и финансовых экосистем. У них огромный клиентопоток, маркетинговые бюджеты, данные и технологии. Они много знают про клиента: его поведение, потребности, финансовые возможности, историю взаимодействия с другими сервисами. И предлагают психологическую помощь там, где человек находится прямо сейчас. Для каждого из нас это меняет правила игры. Актуален ли вопрос «как мне получить больше клиентов?». Или пора спросить себя: чем мне вообще экономически целесообразно заниматься в ближайшие несколько лет? Количество работы и доход связаны не линейно, как нам кажется. Можно решить запустить группу: десять участников вместо одного клиента выглядят прекрасно. Сумма за 3 часа и вовсе соблазнительна. Добавьте подготовку, набор, рекламу, организацию и сопровождение - и экономика вас удивит. Можно несколько месяцев делать курс, потом разделить полученный доход на вложенные часы и выяснить - индивидуальная работа была выгоднее. Можно поднять стоимость консультации на 10–15% и потерять в доходе. Что именно имеет смысл менять? Повышать стоимость? Сокращать количество клиентов или менять сегмент? Запускать группы или курсы? Отказаться от продукта, который давно едет на ваших «бесплатных часах»? Для ответа, хорошо бы сначала увидеть экономику своей практики целиком. Именно этим займёмся 17 сентября в 19:00 на вебинаре «Экономика частной практики». Вместе посмотрим: - сколько на самом деле стоит ваш рабочий час с учётом всей невидимой нагрузки; - что создаёт основной доход; - какие активности и продукты только забирают временя; - где финансовый потолок текущей модели; - какими параметрами управлять с минимальным риском; - какие направления пора перестать субсидировать; - какие варианты развития доступны вам в ближайшие несколько лет. Я всегда предлагаю смотреть на свою практику сразу с нескольких сторон. У каждого из нас ограниченное количество профессионального времени. Главным становится не вопрос стоимости часа, а на что мне вообще выгодно потратить этот час? Таблички будут. Считать будем. Бухгалтером становиться не придётся) Ваша Мария Воробьева. #ремесло

Экономика сопротивления: теневой контракт за право оставаться прежним Есть терапевтические процессы, которые внешне выглядят почти образцовыми. Клиент не пропускает сессии, вовремя платит, много рефлексирует и охотно выполняет задания. Проходят месяцы, но его жизнь не меняется: те же отношения, решения, жалобы. Терапевт начинает сомневаться в себе. Может быть, не хватает точности? Нужна другая техника, модальность, супервизия? Иногда нужна. А иногда полезнее перестать искать очередной инструмент и посмотреть, какой контракт на самом деле заключён в кабинете. На уровне слов клиент приходит за изменениями. На уровне действий он может оплачивать право ничего не менять. Терапия становится убедительным доказательством: «Я занимаюсь собой, я делаю всё возможное». Сессия снижает напряжение ровно настолько, чтобы ещё неделю оставаться в прежней системе. Симптом сохраняется, чувство вины уменьшается, алиби укрепляется. Психика клиента защищает устойчивость знакомого порядка. Изменения несут не только желаемый результат, но и потери: привычной идентичности, отношений, лояльности семье, права оставаться слабым, иногда — вполне конкретных привилегий. Цена изменений может оказаться выше цены симптома. Но теневой контракт всегда двусторонний. Клиент получает облегчение без необходимости действовать. Терапевт — стабильного клиента, знакомую роль спасателя и ощущение собственной незаменимости. Чем сильнее специалист старается, тем легче клиенту передать ему ответственность за результат. Один начинает работать за двоих, второй — ждать, когда его наконец изменят. Проблема не в самом сопротивлении. Оно неизбежно. Проблема начинается тогда, когда сопротивление остаётся неназванным и постепенно подчиняет себе весь процесс. Новые техники в этот момент не разрушают контракт, а помогают дольше его обслуживать. Выход из тупика — честный разговор о происходящем. Что клиент получает, сохраняя прежнюю жизнь? Чего лишится, если проблема исчезнет? Готов ли он платить цену изменений? И продолжают ли терапевт и клиент работать с заявленным запросом — или уже только поддерживают видимость работы? Иногда результатом такого разговора становится движение. Иногда — признание, что клиент пока не готов меняться. Тогда можно пересобрать цели, перейти от трансформации к поддержке, сделать паузу или завершить терапию. Профессиональная зрелость начинается с готовности исследовать не только сопротивление клиента, но и собственную заинтересованность в бесконечном процессе. Теневой контракт теряет силу, когда оба перестают делать вид, что изменения уже происходят.

Уже завтра, 10 сентября, в 13:00 выступлю на бесплатной онлайн-конференции «ПСИ Саммит 5.0», организованной @svetmanakini с темой «3 феминных отказа и их влияние на отношения в паре». Поговорим о том, как в паре двух взрослых возникает детско-родительская динамика, почему женщина начинает контролировать, отвечать за двоих и «тащить» семью — и что на самом деле означают три феминных отказа: от власти, контроля и конкуренции. Спойлер: это не про беспомощность и не про «я девочка, я ничего не хочу решать». Буду рада видеть коллег — психологов, психотерапевтов, консультантов и коучей. Участие бесплатное. Регистрация: https://master-coach.info/psy-summit-5?utm_source=rekl&utm_medium=Komarova Если хотите сохранить доступ к выступлениям, выбирайте тариф с записями. Erid: 2VtzqxCb45r Реклама. 16+. ИП Манакина С.В. ИНН 622811368246

Почему я подумала о тематических супервизиях. Мне в свое время очень не хватало возможности в рамках супервизионной группы сконцентрироваться и глубоко поработать над какими-то вариантами типового или нестандартного клиентского запроса. Ты приходишь в группу как участница, зная, что будет несколько разных случаев. Это всегда обогащающий опыт — моя супервизионная группа для меня огромная ценность — но есть случаи, которые для каждого более интересны, и случаи, которые менее интересны. Тематическая супервизионная группа — эксперимент и возможность сфокусироваться на тех случаях, которые здесь и сейчас вызывают наибольший интеллектуальный или эмоциональный отклик в конкретной теме. Попробуем. Посмотрим. Я — как супервизор, вы — как участники. Почему я сейчас беру именно эту тему — много лет мне носили запросы «хочу замуж/хочу отношений». Все эти много лет я не хотела с этой темой работать, поэтому написала книгу (чтобы отвязались), сделала несколько программ (чтобы не ходили по одной, лучше собрать всех в одном месте), перетрясла и вывернула мехом внутрь архетипическое взаимодействие мужского и женского, залезла по уши в мифологические сюжеты, и тадамм — лет через семь оказалось, что «замуж» — вдохновляющая тема, если перестать смотреть на этот запрос так, как я смотрела семь лет назад. Тематические супервизионные группы будут для коллег, уже имеющих достаточно долгий опыт работы и достаточно устойчивую практику. Почему именно так. Это даст всем возможность нырнуть глубже, опираясь на собранный в процессе практики материал. Будет другой, многогранный профессиональный взгляд группы на запросы наших клиенток, на то, что происходит с ними, когда они попадают в сюжет «девки на выданье». Мультимодальная супервизия с опытными участниками группы всегда дает много инсайтов. Тематические супервизионные группы я вижу именно как поход за инсайтами в конкретно выбранной теме. Тема первой группы «Клиент в поиске отношений» 16 сентября, 13.00 по Москве, онлайн Стоимость 8 000 руб. Вести буду я, Светлана Комарова. Условие — не меньше трех лет активной (не эпизодической) практики. А 23 сентября в 13:00 по Москве я проведу Супервизионную группу для начинающих Если вы только начинаете практиковать как психолог - приносите кейсы, вопросы и тревоги.

Иллюзия мастерства под слоем дипломов Сегодня - об учёбе. Психолог учится всю профессиональную жизнь. Проблема возникает тогда, когда обучение перестаёт развивать практику и становится способом отложить встречу с ней. В начале пути расписание часто пустует, клиентов мало, собственной профессиональной позиции ещё нет, и самым понятным решением кажется новый курс, ещё одна модальность или сертификат, который должен наконец добавить уверенности. Учиться безопаснее, чем строить практику. В обучении есть программа, преподаватель, критерии и понятное ощущение движения вперёд. В работе приходится выдерживать неопределённость, искать клиентов, ошибаться, приносить сложные случаи на супервизию и постепенно понимать, на что ты способен как специалист. Так появляется вечный студент: новые программы начинаются быстрее, чем предыдущие знания успевают встроиться в работу. Следом возникает методологический хаос, когда в одной сессии смешиваются несколько подходов не потому, что этого требует случай, а потому, что психологу трудно опереться на собственную профессиональную позицию. Ещё один маркер — вера в сертификат как подтверждение компетентности. Но внутренняя устойчивость редко появляется вместе с новой корочкой. Клиенту важнее способность специалиста держать рамку, выдерживать напряжение и понимать, что он делает. Профессиональная идентичность формируется не количеством освоенных методов, а практикой, супервизией, разбором ошибок и временем, которое нужно, чтобы знания стали частью собственной работы. Новая модальность может расширить возможности психолога. Но если обучение постоянно подменяет практику, оно перестаёт быть развитием и становится очень респектабельной формой избегания. В какой-то момент профессиональный рост — это уже не «узнать ещё больше», а научиться точнее работать тем, что уже знаешь. Поделитесь, какие обучения изменили вашу практику, а какие так и остались красивой папкой с сертификатом? 👇 #начинающийпсихолог #обучениепсихологии

Деньги не лечат самооценку. Они умеют хорошо её маскировать Есть очень удобная фантазия: если человек много зарабатывает, с деньгами у него всё в порядке. Особенно уютно в этой фантазии психологу, который зарабатывает меньше клиента. Нарушенное равновесие можно быстро восстановить: да, у него больше денег, зато он наверняка нарциссичен, одинок, несчастен и не умеет любить. Самооценка специалиста спасена, клиент диагностирован, мир снова стоит на положенном месте. Проблема в том, что это больше говорит о психологе, чем о клиенте. Высокий доход не защищает от денежных конфликтов. Человек может зарабатывать миллионы и жить с постоянным ощущением дефицита. Паниковать при первом снижении дохода. Не уметь наслаждаться результатом. Относиться к каждому достижению не как к успеху, а как к короткой отсрочке от стыда. Пока я расту — я чего-то стою. Пока я зарабатываю — я имею право занимать место. Пока я успешен — меня не бросят. Если остановлюсь — выяснится, что за достижениями никого нет. Деньги здесь уже не ресурс. Они становятся аппаратом искусственного дыхания для идентичности. Счёт растёт — человек существует. Рост прекращается — начинаются проблемы с подачей кислорода. Есть и другие конфликты. «Если я стану успешнее своей семьи, я перестану быть своим». «Если позволю себе больше, придётся выдерживать чужую зависть». «Большие деньги означают большую ответственность, а я не уверен, что её выдержу». «Если продам бизнес, кто я тогда вообще?» Психологи привыкли искать за такими запросами семейные сценарии, родительские послания и раскулаченного прадеда. Всё это может быть. Но если вы умеете работать с деньгами только на этом уровне, вы видите первый слой и принимаете его за всю конструкцию. Пока вы ищете прадеда, клиент решает, закрывать ли направление, увольнять ли партнёра, вкладывать ли личные деньги в компанию или продавать бизнес. Его решение затронет сотрудников, семьи сотрудников, инвесторов и клиентов. Объяснять эту реальность исключительно травмой — не глубина. Это профессиональная ограниченность, красиво упакованная в психологические термины. Когда человек становится руководителем, предпринимателем или собственником, деньги перестают быть только его личной историей. Они становятся властью, влиянием, ответственностью и инструментом изменения чужой жизни. Страх потери здесь может быть и детской тревогой, и трезвым пониманием риска. Невозможность остановиться — попыткой заслужить любовь и страхом потерять систему, которая действительно держится на тебе. Отказ продать компанию — проблемой сепарации и рациональным решением человека, который лучше психолога понимает свой рынок. Диагностика становится сложнее. Не только: «Какое убеждение мешает клиенту зарабатывать больше?» А ещё: Что человек защищает своим отношением к деньгам? На чём держится его самоценность? Кем он станет, если потеряет прежний статус? Какой масштаб власти и ответственности способен выдержать? Что произойдёт с созданной им системой, если он примет это решение? В этой точке психолог постепенно становится конфидентом. Не «элитным специалистом для элитных клиентов», оставим этот прекрасный маркетинговый туман продавцам воздуха. А человеком, рядом с которым можно думать о решениях с большим радиусом последствий. Конфидент способен выдержать, что клиент богаче, влиятельнее и лучше понимает устройство бизнеса. Не начать восхищаться. Не броситься обесценивать. Не лечить амбиции и не объяснять нарциссизмом всё, что превышает привычный специалисту масштаб. 25 сентября в 20:00 я проведу второй вебинар серии «Деньги как зеркало личности» — «Деньги, самоценность и идентичность: почему успешные люди тоже имеют денежные конфликты». Будем переходить от финансовых сценариев к идентичности, а от неё — к власти, влиянию и системе решений. Разберём дефицит при высоком доходе, страх потери, невозможность присвоить результат, зависимость самооценки от достижений и внутренние запреты на собственный масштаб. Я не буду учить, как «зайти в сегмент топов». Топ, сидящий напротив вас, — не сегмент. Это человек, чьи решения устроены сложнее и затрагивают больше людей. Сначала научитесь видеть человека за деньгами. Иначе он придёт с решением, от которого зависит компания, а вы предложите ему переписать мамины убеждения о достатке. Иногда это полезно. Но явно недостаточно.

Страшные сказки про ИИ для психологов При обсуждении ИИ-сервисов сейчас есть две крайности. Первая: «Нейросети скоро заменят психологов». Вторая: «Да бросьте, нормальной терапии это вообще не касается». Плохая новость — касается. Нет, конечно, завтра ИИ-агент сам не откроет кабинет, сам себе не проведет супервизию и не будет принимать клиентов по 7 000 рублей в час. Но - ИИ уже меняет экономику нашей практики. Меняется то, как наши клиенты ищут ответы на вопросы. Как выбирают специалиста. За что готовы платить. Какие задачи и вопросы раньше приносили нам, а теперь сначала несут нейросетям. А ещё, важно понимать - видим ли мы возможности для себя? Как мы сами можем создавать продукты, готовить материалы, работать с контентом, исследованиями и рутиной? Нет смысла спорить, ИИ хорошо или плохо. Лучше разобраться: - где ИИ действительно может быть полезен психологу? - где начинается профессионально и этически сомнительная территория? - каковы риски применения ИИ для обработки данных клиента? - какие задачи имеет смысл отдавать нейросетям, а какие точно нет? - что происходит с рынком и экономикой частной практики? - и, главное, что во всём этом остаётся нашей человеческой и профессиональной ценностью? 10 сентября в 19:00 я проведу в ЦЕХе открытую встречу-диалог: «Страшные сказки про ИИ для психологов» Без проповеди технологического прогресса и без страшилок про конец профессии)) Хочу поговорить с вами о том, что вас в ИИ раздражает, пугает, восхищает, настораживает и вызывает вопросы. Расскажу, как сама смотрю на происходящие изменения и что считаю действительно важным для практикующего специалиста. Мы открываем пространство для диалога, обсуждения важных вопросов и поиска решений. Отрицать происходящие изменения бессмысленно. А вот понять, как использовать изменения себе во благо и где вовремя сказать «нет, сюда ИИ не пускаем», — вполне профессиональная задача. 10 сентября | 19:00 Участие бесплатное. Регистрация обязательна. Ссылка ЗДЕСЬ Приходите. Будем вместе разбирать страшные сказки и смотреть, где в них действительно живёт серый волк, а где просто кто-то нагнетает)) До встречи. Ваша Мария Воробьева #МарияВоробьева #ремесло #частнаяпрактика

3 феминных отказа и их влияние на отношения в паре. С такой темой я выступлю 10 сентября в 13:00 на масштабной бесплатной онлайн-конференции «ПСИ Саммит 5.0», организованной @svetmanakini. Сложный вопрос, который регулярно возникает в работе с парами: что происходит с отношениями, когда женщина перестает быть женщиной для своего партнера и незаметно занимает по отношению к нему другие позиции? Например - заботится, знает, как правильно. Контролирует и несет ответственность за двоих. Напоминает, организует и страхует от ошибок. Вроде бы всё из лучших побуждений. Но постепенно в паре становится всё меньше двух взрослых. Всё чаще конструкция смещается к «детско-родительской». В своём выступлении я посмотрю на эти изменения через несколько оптик. Поговорим: - о женском и материнском в женщине: как смешение этих позиций влияет на близость, сексуальность и распределение ответственности в паре; - о феминном и маскулинном в мужчине и женщине - как о разных способах действовать, влиять, выдерживать напряжение и строить отношения; - и отдельно — о трех феминных отказах: от власти, контроля и конкуренции. Причем слово «отказ» здесь важно не перепутать с беспомощностью, пассивностью или знаменитым «я девочка, я не хочу ничего решать». Посмотрим вместе, что происходит с парой, когда эти отказы невозможны. Почему один партнер начинает занимать слишком много пространства и брать больше ответственности, а второй — постепенно отдавать их. Как формируется родительско-детская динамика там, где изначально встретились двое взрослых. И почему попытка «всё тащить на себе» часто заканчивается раздражением на партнера, которого приходится опекать. Мне кажется, это одна из интереснейших тем для коллег. За бытовыми жалобами клиентов «он ничего не решает», «ей всё надо контролировать», «я устала тащить семью» - стоит гораздо более сложная архитектура отношений. 10 сентября, 13:00 «3 феминных отказа и их влияние на отношения в паре» ПСИ Саммит 5.0 Участие бесплатное. 📌 Регистрируйтесь сейчас и присоединяйтесь к  профессиональному пространству!  → https://master-coach.info/psy-summit-5?utm_source=rekl&utm_medium=Komarova Чтобы получить максимум от участия - выбирайте тариф с записями Буду рада видеть коллег — психологов, психотерапевтов, консультантов, коучей и специалистов, использующих психологические инструменты в своей практике. Erid: 2VtzqvMbzd9 Реклама. 16+. ИП Манакина С.В. ИНН 622811368246

Пятая и шестая стадии развития профессиональной идентичности помогающего практика О первых четырех говорили здесь 5. А дальше наступает пора бунта и свободы — привет пубертату: хочется отбросить все шаблоны и создать что‑то своё. Ты уже видишь свои сильные стороны и веришь, что можешь работать иначе, лучше, по‑своему. Встают вопросы идентичности и независимости. Ты начинаешь свою борьбу за автономию и профессиональную влиятельность.  Авторитеты больше не кажутся непогрешимыми, а супервизия может восприниматься как ненужная опека, если супервизор не прошел эту стадию сам. Появляется потребность в объединении в группы с коллегами для обсуждения вставших перед вами вопросов или исследований. Это время смелых экспериментов и первых осознанных профессиональных выборов. И это - время, когда тебе придется выдерживать давление профессиональной ортодоксальности. У тебя есть высокий риск подвергнуться атакам коллег, которые еще не переживали «кризис веры». 6. И наконец - время спокойной силы. Период спокойствия и коллегиальности.  Ты больше не ищешь одобрения, не доказываешь ничего ни себе, ни другим. Ты - часть большого профессионального сообщества, где ценишь и свой опыт, и опыт коллег. В работе появляется глубина и лёгкость одновременно: ты доверяешь себе, видишь границы, но и знаешь, где найти опору. Это внутренняя стабильность и чувство зрелой профессиональной идентичности, спокойствие и уверенность в своих силах. Профессиональная идентичность становится частью личного стиля. Возникает интерес к спокойному, глубокому, не бунтарскому переосмыслению «терапевтических истин». Тебе важны коллегиальные отношения со всеми участниками сообщества (старшими, равными, младшими). Тебе важно участие в развитии профессии не потому, что ты хочешь больше влияния или статуса, и не потому, что тебе важно состояться и доказать. Это уже партнерский процесс.  Я набираю две супервизионные группы.  Первую – для тех кто в начале пути.  Вы скорее всего узнали себя в пунктах 1 и 2.  В эти периоды есть запрос на поддержку на стадии становления практики, конкретные рекомендации и «инициацию» в ремесле. Вторую – для тех, кто на стадиях 3-5, где стоят задачи создания  устойчивых рабочих алгоритмов, формирования индивидуального подхода, есть запрос на интеллектуальные дискуссии и обмен опытом, критическую оценку накопленного опыта, определение новых профессиональных целей и формирование собственной профессиональной позиции. Шестифазовую модель описали Майкл Хельге Реннестад и Томас Сховхольг #СветланаКомарова #ремесло #идентичностьпсихолога #супервизия

Шесть стадий развития профессиональной идентичности помогающего практика 1. Всё начинается с волнения первооткрывателя. В груди восторг, в голове — вихрь вопросов. Мир психотерапии кажется огромным и волшебным. Ты видишь его сквозь призму идеалов. Скорее всего тебе рассказали, что твоя модальность решает все или практически все проблемы клиентов, она универсальна, научно обоснована, не имеет противопоказаний и побочных эффектов. Где в этом прекрасном мире помощи людям будут драконы - обозначено пунктиром. В твоей душе смесь воодушевления от новизны и тревоги из‑за неопределённости. Ты не очень понимаешь, где брать клиентов, у тебя диффузная тревога на фоне воодушевления, но у тебя есть прекрасные техники и практики, и тебе хочется их применять, поэтому любой, кто попал тебе в руки, становится поляной плохо осознаваемых экспериментов. Ты хочешь, чтобы все знали, какой чудесный метод попал тебе в руки, тебе важно его пропагандировать, ты его амбассадор. 2. Потом наступает период ученика у мастера. У тебя появляются первые клиенты и острое ощущение нехватки знаний и уверенности. Ты ищешь того, кто может помочь тебе придушить внутреннего самозванца, устаканиться в убеждении, что ты делаешь все правильно. Тебе важно интегрировать твои знания и практику.  Практика подкидывает сложные кейсы, и те знания, которые были получены, почему-то не срабатывают, восторги неофитства уходят. Ты начинаешь искать ответы на возникающие вопросы и ищешь того, кто может тебе объяснить, как это все устроено на самом деле, а не на горячих стульях во время обучения.  Ты находишь опору в наставнике и стараешься шаг за шагом повторять его движения — как подмастерье, который копирует мазок за мазком, боясь отступить от образца. Каждый клиент — испытание, каждый шаг — с оглядкой на старшего: «А правильно ли я делаю?».  Серификаты и корочки начинают отходить на задний план. Для тебя становится важнее не диплом, который ты получишь, а экспертиза конкретного человека, к которому ты приходишь. Это похоже на инициацию в ремесле. 3. Третьим этапом приходит время уверенного шага. У тебя накоплен практический опыт. Тревога отступает, появляется уверенность. У тебя появляется стабильный профессиональный стиль.  Ты перестаешь «жаловаться» супервизору на клиентов.  Ты уже не слепо следуешь инструкциям, а начинаешь чувствовать ритм работы. Практика и теория сливаются в единый танец, и ты наконец ощущаешь почву под ногами. 4. Но следом  - здравствуй кризис. Он выглядит как кризис веры. Ты оказываешься на перекрестке сомнений. Вдруг ты начинаешь ясно видеть изъяны в том, чему тебя учили. У тебя появляется ощущение застоя или разочарование в профессии. Старые ответы больше не утешают и не помогают, а новые ещё не найдены. Ты ясно видишь, что твоя модальность не универсальна и не может быть применима ко всем клиентам. Ты понимаешь естественную ограниченность этой модальности. Она больше не дает тебе ответов на те вопросы, которые начали у тебя возникать в силу накопленного опыта. Ты осознаешь, что существуют клиенты, которым невозможно помочь в целом или в рамках твоей модальности. У тебя повышенная рефлексия, анализ собственных успехов и неудач. Это похоже на подъём в горы: ты достиг плато, оглянулся — и понял, что нужно выбирать новый маршрут. Стоишь там и думаешь: «А мой ли это путь?» О двух последующих этапах продолжим завтра. #СветланаКомарова #ремесло #идентичностьпсихолога

Коллеги, если это ваш профиль, продавайтесь на премию. ссылка на премию - https://icareer.ru/edges-future-award?utm_source=tg&utm_medium=organic&utm_campaign=future-award2&utm_content=aigiun