Моя цифровая кафедра

Индустриальный день — место открытий и возможностей Вчера прошёл второй день мероприятия. Выпускники «цифровых кафедр» учились строить карьерный трек, знакомились с инфобезом, современными технологиями в мире искусства, пробовали разрабатывать идеи комьютерных игр и изучали путь проектов от концепции до сетапа. С игровой индустрией студентов знакомила Диана Инди, амбассадор проекта «Начни игру», бренд-дизайнер, наставник по мягким навыкам.

Мне очень нравится идея, что в рамках одного мероприятия можно познакомиться с различными отраслями экономики, в которых студент сможет раскрыться наиболее полно и реализовать свои навыки и таланты. Считаю, что в современном мире очень важно быть всесторонне развитым. ИТ-индустрия — неотъемлемая и важная часть нашей повседневной жизни. Здорово, что у студентов есть возможность прикоснуться к новой неизведанной профессии в проекте «Цифровые кафедры». Этот проект помогает расширить кругозор, стать более гибким и открытым ко всему новому.

💙 Все фотографии с Индустриального дня — в альбоме VK. #индустриальныйденьУИ Канал о проекте «Цифровые кафедры»

«Цифровые кафедры» — это комьюнити 🫶 А в комьюнити мы общаемся не только онлайн, но и офлайн. Вчера вечером между собой познакомились выпускники «цифровых кафедр» со всей России из вузов, где учатся на финансистов, педагогов, творческих деятелей и других специалистов. Смотри фото, ищи знакомых и ставь нам 🔥🔥🔥 #индустриальныйденьУИ Канал о проекте «Цифровые кафедры»

Где почитать о том, как на самом деле живут университеты? Телеграм-канал «Наука и университеты» читают преподаватели и администраторы вузов, научные работники, студенты и аспиранты, абитуриенты и их родители. 🔳Нужно ли возвращать выпускникам-медикам распределение? 🔳Есть ли будущее у так называемого специализированного высшего образования? 🔳Вернётся ли инженерное образование к классическому 5-летнему циклу? 🔳Что круче: среднее образование или высшее? А ещё здесь обсуждают громкие дела в вузовской среде, в комментариях можно встретить по-настоящему крутых экспертов, которые действительно понимают, как всё устроено. Подписывайся на @naukauniver. Канал о проекте «Цифровые кафедры»

Эй, а где твой красный чемодан? Пора его собирать! И не забудь подобрать деловой лук и расслабленный аутфит — точно пригодятся, ведь в Университете Иннополис с 25 по 28 июня пройдёт II Индустриальный день! Лучшие студенты «цифровых кафедр» вновь приедут, чтобы познакомиться и... найти работу! ➡️Нетворкинг ➡️Мастер-классы ➡️Новые знакомства До встречи в Иннополисе ⚡️ Канал о проекте «Цифровые кафедры»

Давай поноем вместе 😭 Сейчас у тебя горячая пора: защита проектов на «цифровой кафедре», последние экзамены в вузе, итоговый ассесмент. Погода тоже не радует: в Москве ураганы, на Юге жара, в Сибири комары, на Дальнем Востоке дожди. Много поводов поныть, правда? Так давай сделаем это вместе! Журнал Psychologies.ru утверждает, что ныть полезно. И вот почему: 😟 Выражение чувств У нас есть законное право выражать собственные чувства. И негативные чувства тоже: злость, горе, гнев, обиду и любую другую душевную боль. Раз скопилось внутри нытьё, имеем право его выпустить. 😟 Разделение переживаний В том, что мы пришли к кому-то за утешением, нет ничего зазорного. Ноющий человек делится своими переживаниями, а бояться вместе всегда проще, особенно когда вокруг поддерживающая среда. 😟 Укрепление самооценки Прислушаться к детскому нытью и проявить к малышу внимание значит показать ребёнку его значимость и укрепить самооценку. Со взрослыми это работает точно так же. Короче говоря, взрослым и детям иногда обязательно нужно поныть. 😟 Принятие реальности Свобода жаловаться связана с умением смотреть в лицо реальности и принимать её такой, какая она есть, без самообмана и обмана других. Тебе плохо — плачь, тебе смешно — смейся, тебе есть, о чём пожаловаться и поныть — ной. Профессор психологии Барбара Хелд говорит:

«Жизнь трудна, но это само по себе не проблема. Проблема в том, что нас заставляют думать, что жизнь не трудна».

А если жизнь трудна, то на неё вообще-то не грех пожаловаться. Психолог даже написала специальную книгу под названием «Хватит улыбаться, начинайте брюзжать». Так что пиши в комментариях, что тебя тревожит, мы поддержим. И пересылай пост друзьям, их мы тоже поддержим. #мемыцк Канал о проекте «Цифровые кафедры»

Ты — специалист со сквозными цифровыми компетенциями 😎 Именно это ты можешь написать о себе в резюме после окончания «цифровой кафедры», потому что новые навыки открывают тебе путь к необычным поворотам карьеры. Выпускники «цифровой кафедры» Державинского университета уже работают в ИТ-компании, которая сотрудничает с вузом. Смотри их историю прямо с рабочего места и узнавай, как студенты без опыта в информационных технологиях смогли с помощью проекта «Цифровые кафедры» освоить необходимые компетенции и попасть на работу мечты👆🏻 Канал о проекте «Цифровые кафедры»

😏 С каким экспертом хочешь поговорить? У нас их много В этом году прошло два прямых эфира — по разработке комьютерных игр и по искусственному интеллекту. Третий прямой эфир планируем на лето. На какую тему у тебя есть вопросы? Пиши в комментариях, а мы поберём эксперта и проведём эфир для тебя. 🔥 — спортивное программирование ❤️ — веб-программирование 🆒 — HR 👍 — другая тема, пишу в комментариях Канал о проекте «Цифровые кафедры»

Рубрика #студенты не теряет своей актуальности, сегодня с нами «цифровая кафедра» НИУ МИЭТ ⚡️ Анна Рукобратская — лингвист и выпускница первого потока проекта «Цифровые кафедры», училась на программе «Анализ данных с применением технологий машинного обучения». Сейчас она преподаёт детям Python в школе «Прогматика» при 🧑‍💻Университете Иннополис и переводит технические тексты по роботизации процессов.

Я поступила на эту программу, прислушавшись к советам преподавателей и осознав, что лингвисту в современном мире не обойтись без знания языков программирования и анализа данных. Удобный формат обучения позволил мне планировать своё время и получать необходимую поддержку от преподавателей при возникновении вопросов. На «цифровой кафедре» мы выполняли проектную работу по прогнозированию погоды. Наша команда состояла из трёх человек, мы разделили обязанности: один член команды занимался созданием базы данных, второй обучал нейронную сеть, а моя задача состояла в написании кода для извлечения данных в нужном формате. Я планирую поступать в магистратуру именно на техническое направление подготовки, ведь обучение на «цифровой кафедре» показало мне, что ИТ-сфера доступна и понятна.

Канал о проекте «Цифровые кафедры»

Хакатон — это лучше, чем вечеринки Студенты «цифровых кафедр» всё чаще прокачивают свои компетенции на онлайн-хакатонах. Недавно вот такой хакатон завершился в МФТИ. Итоги хакатона «цифровой кафедры» МФТИ в цифрах: 🔥35 команд, из которых 33 команды добрались до финала 🔥12 кейсов от компаний-партнёров 🔥13 команд-победителей Вот некоторые из кейсов, над которыми работали студенты: 🔹создание API-сервиса для векторного поиска; 🔹разработка прогностической модели для обнаружения угла расхождения строп при погрузочных работах; 🔹разработка чат-бота на платформе PythonAnywhere для упрощения работы с данными по налоговой льготе; 🔹создание рекомендательной системы обучающих курсов для сотрудников. Благодаря компаниям-партнёрам — VK, TravelLine, Ростелеком, Газпром Нефть, Ассоциация ФинТех и Тинькофф — студенты получили предложения о стажировке, благодарственные письма и брендированный мерч.

Валентин Ануфриков, компания VK: Спасибо большое за активность тем командам в этом хакатоне, которые решали наш кейс с большим энтузиазмом и показали себя настоящими профессионалами. Проект, который показали нам студенты, был очень интересный, сейчас мы думаем над его внедрением уже к нам в продакшн.

Дмитрий Губанов, компания «Тинькофф»: Все решения, которые мы увидели, были классные, их было очень интересно посмотреть. При выставлении финальных баллов было очень сложно ранжировать команды, так как у всех получились очень хорошие и достойные результаты. Спасибо всем за участие.

Анна Рыбакова, заместитель директора центра «ПУСК» МФТИ: Большая благодарность компаниям-партнёрам за участие в нашем хакатоне. И студентам, которые включились в работу, как настоящие профессионалы! Хочется отметить, что это далеко не последний хакатон. «Цифровая кафедра» МФТИ будет продолжать проводить хакатоны для каждого потока. Мы рады вдохновлять и поддерживать студентов в их стремлении к новым достижениям и инновациям, а также создавать возможности для начала их карьеры.

Канал о проекте «Цифровые кафедры»