Профориентация и поступление | Светлана Рябова

Друзья, Ниже подборка полезных каналов в сфере «Наука и образование» https://t.me/addlist/40N4ZFEFF544OWQy

Какие профессии подростки чаще всего романтизируют Мой личный топ профессий, которые подростки чаще всего романтизируют: 🔘 врачи и хирурги; 🔘 юристы и адвокаты; 🔘 следователи и детективы; 🔘 криминалисты и патологоанатомы; 🔘 психологи; 🔘 журналисты; 🔘 политики; 🔘 предприниматели и владельцы бизнеса. Это, конечно, не значит, что такие профессии не нужно рассматривать. Если у ребёнка есть интерес, способности, подходящие качества и готовность погружаться в профессию глубже, направление может быть очень удачным. Но здесь важно понять, откуда именно появился этот интерес. Из реального опыта? Из общения со специалистами? Из понимания специфики профессии, задач, среды и обучения? Или из красивого образа, который подросток увидел на экране, в книге или в соцсетях? Иногда интерес после такой проверки становится ещё крепче. Подросток начинает разбираться глубже, смотреть программы вузов, читать о профессии, общаться со студентами и специалистами. А иногда выясняется, что ему нравилась не сама профессия, а атмосфера, герой, статус, картинка или ощущение значимости. Поэтому такие интересы обязательно стоит перепроверять. На профориентации, где мы как раз разбираем не только “кем ребёнок хочет быть”, но и почему он этого хочет, что стоит за этим выбором и насколько профессия действительно подходит его личности, способностям и дальнейшему образовательному маршруту.

Подросток выбирает профессию или красивый образ из фильма? Хочу затронуть очень интересную тему, которая на самом деле довольно часто всплывает в моей работе. Это романтизация профессий! Иногда подросток говорит, что хочет стать врачом, юристом, адвокатом, следователем, детективом, журналистом, психологом или политиком. Мы начинаем разбираться глубже, и постепенно выясняется, что интерес к профессии появился после фильма, сериала, книги или любимого героя. Например, девочка посмотрела “Блондинку в законе” и загорелась юриспруденцией. Кто-то после медицинского сериала начинает всерьёз рассматривать профессию врача. Кто-то увлекается детективами и представляет себя следователем. Кто-то смотрит сериалы про суды и уверен, что работа юриста в основном связана с красивыми выступлениями, сильными аргументами и победой справедливости. И здесь вопрос серьёзнее, чем кажется. Потому что подросток может выбирать не реальную профессию, а красивый образ, навязанный фильмом, сериалом или книгой. В кино врач часто ставит сложный диагноз, спасает жизнь, принимает эффектные решения и выглядит героем. В реальности медицина это долгая учёба, огромный объём информации, анатомия, дежурства в приёмных отделениях, контакт с болью, кровью, страхом, тревогой пациентов и высоким уровнем стресса и ответственности. В кино юрист часто заступается за людей и красиво говорит, убеждая всех вокруг. В реальности юридическая работа это документы, законы, нормы, правила, внимательность к деталям, анализ информации и очень скрупулёзная подготовка. С детективами, следователями и криминалистами похожая история. В фильмах это загадки, расследования, интеллектуальная игра и эффектные развязки. В реальности это тяжёлые материалы, процессуальные действия, документы, стресс, ответственность и далеко не всегда красивая картинка. Поэтому в профориентации очень важно смотреть намного глубже желания и интереса ребёнка. За фразой “я хочу быть врачом”, “я хочу быть юристом” или “я хочу расследовать преступления” может стоять очень разное понимание профессии или ее неправильное восприятие.

С Днём защиты детей! 💚 Сегодня хочется просто напомнить нам всем о самом главном. Дети это наше счастье, наша любовь, наша большая ответственность и, наверное, самый ценный подарок в жизни. Мы все много переживаем об оценках, экзаменах, поступлении и их будущем.. И всё это, конечно, имеет значение. Но всё же ничто не сравнится со счастьем и здоровьем наших детей. Все остальные вопросы так или иначе решаемы. Пусть у наших детей будет как можно больше радости, счастья, любви, поддержки, добрых людей рядом и веры в себя. А мы, взрослые, будем беречь их и помогать им идти своим путём. 🌿

5 решений, которые лучше принять до начала нового учебного года 🙌 Сентябрь в семьях школьников часто проходит очень насыщенно. Школа, расписание, репетиторы, новые секции, разговоры про экзамены и выбор предметов. В какой-то момент родители понимают, что учебный год только начался, а вопросов уже слишком много. Да и сами подростки тоже это чувствуют. Поэтому я очень люблю, когда к сентябрю у подростка уже есть понятная образовательная стратегия на весь год. Пусть она ещё будет уточняться по ходу года, но основные ориентиры лучше определить заранее. Что важно решить к 1 сентября? 🚩 1. Предметы Обычно это список предметов для ОГЭ, ЕГЭ или просто акцентные предметы. Это одно из самых важных решений, потому что предметы нужно выбирать не по принципу, что легче сдать или где хороший учитель. Важно понимать, какие предметы открывают нужные профили, специальности, направления и вузы. Иногда один неверно выбранный предмет сильно сужает дальнейшие возможности. Особенно это касается старшеклассников, у которых уже нет большого запаса времени на разворот стратегии. 🚩2. План подготовки на учебный год Когда понятны предметы, можно выстраивать нормальный план подготовки. Какие предметы усиливаем? Где нужен репетитор? Какие дополнительные занятия берём в школе? Какие олимпиады нам пригодятся? Какие предметы, наоборот, только тянут вниз, хотя для дальнейшего маршрута особой роли уже не играют? Без такого плана учебный год часто превращается в бег по кругу, когда все много занимаются, но непонятно, зачем и как это приближает к реальной цели ребёнка. 🚩 3. Дополнительные активности Для школьника важны, конечно, не только оценки и экзаменационные предметы. Секции, кружки, проекты, волонтёрство, стажировки, курсы, портфолио, исследовательские работы, первые профессиональные пробы тоже могут быть важной частью образовательной стратегии. Но здесь особенно важно выбирать активности осознанно и предметно. Особенно в средней и старшей школе. Не всё подряд из страха что-то упустить, а то, что действительно связано с интересами подростка и, возможно, с его будущим направлением. 🚩 4. Список специальностей и вузов Это особенно актуально для старшеклассников. Осенью начинается активный период дней открытых дверей, встреч с вузами, образовательных выставок и консультаций. Очень желательно идти туда уже с пониманием, какие программы смотреть, какие факультеты посещать и какие вопросы уточнять. Когда есть предварительный список вузов и специальностей, день открытых дверей становится намного полезнее. Вы уже не просто слушаете общую презентацию, а собираете конкретную информацию для будущего решения. 🚩 5. Основные направления В идеале к началу учебного года ребёнку важно понимать направления, которые ему интересны. Например, экономика, психология, инженерия, лингвистика, медицина, IT, дизайн, международные отношения, менеджмент. (или более узкие треки) Но подростку важно видеть поле, в котором он будет двигаться дальше. Когда ребёнок понимает, в какую сторону он идёт, ему проще включаться в подготовку, выбирать активности, изучать направления глубже и постепенно в них погружаться. И мотивация становится выше, потому что остальные шаги начинают складываться в понятный маршрут. Именно поэтому профориентация летом позволяет заранее решить много вопросов и очень сильно разгрузить начало учебного года. К сентябрю у семьи уже может быть понимание предметов, направлений, специальностей, вузов, дополнительных активностей и плана подготовки. А это совсем другое состояние и для подростка, и для родителей. Если вы хотите, чтобы ребёнок подошёл к началу учебного года с более понятной образовательной стратегией, можно написать мне в личные сообщения @svetigo. На программе мы всё это подробно разбираем и выстраиваем индивидуальный маршрут под конкретного подростка.

Как не потерять лето, если подросток ещё не определился⁉️ Мой любимый период в профориентационной работе - это лето! ☀️ Да, конечно, лето нужно для отдыха, поездок, лагерей, сна до обеда и нормального восстановления после учебного года. Но в то же время это очень классный период, когда можно найти 2 недели и спокойно погрузиться в самые важные вопросы о будущем. Потому что в учебном году у подростка часто мало на это ресурса. Домашки, контрольные, репетиторы, школьное расписание, экзамены, усталость к вечеру. Вроде бы все понимают, что с выбором направления нужно разбираться, но сил на это уже почти не остаётся. Летом всё иначе 🤩. У подростка появляется больше времени, больше ресурса, больше внутренней готовности подумать о себе. Обычно ребята летом работают намного спокойнее и глубже. Им проще включаться в профориентационную работу, рассуждать, выполнять задания, анализировать свои интересы, способности, сильные стороны, подходящие профессии и образовательные направления. И если летом с этим спокойно разобраться, ребёнок приходит к новому учебному году совсем в другом состоянии, мотивированным и готовым. С пониманием своих основных направлений. С понятным списком предметов (ОГЭ, ЕГЭ), профиля, предпрофиля. С более чётким образовательным маршрутом. С пониманием дополнительных активностей. С ощущением, что он понимает, куда движется и зачем ему всё это нужно. Пишу об этом сейчас, потому что лето у меня всегда максимально плотный период. В этом году я также буду задействована в нескольких мероприятиях, о которых расскажу чуть позже, а в августе у меня запланирован долгожданный отпуск. Поэтому если вы или ваши знакомые хотите пройти программу именно летом, очень рекомендую написать мне сейчас или заранее, пока расписание ещё формируется ➡️ @svetigo

Друзья, я знаю, насколько сложными и объёмными стали экзамены по обществознанию, и очень хочу помочь вашим выпускникам в этот непростой период. Совсем скоро стартует интенсив по ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию, где ребят ждёт действительно сильная и практическая подготовка. Что будет внутри: ✔️ Анализ заданий и разбор структуры экзамена ✔️ Ловушки, нюансы и лайфхаки, которые помогают не терять баллы ✔️ Систематизация знаний и закрытие пробелов ✔️ Готовые материалы для подготовки: планы для 24 задания, карточки для 18 задания, характеристики РФ для 23 задания ✔️ Поддержка 24/7, чат с преподавателем + Zoom-разборы сложных тем ✔️ Психологическая поддержка , работа с тревожностью и настрой перед экзаменами Подписывайтесь на канал Юлии Бакиновской, которая уже выступала экспертом в нашей рубрике Вскрываем ОГЭ и ЕГЭ и используйте этот период максимально эффективно. Сейчас как раз то время, когда один грамотный финальный рывок может очень сильно повлиять на результат.

Недавно получила такой вопрос от мамы мальчика, с которым я работаю⬆️: С одной стороны, вопрос, казалось бы, простой, но многие родители и подростки действительно в этом сильно сомневаются. Поэтому давайте разберёмся, где средний балл действительно имеет значение, а где на него практически никто не смотрит. Итак, средний балл аттестата за 11 класс сейчас не является критерием при поступлении в российские вузы (кроме Горного). Для поступления важны: — результаты ЕГЭ — ДВИ — индивидуальные достижения и олимпиады Поэтому сам по себе средний балл аттестата за 11 класс обычно не играет особой роли. Но есть ситуации, где он всё-таки может иметь определённое значение. ✔️ Как критерий при равенстве конкурсных баллов Средний балл может сыграть роль в ситуации, когда несколько абитуриентов оказываются рядом с одинаковыми абсолютными результатами ✔️ Поступление в колледж Здесь средний балл аттестата - один из основных критериев. Если ребёнок поступает после 9 класса, колледж смотрит на средний балл аттестата за 9 класс. Если поступление идёт после 11 класса, соответственно учитывается уже аттестат за 11 класс. ✔️ Зарубежное образование Для большинства зарубежных университетов средний балл за 9 и 11 класс - важная часть поступления. Многие университеты смотрят на академическую успеваемость подростка за последние 2-3 года обучения ✔️ Переход в 10 класс, профильный класс или другую школу Здесь средний балл аттестата за 9 класс тоже может иметь значение.

Делилась с вами разными стажировками, профессиональными программами и вариантами подработки для подростков. И тут как раз мне попалась статья на эту тему, где сами ребята рассказывают про свой первый опыт работы. Почему они вообще решили начать работать ещё в школе, что оказалось сложным, что неожиданно понравилось, какие были разочарования, первые заработанные деньги и первые выводы о взрослой жизни и о самих себе. Такие живые истории на самом деле дают подросткам и родителям гораздо больше понимания всего этого процесса. Потому что первая работа для школьника не только про деньги. Это про самостоятельность, ответственность, ощущение взрослости, первые столкновения с реальным миром, графиком, людьми, задачами и ожиданиями. И очень интересно наблюдать, насколько по-разному подростки проживают этот опыт. Кому-то первая работа помогает почувствовать уверенность в себе, кто-то начинает намного больше ценить труд родителей, кто-то впервые понимает, чем ему точно не хочется заниматься в будущем, а для кого-то это становится первым шагом к своему профессиональному пути. Оставляю ссылку, думаю, многим подросткам и родителям будет интересно почитать: "Не хочу просить у родителей".

Летняя программа ATON для старшеклассников 💼 Если подростку интересны финансы, инвестиции, экономика, аналитика или в целом бизнес-направления, то вот ещё одна интересная летняя программа. Инвестиционная компания ATON открыла набор на свою летнюю образовательную программу для старшеклассников, студентов и выпускников. 📍 Для кого Старшеклассники 10–11 классов, студенты и выпускники 💻 Формат Онлайн 📆 Когда 21 июля — 22 августа 2026 ⏰ Дедлайн подачи заявок До 18 июля 2026 📚 Что будет внутри — лекции и разборы по финансам и инвестициям — знакомство с карьерными направлениями в финансовой сфере — работа с кейсами — встречи с практиками индустрии — понимание того, как вообще устроен современный финансовый рынок Мне очень нравится идея таких программ для подростков, потому что это возможность безопасно «примерить» сферу на себя ещё до поступления в вуз и понять, насколько откликаются подобные задачи и среда. Очень часто именно после таких проектов подростки начинают по-другому смотреть на экономику, аналитику и бизнес-профессии, потому что впервые видят их не как школьные предметы, а как реальную профессиональную среду. Стоимость участия и детали программы лучше уточнять на сайте организаторов. Подробнее: https://fut.ru/event/aton/summer-education-program

А сегодня делюсь папкой с топовыми каналами по карьере и управлению. Здесь много полезных каналов, из которых вы получите максимум информации по управлению персоналом и рынку труда. В папке вы найдете канал с 5 самыми полезными промтами для бизнеса и hr.

Вы часто спрашиваете меня, где вообще искать стажировки, карьерные программы и первый профессиональный опыт для подростков летом. Скажу честно: для школьников такие возможности действительно попадаются редко. Если для студентов вариантов огромное количество, то для ребят 14–17 лет хорошие программы приходится буквально выискивать. Поэтому собрала для вас несколько ресурсов, которые действительно стоит мониторить, особенно весной и в начале лета. 📍 HeadHunter На hh.ru периодически появляются стажировки, junior-позиции и проекты для подростков 16+. Лучше искать по запросам: — стажёр — junior — школьник — летняя стажировка — 16 лет — без опыта Раздел для студентов и молодых специалистов: https://hh.ru/students 📍 SuperJob Тоже иногда появляются варианты для подростков и старшеклассников, особенно летом. https://students.superjob.ru 📍 FutureToday Очень хороший карьерный портал, где регулярно публикуются стажировки, образовательные программы и карьерные проекты крупных компаний. Но здесь уже больше вариантов для студентов и ребят постарше. https://fut.ru 📍 Changellenge Карьерные кейс-чемпионаты, образовательные программы, стажировки и проекты от крупных компаний. Тоже больше ориентировано на студентов, но старшеклассникам с сильной мотивацией иногда тоже может быть полезно. https://changellenge.com 📍 Карьерные сайты крупных компаний Очень часто хорошие программы появляются именно там, а не на агрегаторах. 📍 Telegram-каналы компаний и образовательных проектов Иногда наборы появляются сначала именно там и закрываются довольно быстро. 📍 Городские проекты И самый важный момент, который хочу сказать родителям и подросткам. Не зацикливайтесь только на слове «стажировка». Для школьников первый профессиональный опыт может выглядеть очень по-разному: проектная школа, интенсив, карьерная программа, волонтёрский проект, работа в команде, кейс-чемпионат или краткая практика внутри компании. Главное здесь - не строчка в резюме, а возможность увидеть профессию и рабочую среду изнутри. Именно такие истории потом очень помогают подросткам осознаннее выбирать направление, предметы и образовательный маршрут.

Друзья, Представляю вашему вниманию подборку полезных каналов в сфере «Наука и образование» 🔥 Будет здорово, если вы найдете для себя, что-нибудь полезное. Ссылка на подборку: https://t.me/addlist/FqL4jvtDx5s5OTMy

Лето моей карьеры ☀️ Продолжаю делиться с вами интересными летними проектами для подростков, которые помогают не просто занять ребёнка на каникулах, а реально познакомиться с миром профессий и попробовать себя в разных направлениях. И вот ещё один хороший вариант - городской проект «Лето моей карьеры». Это не классическая стажировка внутри компании. Скорее, это формат профессионального погружения и карьерного знакомства для подростков, которые пока только начинают искать своё направление и хотят посмотреть на разные сферы изнутри. 📍 Для кого Подростки 14–17 лет 📆 Когда Лето 2026 💻 Что внутри проекта — профориентационные программы — тренинги и мастер-классы — встречи с работодателями и экспертами — проектная работа — знакомство с современными профессиями и карьерными направлениями 📚 Почему мне нравится этот формат Для многих ребят это становится первым опытом общения со взрослой профессиональной средой, первым пониманием, какие задачи им интересны, какие сферы откликаются и в каком направлении хочется двигаться дальше. Подробнее: https://leto.dszn.ru/career/

Поделюсь своим профессиональным секретом 🤫. На самом деле, направление подростка я обычно понимаю уже в первые 15–20 минут нашей первой встречи. И примерно в 90% случаев именно к нему мы потом и приходим в конце программы. Никогда об этом не рассказывала.. Но когда больше 15 лет работаешь с подростками и семьями, консультируешь сотни и тысячи людей, постепенно появляется очень сильная насмотренность. Ты начинаешь замечать то, что родители и даже сам ребёнок пока ещё не видят про себя. Это проявляется в речи, в том, как подросток отвечает на вопросы, как рассуждает, на что обращает внимание, какие задачи его цепляют, как он строит фразы, как реагирует на определённые темы. Очень многое считывается буквально между строк. Наверное, здесь играет роль сразу несколько вещей. Во-первых, я действительно очень хорошо чувствую другого человека, умею слышать и считывать его глубже обычного разговора. Во-вторых, я умею выстраивать доверительное и безопасное пространство для общения с подростком. А это очень важно, потому что дети раскрываются только тогда, когда чувствуют спокойствие и отсутствие давления. И третья огромная часть - это аналитическое мышление, которое позволяет довольно быстро собрать в единую картину отдельные детали личности подростка. Но тогда возникает важный вопрос 🧐. Если мне многое становится понятно уже на первой встрече, почему профориентационная программа состоит из нескольких встреч? Ответ для меня здесь принципиальный. Мне не нужно просто выдать подростку готовый ответ. Для меня важно, чтобы ребёнок сам постепенно пришёл к пониманию своего направления. Именно тогда появляется настоящее внутреннее ощущение выбора, уверенность и мотивация двигаться дальше. Кроме того, мне всегда важно перепроверить свои гипотезы, дополнительно исследовать подростка, посмотреть на него в разных задачах, упражнениях и сценариях. И, конечно же, огромная часть работы - это построение индивидуальной образовательной стратегии❗️. Одно дело - понять направление. Совсем другое - собрать под него реальный маршрут: экзамены, профиль, школы, университеты, страны, программы, переходы и дальнейшие шаги. У каждого ребёнка и каждой семьи запросы абсолютно разные, поэтому вся стратегия всегда выстраивается максимально индивидуально. Наверное, именно поэтому со временем начинаешь понимать, насколько профориентация держится не только на методиках и тестах, а ещё и на глубокой насмотренности, опыте и очень хорошем понимании подростков.

🗣Как вообще строятся рейтинги вузов и почему смотреть их всё-таки полезно После выхода нового рейтинга RAEX многие родители начинают ориентироваться на места университетов как на готовый ответ, куда ребёнку стоит поступать. Но здесь важно понимать одну вещь🙏. Рейтинг не показывает "лучший вуз вообще". Он показывает результат по определённым критериям оценки. Например, предметные рейтинги RAEX строятся на объективных показателях и не используют экспертные опросы или субъективные мнения специалистов. Что обычно учитывается: — качество образовательных программ — научная активность вуза — уровень исследований — количество публикаций — вклад университета в развитие конкретной отрасли — кадровый потенциал — взаимодействие с индустрией и работодателями — общественная значимость направления То есть рейтинг - это попытка измерить силу университета через большое количество формальных критериев. Но есть важный нюанс☝️. Высокое место в рейтинге не означает, что именно этот вуз будет лучшим вариантом для конкретного ребёнка. Потому что важно учитывать и успеваемость подростка, и образовательную среду, и расположение университета, и карьерные задачи ребёнка, и даже то, насколько ему в целом подходит формат обучения именно в этом вузе. Именно поэтому я всегда говорю: рейтинг - это ориентир. Это один из источников информации, а не единственно верное решение. На него действительно стоит обращать внимание, особенно если подросток рассматривает сильные профильные вузы и амбициозные образовательные траектории. Но дальше обязательно нужно смотреть глубже: ✔️ учебный план ✔️ преподавателей ✔️ стажировки ✔️ программы партнёров ✔️ карьерные возможности ✔️ проходные баллы ✔️ среду университета ✔️ реальные перспективы выпускников Именно совокупность этих моментов позволяет выстроить действительно сильную и осознанную стратегию поступления.

Вышел новый предметный рейтинг российских вузов RAEX 2026 🎓 К самим рейтингам я всегда отношусь достаточно скептически, потому что ни один рейтинг не способен показать полную картину университета и качество обучения конкретно для вашего ребёнка. Но при этом я действительно рекомендую обращать внимание именно на предметные рейтинги по направлениям. Особенно если у подростка есть амбиции поступать в сильный профильный вуз по своему направлению. Такие рейтинги помогают увидеть: — какие университеты стабильно держат сильные позиции в конкретной сфере — какие вузы усиливают свои программы — где появляются интересные новые игроки — на какие университеты точно стоит обратить внимание при сборе стратегии поступления Еще можно смотреть рейтинги именно в динамике. Иногда университет может заметно усиливаться за последние 2–3 года, а родители по привычке продолжают ориентироваться только на старые громкие названия. Конечно, рейтинг никогда не должен быть единственным критерием выбора. Но как один из ориентиров при анализе программ и построении маршрута поступления - это действительно полезный инструмент. Ссылку на рейтинг оставляю ниже. https://raex-rr.com/education/subject_ranking/all_subjects/2026/analytics/subject_rankings_2026/

Бесплатная летняя IT-школа КРОК для старшеклассников 🖥 Продолжаю делиться интересными вариантами стажировок и профессиональных проектов для подростков на лето. И вот еще классный вариант для ребят, которым интересны IT, технологии, инженерия, аналитика и современные цифровые направления. Компания КРОК открыла набор на Летнюю IT-школу 2026. Важный момент: это не совсем классическая стажировка. Скорее, это двухнедельный интенсив с очень глубоким погружением в профессию и реальными задачами компании. Но с точки зрения профориентации ценность у таких программ большая. 📍 Для кого Ученики 10–11 классов и студенты 1 курса 📆 Когда Лето 2026, двухнедельный интенсив 💻 Формат Очный, в московском офисе КРОК 💸 Стоимость Участие бесплатное 🍽 Что ещё важно Для участников предусмотрено питание, работа с экспертами компании и погружение в реальные кейсы ⚡️ Какие направления есть — IT-аналитика — кибербезопасность — телекоммуникации — инженерные системы — менеджмент и продажи в IT — инфраструктурные решения — Junior-трек для школьников Очень часто именно после таких интенсивов у ребят появляется более понятное ощущение своего направления: нравится ли им вообще эта среда, интересно ли работать с технологиями, хочется ли двигаться дальше в IT. ⏰ Дедлайн подачи заявок - до 1 июня 2026 года. Ссылка: https://schoolcroc.ru/junior

Школьная стажировка от Сбера 🏢 Раз тема школьных стажировок вам интересна, продолжу делиться интересными вариантами и профессиональными проектами для подростков. Вот ещё один хороший вариант - школьная стажировка от Сбера. Такие программы особенно ценны тем, что подросток получает не просто строчку в резюме, а возможность реально посмотреть изнутри, как устроена работа крупной компании, какие там процессы, задачи и команды. Что важно по условиям: 📍 Для кого Школьники 9–10 классов из Москвы и Московской области 📆 Когда Программа проходит летом, в июле и августе 💻 Формат Очный, с работой в командах и участием в проектных задачах ⚡️ Что делают ребята Участвуют в рабочих спринтах, решают реальные кейсы, знакомятся с направлениями компании и пробуют себя в проектной работе 📚 Что особенно ценно Такие стажировки помогают подростку намного лучше понять, как вообще устроен современный рынок профессий и какие навыки действительно востребованы в больших компаниях. Для многих ребят это становится первым опытом взрослой профессиональной среды, и именно после таких программ подростки начинают гораздо осознаннее смотреть на выбор направления и дальнейшего обучения. Поэтому если у вас растёт старшеклассник, который хочет попробовать себя в серьёзной профессиональной среде уже сейчас, рекомендую присмотреться к таким возможностям. Подробнее: https://sberstudent.ru/our_event/sber-school-internship-2025/