МГПУ | Московский городской
Государственный вуз Москвы, ведущий педагогический. 🚀 №1 среди педагогических вузов по рейтингу RAEX 2026 🚀 В топ-50 сильнейших вузов России по версии Forbes О целевом обучении с гарантированным трудойстройством в школах будущего Москвы: p.mgpu.ru
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу МГПУ | Московский городской
Канал МГПУ | Московский городской (@rumgpu) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 11 547 підписників, посідаючи 17 426 місце в категорії Освіта та 56 820 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 11 547 підписників.
За останніми даними від 20 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -105, а за останні 24 години на -5, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Верифікований (Офіційно підтверджено Telegram)
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 18.23%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 13.35% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 106 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 542 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 38.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як мгпу, студентка, ссиа, конкурсант, председатель.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Государственный вуз Москвы, ведущий педагогический.
🚀 №1 среди педагогических вузов по рейтингу RAEX 2026
🚀 В топ-50 сильнейших вузов России по версии Forbes
О целевом обучении с гарантированным трудойстройством в школах будущего Москвы: p.mgpu.r...”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 22 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Узнаем, как повысить объяснимость ответов нейросети и не потерять при этом скорость.Поддерживаем сердечками 💜 ➡️ Регистрация ⬅️
Приготовьтесь перестать «смотреть» кино и начать его «читать»! Иван научит по-другому понимать кинематограф.Поддерживаем сердечками 💜 ➡️ Регистрация ⬅️
Проанализируем, как рождается новый язык и почему мы не видим ошибок в текстах, которые слушаем каждый день.Поддерживаем сердечками 💜 ➡️ Регистрация ⬅️
Что такое «функциональные резервы» и куда они пропадают? Узнаем, как восполнять внутренние ресурсы организма.Поддерживаем сердечками 💜 ➡️ Регистрация ⬅️
Ольга расскажет, как научиться разгадывать секреты посланий, которые окружают нас каждый день.Поддерживаем сердечками 💜 ➡️ Регистрация ⬅️
➖ Несколько молодых ученых ➖ 10 минут на представление исследования ярко и понятно ➖ Только один победитель, которого определите выЗнакомим вас с учеными, которые 22 октября схлестнутся в научном поединке⬇️
🧡 премии медалистам до 300 000 ₽ рублей, 🧡 карьерные возможности, 🧡 льготы при поступлении в магистратуру и аспирантуру и не только — листайте карточки!Регистрируйся до 11 ноября ❤️🔥 @yaprofessional
— Студентка МГПУ, обладатель гранта «Росмолодежь.Гранты» Диана Губина реализует социальный просветительский проект «Шаг к добру», направленный на обучение наставников для школьников.Недавно в рамках проекта прошел круглый стол «Социальное наставничество. Как студенты могут изменить мир?». Подробнее — на сайте 🔗 Наставник Дианы Губиной — доцент МГПУ Виктор Сотков. #Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
🧡Мария Аверченкова, 🧡Инна Алексеева, 🧡Оксана Ачильдиева, 🧡Алина Байбурина, 🧡Таисия Борисова, 🧡Ольга Гаптарь, 🧡Александра Гвоздякова, 🧡Наталия Колдина, 🧡Дарья Кузьмина, 🧡Анна Кушнир, 🧡Алексей Марков, 🧡Дарья Наумкина, 🧡Виктория Сахарова, 🧡Лисана Сибгатулина, 🧡Даниил Хасьянов.Поздравляем ребят!
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
