МБДОУ 47 «Ягодка»

🔔Новый учебный год не за горами! Будьте в курсе всех событий, которые происходят в образовательной сфере Южно-Сахалинска. Получайте свежую информацию о важных событиях, новых образовательных инициативах, актуальных мероприятиях и других интересных аспектах образовательной деятельности. Подписывайтесь на сообщество Департамента Образования Южно-Сахалинска: https://vk.com/public198039732

📚 Сахалинские родители могут возродить традицию семейного чтения с помощью проекта «Читающая мама» ❤️ 2024 год был объявлен Президентом России годом Семьи. Это прекрасный шанс не только укрепить семейные узы, но и уделить особое внимание развитию и сохранению традиционных семейных ценностей. 🔗 Предлагаем островным родителям познакомиться с проектом «Читающая мама» 👉🏻clck.ru/3BrLGE, подчеркивающим важность семьи в формировании у детей интереса к чтению. 🔍 Здесь вы найдете практические инструменты для воспитания и развития ваших детей: 🔹 Подборки книг по возрастным группам и ключевым ценностям: патриотизм, крепкая семья, милосердие, достоинство, труд и справедливость. 🔹 Практические советы родителям: как привить любовь к чтению, начать совместное чтение и обсуждение книг. ✨ Присоединяйтесь к проекту и сделайте чтение частью вашей семейной традиции!

📱Вам когда-нибудь звонили с предложением продлить услуги сотовой связи? Знайте, это были мошенники. Не выполняйте их просьбы и остерегайтесь делиться кодом из смс-сообщений. Лучшее средство от таких злоумышленников – прервать разговор и заблокировать звонящего. Подробности в ролике➡️

🍫 11 июля празднуется самый вкусный и сладкий день в году — Всемирный день шоколада. 🍫 ❔ Знаете ли вы, что современное угощение в умеренных количествах не только вкусное, но и полезное? ☝🏻 Оно способно улучшать настроение, снижать стресс и заряжать энергией. Горький шоколад, в частности, оказывает положительное воздействие на сердце и работу мозга. 🔍 Сегодня шоколад встречается во многих десертах, что позволяет наслаждаться его вкусом в различных формах. Предлагаем юным сладкоежкам поиграть и найти в нашем филфорде спрятанные сладости. 👀 Ждем ваши ответы в комментариях!

Ребята старшей группы #05 " Бруснички" присоединилась к Всероссийской акции "Дели на три".

Средняя группа #9 " Вишенки" тоже присоединилась к Всероссийской акции "Делю на 3". Ребята в познавательной беседе выяснили, что мусор бывает перерабатываемым и нет, бывает опасным, выяснили как правильно утилизировать мусор, в какие контейнеры его выбрасывать и что с ним происходит в процессе переработки. И конечно, поиграли в дидактические игры, связанные с этой темой!👌👍

Ребята группы «Ежевички» познакомились с понятием «мусор» и об источниках возникновения мусора. Развивали потребность соблюдения чистоты на улицах города, дома, в детском саду. Формировали умение сортировать мусор при его сборе по разным признакам.

Прими участие во Всероссийском хакатоне «Прикоснись к культуре сахалинских корейцев» 🎎 Ребята в возрасте от 14 лет и студенты вузов до 23 лет могут принять участие в конкурсе и создать свое интерактивное 3D/VR-приложение, которое станет главной частью постоянной экспозиции в Сахалинском областном краеведческом музее. Участники из разных регионов России получат возможность представить свои разработки, а лучшие из них будут награждены лицензией Varwin Education, дипломами и денежными призами. 🤳Для участия командам необходимо создать 3D/VR-приложение на базе Varwin XRMS, в котором каждый человек может овладеть искусством приготовления одного из главных корейских блюд, ставшим символом страны - кимчхи. ✍️ Прием заявок и регистрация участников продлится до 28 июля на сайте: https://clck.ru/3BnZHj Победителей хакатона определят 16 августа.

Ребята старшей группы 10 Калинки приняли активное участие во Всероссийской акции «Дели на три». В ходе акции дошкольники учились распределять все отходы на три категории.

В рамках Всероссийской акции "Дели на три" дети старшей группы «Малинки» в стенах детского сада в очередной раз закрепили знания о сортировки мусора, показав это на практике. Сортировка отходов может улучшить состояние окружающей среды и сократить использование невозобновляемых и медленно возобновляемых природных ресурсов.