Почти Ломоносов педагог на миллион🍋

😎 У вас очень интересные Запросы — Очень понравился запрос Марины о диагностике 🤫 У меня как раз есть классный вебинар из курса: 🟢 «Как работать с группами» где я провела вебинар: 🟢 «Диагностика, как способ набора групп» Сделаю вам небольшой подарок и открою вам этот вебинар ровно на 24 ЧАСА СМОТРЕТЬ

Очень круто, когда педагоги умеют монетизировать знания, которые они получают в мое проекте 🤩 На одной из встреч методических клубов Александр Андронов попросил по возможности не отменять встречи, и даже вызвался быть спикером на встречах клубов — это потрясающий пример мотивации, которой так сильно не хватает нашим педагогам Такие педагоги намного быстрее растут в доходе, чем кто либо — они участвуют в жизни проекта, смотрят курсы и ежедневно учатся новому 🟢 Коллеги, ответьте себе честно — вы бы хотели узнать что-то новое? Если ваш ответ ДА – я дам вам такую возможность 10 июня 🤫 🎂 В предверии своего дня рождения, которое я отмечаю 11 июня, я хочу, чтобы каждый педагог получил свой маленький подарок и стал частью моего проекта 10 ИЮНЯ РОВНО НА 24 ЧАСА Я ОТКРЫВАЮ ДОСТУП К БЕЗЛИМИТ ВСЕМ ПЕДАГОГАМ, КОТОРЫЕ УСПЕЮТ ЗАПИСАТЬСЯ ‼️ Крутой подарок? — Очень крутой За сутки у вас будет возможность изучить несколько моих самых классных курсов – Профильные школы, Олимпиады и ДВИ, практикум по социальным сетям и другие… 📋 Для записи напишите моему помощникух: ✅ Ваш предмет ✅ Вашу почту ✅ Запрос ( чтобы вы хотели изучить ) и мой помощник скажет, какой курс вам необходимо посмотреть 🤫Чек листы и демоверсии тоже будут открыты и доступны к скачиванию ЗАПИСАТЬСЯ

😎 Сегодня на клубе по математике я как обычно первые 15 минут уделила для консультации моих коллег по вопросам профильных школ и учеников 🙎‍♀️Мне очень понравилась мысль Ирины Фетюковой – «Дети, которые приходят на бесплатные диагностики остаются учиться гораздо реже, чем дети, которые приходят на платные диагностики» ЭТО ФАКТ‼️ Я считаю, что если вы любите свою работу, цените свое время и уважайте труд — вы НИКОГДА не будете проводить уроки/диагностики БЕСПЛАТНО Расскажу вам историю моих бесплатных уроков – в этой истории вы точно найдете себя 🔴 Когда я только начинала свою работу как репетитор я проводила бесплатный пробный урок — целый час мы разбирали тему в зависимости от запроса родителя и решали ее Урок заканчивался — родитель говорил «мы подумаем» и больше не возвращался. Как оказалось, были такие умные родители, которые находили 5-10 педагогов, готовых провести с ними первый бесплатный урок, учились и переходили к другим репетиторам — полностью обесценивая наш с вами труд ДА, не все родители такие, НО после таких случаев я решила, что больше никогда в жизни мой урок не будет стоить бесплатно — Когда ваш первый урок платный: ✅ Вы отсеиваете тех, кто относится к своему образованию «небрежно» ✅ У вас повышается коэффициент положительных заявок, потому что родитель уже знает за что он платит ✅ В глазах родителя вы более успешный педагог, так как цените свое время ☝️мы гордимся тем, что собираем вокруг себя осознанную аудиторию. И надеемся, что у вас происходит то же самое

Что из себя представляет педагог по профильным школам? 🤷‍♀️ КТО ЭТО? Для меня это человек, который отдает всего себя новому направлению, человек который развивает свои методические навыки и каждый день делает все возможное, чтобы его ученики поступили в лучшие школы Росиии ☝️ А лучшая школа Росиии, это не просто название — это престиж, как для самого ребенка, так и для родителя и разумеется репетитора 😱 Такие объемные ЗНАНИЯ, которые изучает моя команда доступны совершенно не многим педагогам и на каждой встрече методического клуба я убеждаюсь в этом еще больше Сегодня в методическом клубе по начальной школе мы с коллегами поговорили о таких школах, как: ✅ Капица, Воробьевы горы, 292 СПБ, подвели итоги по 57 школе И решали сложные олимпиадные задачи в 30 Лицей СПБ 😎 На встрече я еще раз убедилась, что таким педагогам я могу довериться полностью и они меня не подведут — их экспертность, говорит за себя А меня приводит в восторг тот факт, что мой проект полностью перестраивает мышление педагогов и дает им новые идеи для развития методических навыков 😎 А что для вас значит быть педагогом по профильным школам?

🙈Мне самой иногда не хватает терпения Я жила в большом суетливом городе и когда перебралась в Санкт-Петербург все вдруг стало таким МЕДЛЕННЫМ 😱 — Никто никуда не торопится, люди живут тихо и спокойно, а я одна как белка 🐿️ в колесе пытаюсь успеть сделать свои дела до очередного назначенного урока Только когда моя суета начала переходить в стадию раздражения я сказала себе ХВАТИТ🙅‍♀️ 🔴 Все, больше никакой работы по 30 часов в неделю, больше никаких экспериментальных «реклам», которые наводняют мои социальные сети ботами и разумеется никакой суеты — нужно жить, а не «проживать» жизнь 1️⃣ Первое, что я сделала — начала ставить четкие цели и не отвлекаясь идти к ним. Постепенно все цели были благополучно закрыты и я шла дальше… Оказалось, что ставя себе намеченную цель, работать становится гораздо проще и лучше, а главное — в 10 раз эффективнее ‼️ Я мечтала о покупке квартиры 5 лет, но поставив себе цель достигла ее за 6 месяцев 😱 2️⃣ Второе, что я сделала — начала вести идеальное расписание с четким графиком работы на следующий учебный год. Таким образом я заранее набираю группы, быстро закрываю пробелы и знаю, сколько я хочу работать. Это очень круто – заранее составлять своё рабочее время 😎 3️⃣ Третье, что я сделала — перешла в более узкие и оплачиваемые ниши, а именно:«Олимпиады и подготовка в самые сильные профильные школы» Хороший эксперт не должен разрываться на сотни НИШ — даже в такой нише, как профильные школы. Важна стабильность, тогда и заявок будет стабильно много 🟢 Коллеги, делитесь, что вы изменили в своей работе, чтобы стать сильным экспертом?

🤺 БАТЛ АНГЛИЧАН В методическом клубе по иностранным языкам 😎 Сегодня в методическом клубе мы с коллегами разбирали ДВИ в МГУ на высший балл по Английскому языку — на прошлом эфире мы разбирали немецкий язык 🙈 Сколько же произведений литературы мы разобрали — затронули даже Библию, Титаник и Алису в стране чудес, решая с коллегами, заслужил ли разбор высший балл — Каждый балл приходилось отвоевывать, но в итоге мы с коллегами сошлись на 75+ баллах за данное ДВИ, что очень неплохо для МГУ С новой недели я начинаю обучать своих педагогов новому направлению в профильные школы — даю учеников своим новым коллегам, чтобы они попробовали обучать детей в профильные школы ( пока индивидуально, иногда даю в пары ) Без записи в клубе я рассказала о профильных школах, поговорила о родителях и дала обратную связь по текучим ученикам, а так дала задание, которое нужно выполнить КАЖДОМУ 🟢 Соберите кейсы которые вы получили в этом учебном году и оформите их у себя на страницах в социальных сетях в формате вечного сторис 🤔 Для чего это нужно? 🟢 Когда я буду рекомендовать вас коллегам и родителям по партнерской программе у вас уже будут результаты, которые вы можете показать А у вас уже готовы соц.сети для новых заявок?

Всего 9% педагогов проголосовало за «Терпимость» 😱Почему так МАЛО? Я все больше убеждаюсь в том, что педагогам не хватает терпимости. Особенно при переходе в новые ниши, при ведении социальных сетей и наборе групп Я очень часто слышу от коллег: — «Я веду социальные сети уже 3 месяца и у меня всего 1-2 заявки, я устал(а) их вести без результата» — «У меня не набираются группы, остается много свободных мест, что делать?» — «Не могу привлечь учеников на подготовку в определенную школу, все по прежнему идут ко мне на подготовку к ЕГЭ» ❌ Что не нужно делать в таких случай? Возвращаться в старые ниши, забрасывать социальные сети и возвращаться на старый путь к сайтам агрегаторам 🤔 Что нужно делать в таких случаях? ✅ Проанализировать происходящее, разобраться что именно у вас не получается и набравшись терпения идти дальше по намеченному пути 😱 У меня сотни случаев, когда у педагогов не получалось перестроить свою работу сразу, но при должной дисциплине и набравшись терпения они не только добились того, чего хотели, но и стали самыми востребованными педагогами в своей НИШЕ Коллеги, как вы считаете, у вас достаточно терпения?

Какой самый актуальный способ выйти на новый уровень дохода? 🤔 🟢 Начинается все с того, что вам необходимо начать работать несколько месяцев не только над своими социальными сетями, но и над самим собой ❌ Большинство педагогов не готовы перешагнуть порог своего дохода выше определенных значений, я уже писала об этой разнице, но что можно сделать ПРЯМО СЕЙЧАС? ✅ Уделить 2–3 месяца на себя и своё воспитание — по 2 ЧАСА в неделю А я позабочусь, чтобы вы смогли подняться на ноги и дойти до желаемой цели в моих проектах «Методические клубы» и «Закрытая группа» Эти проекты не только помогают педагогам больше зарабатывать, но и лучше понимать свою ЦА — Они меняют вас — У нас сильная партнерская программа, которая дает возможность работать с дорогими учениками — Богатое окружение. Педагоги, которые работают со мной стати успешными и делятся интересными мыслями — Помогают найти себя. Иногда необходимо полностью перестроить свою работу, постепенно выйти в новые ниши и работать для СЕБЯ ☎️ Заявки на участие и продление в проектах мы принимаем строго до 20:00 🕗 ОСТАЛОСЬ 2 ЧАСА 🟢 ТАРИФЫ 🟢 Методический клуб + Закрытая группа на 3 месяца - 34.900 ( + доступ к новому курсу «Денежная ЦА педагога» ) 🟢 Методический клуб на 3 месяца - 15.000 🟢 Методический клуб НА ГОД - 50.000 🟢 Закрытая группа на 3 месяца - 19.000 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ