﹙𝚀𝚄𝙸𝙼𝙸𝙶𝙾﹚

Galera da pra escutar tudo

Bom dia queridos!!

𝖠 𝖼𝗈𝗅𝗈𝗋𝖺𝖼̧𝖺̃𝗈 𝖽𝖺𝗌 𝖿𝗅𝗈𝗋𝖾𝗌 𝖾𝗌𝗍𝖺́ 𝖽𝗂𝗋𝖾𝗍𝖺𝗆𝖾𝗇𝗍𝖾 𝗋𝖾𝗅𝖺𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝖽𝖺 𝖼𝗈𝗆 𝖺 𝗌𝗎𝖺 𝗋𝖾𝗉𝗋𝗈𝖽𝗎𝖼̧𝖺̃𝗈, 𝗉𝗈𝗂𝗌 𝗌𝖾𝗋𝗏𝖾 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝗎𝗆𝖺 𝖿𝗈𝗋𝗆𝖺 𝖽𝖾 𝖺𝗍𝗋𝖺𝖼̧𝖺̃𝗈 𝖽𝖾 𝗈𝗋𝗀𝖺𝗇𝗂𝗌𝗆𝗈𝗌 𝗋𝖾𝗌𝗉𝗈𝗇𝗌𝖺́𝗏𝖾𝗂𝗌 𝗉𝖾𝗅𝗈 𝗍𝗋𝖺𝗇𝗌𝗉𝗈𝗋𝗍𝖾 𝖽𝖾 𝗉𝗈́𝗅𝖾𝗇. ⩩ 𝙵𝙻𝙰𝚅𝙾𝙽𝙾𝙸𝙳𝙴𝚂 𝖮𝗌 𝖿𝗅𝖺𝗏𝗈𝗇𝗈𝗂𝖽𝖾𝗌 𝗌𝖺̃𝗈 𝖿𝗈𝗋𝗆𝖺𝖽𝗈𝗌 𝖺 𝗉𝖺𝗋𝗍𝗂𝗋 𝖽𝗈 𝗆𝖾𝗍𝖺𝖻𝗈𝗅𝗂𝗌𝗆𝗈 𝖽𝖺 𝗉𝗅𝖺𝗇𝗍𝖺 𝖾 𝗇𝖺̃𝗈 𝗉𝗈𝖽𝖾𝗆 𝗌𝖾𝗋 𝗉𝗋𝗈𝖽𝗎𝗓𝗂𝖽𝗈𝗌 𝗉𝖾𝗅𝗈𝗌 𝗁𝗎𝗆𝖺𝗇𝗈𝗌. 𝖭𝗈 𝗏𝖾𝗀𝖾𝗍𝖺𝗅, 𝖾𝗅𝖾𝗌 𝖺𝗍𝗎𝖺𝗆 𝗇𝗈 𝖽𝖾𝗌𝖾𝗇𝗏𝗈𝗅𝗏𝗂𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈, 𝖼𝗋𝖾𝗌𝖼𝗂𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝖾 𝗇𝖺 𝗉𝗋𝗈𝗍𝖾𝖼̧𝖺̃𝗈 𝖼𝗈𝗇𝗍𝗋𝖺 𝗈𝗋𝗀𝖺𝗇𝗂𝗌𝗆𝗈𝗌 𝗉𝖺𝗍𝗈𝗀𝖾̂𝗇𝗂𝖼𝗈𝗌, 𝖺𝗅𝖾́𝗆 𝖽𝖾 𝗌𝖾𝗋 𝗈 𝗉𝗋𝗂𝗇𝖼𝗂𝗉𝖺𝗅 𝗉𝗂𝗀𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝖽𝖺𝗌 𝖿𝗅𝗈𝗋𝖾𝗌 𝖽𝖺𝗌 𝖺𝗇𝗀𝗂𝗈𝗌𝗉𝖾𝗋𝗆𝖺𝗌. 𝖤𝗑𝗂𝗌𝗍𝖾𝗆 𝗏𝖺́𝗋𝗂𝖺𝗌 𝖼𝗅𝖺𝗌𝗌𝖾𝗌 𝖽𝖾 𝖿𝗅𝖺𝗏𝗈𝗇𝗈𝗂𝖽𝖾𝗌, 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝖺𝗌 𝖺𝗇𝗍𝗈𝖼𝗂𝖺𝗇𝗂𝗇𝖺𝗌 𝖾 𝖺𝗌 𝖼𝗁𝖺𝗅𝖼𝗈𝗇𝖺𝗌. 𝖠𝗌 𝖺𝗇𝗍𝗈𝖼𝗂𝖺𝗇𝗂𝗇𝖺𝗌 𝗌𝖺̃𝗈 𝗉𝗂𝗀𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈𝗌 𝗋𝖾𝗌𝗉𝗈𝗇𝗌𝖺́𝗏𝖾𝗂𝗌 𝗉𝖾𝗅𝖺 𝖼𝗈𝗋 𝗅𝖺𝗋𝖺𝗇𝗃𝖺, 𝖺𝗓𝗎𝗅, 𝗋𝗈𝗑𝖺, 𝗏𝖾𝗋𝗆𝖾𝗅𝗁𝗈 𝖾 𝗏𝗂𝗈𝗅𝖾𝗍𝖺. 𝖤𝗅𝖺𝗌 𝖼𝗈𝗅𝗈𝗋𝖾𝗆 𝖺𝗌 𝖿𝗅𝗈𝗋𝖾𝗌 𝖾 𝗍𝖺𝗆𝖻𝖾́𝗆 𝗈𝗎𝗍𝗋𝖺𝗌 𝗉𝖺𝗋𝗍𝖾𝗌 𝖽𝗈 𝗏𝖾𝗀𝖾𝗍𝖺𝗅, 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝗈𝗌 𝖿𝗋𝗎𝗍𝗈𝗌. 𝖤𝗌𝗌𝖾𝗌 𝗉𝗂𝗀𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈𝗌 𝖼𝗈𝗆𝗉𝗈̃𝖾𝗆 𝖺 𝗆𝖺𝗂𝗈𝗋 𝖼𝗅𝖺𝗌𝗌𝖾 𝖽𝖾 𝖿𝗅𝖺𝗏𝗈𝗇𝗈𝗂𝖽𝖾𝗌. 𝖠𝗌 𝖼𝗁𝖺𝗅𝖼𝗈𝗇𝖺𝗌, 𝗉𝗈𝗋 𝗌𝗎𝖺 𝗏𝖾𝗓, 𝖺𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖺𝗆 𝖼𝗈𝗅𝗈𝗋𝖺𝖼̧𝖺̃𝗈 𝖺𝗆𝖺𝗋𝖾𝗅𝖺𝖽𝖺. ⩩ 𝙲𝙰𝚁𝙾𝚃𝙴𝙽𝙾𝙸𝙳𝙴𝚂 𝖮𝗌 𝖼𝖺𝗋𝗈𝗍𝖾𝗇𝗈𝗂𝖽𝖾𝗌 𝗌𝖺̃𝗈 𝗌𝗎𝖻𝗌𝗍𝖺̂𝗇𝖼𝗂𝖺𝗌 𝗉𝗋𝗈𝖽𝗎𝗓𝗂𝖽𝖺𝗌 𝗉𝗈𝗋 𝗉𝗅𝖺𝗇𝗍𝖺𝗌, 𝖺𝗅𝗀𝖺𝗌, 𝖿𝗎𝗇𝗀𝗈𝗌, 𝗉𝗋𝗈𝖼𝖺𝗋𝗂𝗈𝗍𝗈𝗌 𝖾 𝖺𝗍𝖾́ 𝗆𝖾𝗌𝗆𝗈 𝖺𝗅𝗀𝗎𝗇𝗌 𝖺𝗇𝗂𝗆𝖺𝗂𝗌. 𝖤𝗌𝗌𝖾𝗌 𝗉𝗂𝗀𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈𝗌 𝗌𝖺̃𝗈 𝗋𝖾𝗌𝗉𝗈𝗇𝗌𝖺́𝗏𝖾𝗂𝗌 𝗉𝖾𝗅𝖺𝗌 𝖼𝗈𝗋𝖾𝗌 𝗊𝗎𝖾 𝗏𝖺𝗋𝗂𝖺𝗆 𝖽𝗈 𝖺𝗆𝖺𝗋𝖾𝗅𝗈 𝖺𝗈 𝗏𝖾𝗋𝗆𝖾𝗅𝗁𝗈 𝗇𝖺𝗌 𝖿𝗋𝗎𝗍𝖺𝗌, 𝖿𝗅𝗈𝗋𝖾𝗌 𝖾 𝖿𝗎𝗇𝗀𝗈𝗌. 𝖣𝗂𝖺𝗇𝗍𝖾 𝖽𝖺 𝖼𝖺𝗉𝖺𝖼𝗂𝖽𝖺𝖽𝖾 𝖽𝖾 𝖼𝗈𝗅𝗈𝗋𝖺𝖼̧𝖺̃𝗈 𝖽𝖾𝗌𝗌𝖺 𝗌𝗎𝖻𝗌𝗍𝖺̂𝗇𝖼𝗂𝖺, 𝖾𝗅𝖺 𝖾́ 𝗎𝗌𝖺𝖽𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝖼𝗈𝗋𝖺𝗇𝗍𝖾 𝖺𝗅𝗂𝗆𝖾𝗇𝗍𝗂́𝖼𝗂𝗈 𝗉𝖾𝗅𝖺 𝗂𝗇𝖽𝗎́𝗌𝗍𝗋𝗂𝖺. 𝖴𝗆 𝖾𝗑𝖾𝗆𝗉𝗅𝗈 𝖻𝖺𝗌𝗍𝖺𝗇𝗍𝖾 𝖼𝗈𝗇𝗁𝖾𝖼𝗂𝖽𝗈 𝖽𝖾 𝖼𝖺𝗋𝗈𝗍𝖾𝗇𝗈𝗂𝖽𝖾 𝖾́ 𝗈 𝖻𝖾𝗍𝖺𝖼𝖺𝗋𝗈𝗍𝖾𝗇𝗈, 𝗉𝗂𝗀𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈 𝗋𝖾𝗌𝗉𝗈𝗇𝗌𝖺́𝗏𝖾𝗅 𝗉𝖾𝗅𝖺 𝖼𝗈𝗋 𝗅𝖺𝗋𝖺𝗇𝗃𝖺 𝖽𝖾 𝖼𝖾𝗋𝗍𝗈𝗌 𝗏𝖾𝗀𝖾𝗍𝖺𝗂𝗌, 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝖺 𝖼𝖾𝗇𝗈𝗎𝗋𝖺 𝖾 𝖺𝖻𝗈́𝖻𝗈𝗋𝖺. ⩩ 𝙱𝙴𝚃𝙰𝙻𝙰𝙸́𝙽𝙰𝚂 𝖠𝗌 𝖻𝖾𝗍𝖺𝗅𝖺𝗂́𝗇𝖺𝗌 𝗌𝖺̃𝗈 𝗉𝗂𝗀𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈𝗌 𝗊𝗎𝖾 𝗈𝖼𝗈𝗋𝗋𝖾𝗆 𝖺𝗉𝖾𝗇𝖺𝗌 𝖾𝗆 𝗎𝗆𝖺 𝗈𝗋𝖽𝖾𝗆 𝖽𝖾 𝗉𝗅𝖺𝗇𝗍𝖺𝗌 𝖼𝗈𝗇𝗁𝖾𝖼𝗂𝖽𝖺𝗌 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝖢𝖺𝗋𝗒𝗈𝗉𝗁𝗎𝗅𝗅𝖺𝗅𝖾𝗌. 𝖭𝖾𝗌𝗌𝖺𝗌 𝗉𝗅𝖺𝗇𝗍𝖺𝗌, 𝖺 𝖻𝖾𝗍𝖺𝗅𝖺𝗂́𝗇𝖺 𝗌𝗎𝖻𝗌𝗍𝗂𝗍𝗎𝗂 𝖺 𝖺𝗇𝗍𝗈𝖼𝗂𝖺𝗇𝗂𝗇𝖺 𝖾 𝗉𝗋𝗈𝖽𝗎𝗓 𝖼𝗈𝗅𝗈𝗋𝖺𝖼̧𝖺̃𝗈 𝗏𝖾𝗋𝗆𝖾𝗅𝗁𝖺, 𝖺𝗆𝖺𝗋𝖾𝗅𝖺, 𝗉𝗂𝗇𝗄 𝖾 𝗅𝖺𝗋𝖺𝗇𝗃𝖺. 𝖠 𝖿𝗅𝗈𝗋 𝖽𝖾 𝖡𝗈𝗎𝗀𝖺𝗇𝗏𝗂𝗅𝗅𝖾𝖺 𝖾́ 𝗎𝗆 𝖾𝗑𝖾𝗆𝗉𝗅𝗈 𝖽𝖾 𝖾𝗌𝗍𝗋𝗎𝗍𝗎𝗋𝖺 𝗋𝗂𝖼𝖺 𝗇𝖾𝗌𝗌𝖾 𝗉𝗂𝗀𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈.

⠀⠀⠀ ▬▬ 𝐵𝐼𝑂𝑄𝑈𝐼́𝑀𝐼𝐶𝐴. 🔬﹕ 𝖠𝗌 𝖼𝗈𝗋𝖾𝗌 𝖽𝖺𝗌 𝖿𝗅𝗈𝗋𝖾𝗌 ⠀⠀⠀

ㅤ ㅤ ㅤ ㅤ 📐 𝖠 𝗂𝖽𝖾𝗂𝖺 𝖻𝖺́𝗌𝗂𝖼𝖺 𝖽𝖺 𝗍𝖾𝗈𝗋𝗂𝖺 𝖾́ 𝗊𝗎𝖾 𝖺 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝖼̧𝖺 𝖽𝖾 𝗆𝖺𝗍𝖾́𝗋𝗂𝖺 𝖾𝗇𝖼𝗎𝗋𝗏𝖺 𝗈 𝖾𝗌𝗉𝖺𝖼̧𝗈-𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈. 𝖠𝗌𝗌𝗂𝗆, 𝗊𝗎𝖺𝗇𝗍𝗈 𝗆𝖺𝗂𝗈𝗋 𝖿𝗈𝗋 𝖺 𝗆𝖺𝗌𝗌𝖺 𝖽𝗈 𝖼𝗈𝗋𝗉𝗈, 𝗆𝖺𝗂𝗌 𝖾𝗅𝖾 𝖾𝗇𝖼𝗎𝗋𝗏𝖺𝗋𝖺́ 𝗈 𝖾𝗌𝗉𝖺𝖼̧𝗈-𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈 𝖺𝗈 𝗌𝖾𝗎 𝗋𝖾𝖽𝗈𝗋. 𝖮 𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈, 𝖾𝗇𝗍𝖺̃𝗈, 𝖽𝖾𝗂𝗑𝖺𝗋𝗂𝖺 𝖽𝖾 𝗌𝖾𝗋 𝖺𝗅𝗀𝗈 𝖾𝗌𝗍𝖺́𝗍𝗂𝖼𝗈, 𝗍𝗈𝗋𝗇𝖺𝗇𝖽𝗈-𝗌𝖾 𝖽𝗂𝗇𝖺̂𝗆𝗂𝖼𝗈 𝖾𝗆 𝗌𝗎𝖺 𝗉𝗋𝗈́𝗉𝗋𝗂𝖺 𝖽𝗂𝗆𝖾𝗇𝗌𝖺̃𝗈, 𝗏𝖺𝗋𝗂𝖺𝗇𝖽𝗈 𝖽𝖾 𝖺𝖼𝗈𝗋𝖽𝗈 𝖼𝗈𝗆 𝖺 𝗀𝗋𝖺𝗏𝗂𝖽𝖺𝖽𝖾, 𝖾𝗌𝗉𝖺𝖼̧𝗈 𝖾 𝗏𝖾𝗅𝗈𝖼𝗂𝖽𝖺𝖽𝖾. 𝖫𝗈𝗀𝗈, 𝗇𝖺̃𝗈 𝗏𝗂𝗏𝖾𝗆𝗈𝗌 𝖾𝗆 𝗎𝗆 𝗆𝗎𝗇𝖽𝗈 𝖾𝗌𝗍𝖺́𝗍𝗂𝖼𝗈, 𝗉𝗈𝗂𝗌 𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈 𝖾 𝖾𝗌𝗉𝖺𝖼̧𝗈 𝗌𝖺̃𝗈 𝖿𝗅𝖾𝗑𝗂́𝗏𝖾𝗂𝗌 𝖽𝖾𝗉𝖾𝗇𝖽𝖾𝗇𝖽𝗈 𝖽𝖺𝗌 𝖼𝗂𝗋𝖼𝗎𝗇𝗌𝗍𝖺̂𝗇𝖼𝗂𝖺𝗌 𝖾𝗑𝗂𝗌𝗍𝖾𝗇𝗍𝖾𝗌. 𝖨𝗌𝗌𝗈 𝗌𝗂𝗀𝗇𝗂𝖿𝗂𝖼𝖺 𝗊𝗎𝖾 𝗈 𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈 𝗉𝗈𝖽𝖾 𝗌𝖾𝗋 𝖺𝖼𝖾𝗅𝖾𝗋𝖺𝖽𝗈 𝗈𝗎 𝖺𝗍𝗋𝖺𝗌𝖺𝖽𝗈, 𝖾𝗇𝖼𝗎𝗋𝗍𝖺𝖽𝗈 𝗈𝗎 𝗉𝗋𝗈𝗅𝗈𝗇𝗀𝖺𝖽𝗈. 𝖣𝖾𝗌𝗌𝖺 𝖿𝗈𝗋𝗆𝖺, 𝗁𝖺́ 𝖽𝗂𝗏𝖾𝗋𝗌𝗈𝗌 𝗉𝗈𝗇𝗍𝗈𝗌 𝖽𝖾 𝗏𝗂𝗌𝗍𝖺 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖺 𝖿𝗈𝗋𝗆𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝖾𝗇𝗑𝖾𝗋𝗀𝖺𝗆𝗈𝗌 𝗈 𝗎𝗇𝗂𝗏𝖾𝗋𝗌𝗈. 𝖡𝖺𝗌𝗂𝖼𝖺𝗆𝖾𝗇𝗍𝖾, 𝗈 𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈 𝗍𝖾𝗇𝖽𝖾 𝖺 𝗉𝖺𝗌𝗌𝖺𝗋 𝗆𝖺𝗂𝗌 𝖽𝖾𝗏𝖺𝗀𝖺𝗋 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝗎𝗆𝖺 𝗉𝖾𝗌𝗌𝗈𝖺 𝗊𝗎𝖾 𝖾𝗌𝗍𝖺́ 𝗌𝖾 𝖽𝖾𝗌𝗅𝗈𝖼𝖺𝗇𝖽𝗈 𝖺 𝗉𝖾́ 𝖾𝗇𝗍𝗋𝖾 𝗎𝗆 𝗉𝗈𝗇𝗍𝗈 𝖾 𝗈𝗎𝗍𝗋𝗈 𝖽𝗈 𝗊𝗎𝖾 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖺𝗅𝗀𝗎𝖾́𝗆 𝗊𝗎𝖾 𝖾𝗌𝗍𝖺́ 𝗉𝖺𝗋𝖺𝖽𝗈. 𝖠𝗌 𝗏𝖾𝗅𝗈𝖼𝗂𝖽𝖺𝖽𝖾𝗌 𝗏𝗂𝗏𝖾𝗇𝖼𝗂𝖺𝖽𝖺𝗌 𝗉𝗈𝗋 𝗇𝗈́𝗌 𝗇𝗈 𝖽𝗂𝖺 𝖺 𝖽𝗂𝖺 𝗌𝖺̃𝗈 𝗉𝖾𝗊𝗎𝖾𝗇𝖺𝗌, 𝗅𝗈𝗀𝗈, 𝖺 𝖽𝗂𝖿𝖾𝗋𝖾𝗇𝖼̧𝖺 𝗇𝖺 𝗉𝖺𝗌𝗌𝖺𝗀𝖾𝗆 𝖽𝗈 𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈 𝖾́ 𝗆𝗂𝗇𝗎́𝗌𝖼𝗎𝗅𝖺. 𝖥𝗈𝗂 𝗉𝗋𝖾𝗏𝗂𝗌𝗍𝗈 𝖺𝗂𝗇𝖽𝖺 𝗊𝗎𝖾 𝖺 𝗆𝖾𝖽𝗂𝖽𝖺 𝖽𝗈 𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈 𝗍𝖺𝗆𝖻𝖾́𝗆 𝗌𝗈𝖿𝗋𝖾𝗋𝗂𝖺 𝖺 𝗂𝗇𝖿𝗅𝗎𝖾̂𝗇𝖼𝗂𝖺 𝖽𝗈𝗌 𝖼𝖺𝗆𝗉𝗈𝗌 𝗀𝗋𝖺𝗏𝗂𝗍𝖺𝖼𝗂𝗈𝗇𝖺𝗂𝗌. 𝖰𝗎𝖺𝗇𝗍𝗈 𝗆𝖺𝗂𝗌 𝗂𝗇𝗍𝖾𝗇𝗌𝗈 𝗈 𝖼𝖺𝗆𝗉𝗈, 𝗆𝖺𝗂𝗌 𝗅𝖾𝗇𝗍𝖺𝗆𝖾𝗇𝗍𝖾 𝗉𝖺𝗌𝗌𝖺𝗋𝗂𝖺 𝗈 𝗍𝖾𝗆𝗉𝗈. ㅤ ㅤ ㅤ ㅤ

⠀⠀⠀ ▬▬ 𝐹𝐼́𝒮𝐼𝒞𝒜 . 📐﹕ 𝖳𝖾𝗈𝗋𝗂𝖺 𝖽𝖺 𝖱𝖾𝗅𝖺𝗍𝗂𝗏𝗂𝖽𝖺𝖽𝖾 𝖦𝖾𝗋𝖺𝗅

⠀⠀⠀✿𝅼        ۫     𝐆𝐎𝐒𝐓𝐎수    ׄ     𓈒    𝖮 𝗌𝖺𝖻𝗈𝗋 𝖽𝖺 𝖼𝗈𝗆𝗂𝖽𝖺 𝗊𝗎𝖾 𝗉𝖾𝗋𝖼𝖾𝖻𝖾𝗆𝗈𝗌 𝖾́ 𝖽𝖾𝗏𝗂𝖽𝗈 𝖺𝗌 𝗉𝖺𝗉𝗂𝗅𝖺𝗌 𝗀𝗎𝗌𝗍𝖺𝗍𝗂𝗏𝖺𝗌 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖾𝗌 𝗇𝖺 𝗇𝗈𝗌𝗌𝖺 𝗅𝗂́𝗇𝗀𝗎𝖺 𝗊𝗎𝖾 𝖼𝗈𝗇𝗌𝗀𝗎𝖾𝗆 𝖽𝗂𝖿𝖾𝗋𝖾𝗇𝖼𝗂𝖺𝗋 𝖾𝗇𝗍𝗋𝖾 𝖼𝗂𝗇𝖼𝗈 𝗀𝗈𝗌𝗍𝗈𝗌 𝖻𝖺́𝗌𝗂𝖼𝗈𝗌: 𝖽𝗈𝖼𝖾, 𝗌𝖺𝗅𝗀𝖺𝖽𝗈, 𝖺𝗓𝖾𝖽𝗈, 𝖺𝗆𝖺𝗋𝗀𝗈 𝖾 𝗎𝗆𝖺𝗆𝗂. 𝖮 𝖾𝗌𝗍𝗂́𝗆𝗎𝗅𝗈 𝖽𝖾𝗌𝗌𝖾𝗌 𝗋𝖾𝖼𝖾𝗉𝗍𝗈𝗋𝖾𝗌 𝗀𝖾𝗋𝖺𝗆 𝗂𝗆𝗉𝗎𝗅𝗌𝗈𝗌 𝖾𝗅𝖾́𝗍𝗋𝗂𝖼𝗈𝗌 𝗊𝗎𝖾 𝗌𝖾 𝗉𝗋𝗈𝗉𝖺𝗀𝖺𝗆 𝖺 𝗎𝗆𝖺 𝗋𝖾𝗀𝗂𝖺̃𝗈 𝖾𝗌𝗉𝖾𝖼𝗂́𝖿𝗂𝖼𝖺 𝖽𝗈 𝖼𝖾𝗋𝖾́𝖻𝗋𝗈 𝗊𝗎𝖾 𝗈𝖼𝖺𝗌𝗂𝗈𝗇𝖺 𝖺 𝗉𝖾𝗋𝖼𝖾𝗉𝖼̧𝖺̃𝗈 𝖽𝗈 𝗌𝖺𝖻𝗈𝗋. 𝖤𝗇𝗍𝗋𝖾𝗍𝖺𝗇𝗍𝗈 𝗁𝖺́ 𝗋𝖾𝗀𝗂𝗈̃𝖾𝗌 𝗇𝖺 𝗇𝗈𝗌𝗌𝖺 𝗅𝗂́𝗇𝗀𝗎𝖺 𝗊𝗎𝖾 𝗉𝗈𝗌𝗌𝗎𝖾𝗆 𝗋𝖾𝖼𝖾𝗉𝗍𝗈𝗋𝖾𝗌 𝖾𝗌𝗉𝖾𝖼𝗂́𝖿𝗂𝖼𝗈𝗌 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖼𝖺𝖽𝖺 𝗍𝗂𝗉𝗈 𝖽𝖾 𝗌𝖺𝖻𝗈𝗋. 𝖮 𝗀𝗈𝗌𝗍𝗈 𝖺́𝖼𝗂𝖽𝗈 𝗉𝗈𝗋 𝖾𝗑𝖾𝗆𝗉𝗅𝗈, 𝖾́ 𝖼𝖺𝗎𝗌𝖺𝖽𝗈 𝗉𝗈𝗋 𝖺𝗅𝗂𝗆𝖾𝗇𝗍𝗈𝗌 𝗊𝗎𝖾 𝖼𝗈𝗇𝗍𝖾𝗇𝗁𝖺𝗆 𝗉𝖧 𝖻𝖺𝗂𝗑𝗈, 𝖼𝗈𝗆𝗈 𝗈 𝗅𝗂𝗆𝖺̃𝗈, 𝗈𝗌 𝗋𝖾𝖼𝖾𝗉𝗍𝗈𝗋𝖾𝗌 𝗉𝗋𝖺 𝖾𝗌𝗌𝖾 𝗌𝖺𝖻𝗈𝗋 𝗌𝖾 𝖾𝗇𝖼𝗈𝗇𝗍𝗋𝖺𝗆 𝗇𝖺 𝗉𝖺𝗋𝗍𝖾 𝗅𝖺𝗍𝖾𝗋𝖺𝗅 𝖽𝖺 𝗅𝗂́𝗇𝗀𝗎𝖺. 𝖵𝖺𝗅𝖾 𝗋𝖾𝗌𝗌𝖺𝗅𝗍𝖺𝗋 𝗊𝗎𝖾 𝗈 "𝖺𝗉𝗂𝗆𝖾𝗇𝗍𝖺𝖽𝗈" 𝗇𝖺̃𝗈 𝖾́ 𝗎𝗆 𝗀𝗈𝗌𝗍𝗈. 𝖯𝗈𝗂𝗌 𝗇𝖺̃𝗈 𝖾𝗑𝗂𝗌𝗍𝖾 𝗎𝗆 𝗋𝖾𝖼𝖾𝗉𝗍𝗈𝗋 𝖾𝗌𝗉𝖾𝖼𝗂́𝖿𝗂𝖼𝗈 𝗉𝖺𝗋𝖺 𝖺 𝖼𝖺𝗉𝗌𝖺𝗂𝖼𝗂𝗇𝖺, 𝗌𝗎𝖻𝗌𝗍𝖺̂𝗇𝖼𝗂𝖺 𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖾 𝗇𝖺𝗌 𝗉𝗂𝗆𝖾𝗇𝗍𝖺𝗌 𝖾 𝗊𝗎𝖾 𝖾́ 𝗋𝖾𝗌𝗉𝗈𝗇𝗌𝖺́𝗏𝖾𝗅 𝗉𝖾𝗅𝖺 𝖺𝗋𝖽𝖾̂𝗇𝖼𝗂𝖺. 𝖮 𝗊𝗎𝖾 𝖺𝖼𝗈𝗇𝗍𝖾𝖼𝖾 𝖾́ 𝗊𝗎𝖾 𝖾𝗌𝗌𝖺 𝗌𝗎𝖻𝗌𝗍𝖺̂𝗇𝖼𝗂𝖺 𝖾𝗌𝗍𝗂𝗆𝗎𝗅𝖺 𝗈𝗌 𝗋𝖾𝖼𝖾𝗉𝗍𝗈𝗋𝖾𝗌 𝖽𝖾 𝖽𝗈𝗋, 𝖾 𝗈 𝖼𝖾́𝗋𝖾𝖻𝗋𝗈 𝖾𝗇𝗍𝖾𝗇𝖽𝖾 𝗊𝗎𝖾 𝖺 𝖻𝗈𝖼𝖺 𝖾𝗌𝗍𝖺́ "𝗊𝗎𝖾𝗂𝗆𝖺𝗇𝖽𝗈"