أسئلة الرخصة المهنية الأحياء | عامر
رابط القناة : https://t.me/A7ya2030 رابط القروب https://t.me/+9_vIzXOAtCgzZjdk لطلب الحقيبة من المتجر amerwna.com وبعد الشراء تجدها في الطلبات > تم التنفيذ > تنزيل الملف الادارة @engksa
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу أسئلة الرخصة المهنية الأحياء | عامر
Канал أسئلة الرخصة المهنية الأحياء | عامر (@a7ya2030) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 10 358 підписників, посідаючи 19 081 місце в категорії Освіта та 7 385 місце у регіоні Саудівська Аравія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 10 358 підписників.
За останніми даними від 23 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -55, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 1.71%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 0.79% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 177 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 82 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 1.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як مُلزَم, تَخَصُّص, سُؤَال, رِسَالَة, رِيَال.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“رابط القناة :
https://t.me/A7ya2030
رابط القروب
https://t.me/+9_vIzXOAtCgzZjdk
لطلب الحقيبة من المتجر amerwna.com وبعد الشراء تجدها في الطلبات > تم التنفيذ > تنزيل الملف
الادارة @engksa”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 24 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
