Доступный Семейный Ассистент

👨‍👩‍👧Друзья, мы ищем семью для маленькой Таси вместе с Благотворительным фондом "Измени одну жизнь". Тасенька очень нежная, активная, живая девочка. Она любит внимание и общение. С интересом изучает лицо говорящего человека, смотрит в глаза, словно спрашивает: ты моя мама? вы моя семья? Радостно улыбается в ответ, подолгу протяжно гулит, как будто поет песенку. Тася каждый день учится чему-то новому. Она уже умеет переворачиваться, поднимать голову, лежа на животике, удерживать игрушку. Тасеньке интересно все вокруг, она готова любить весь мир. Только в этом мире нет самых главных для нее людей, мамы и папы... От них осталось лишь два подписанных согласия на усыновление. Родители испугались, не решились стать семьей для этой удивительной девочки. Но Тася по-прежнему верит, что однажды за ней придут и назовут дочкой. И будут любить и гордиться. 👨‍👩‍👧Пожалуйста, расскажите о ней, поделитесь видеоанкетой Таси, подарите малышке шанс попасть домой! 📝Подробнее о Таисии: Номер анкеты: a2el7-r8ar Регион: Иркутская область Девочка родилась в октябре 2021 Цвет глаз: голубой Цвет волос: светло-русые Характер: Нежная девочка. Любит общение: в ответ на обращение к ней взрослого - отвечает улыбкой, оживлением, произносит отдельные звуки. Лежа на животе, поднимает голову и удерживает ее некоторое время. Переворачивается со спины на живот. Прослеживает движущиеся предметы, сосредотачивает взгляд на лице взрослого. Вложенную в руку игрушку, удерживает несколько секунд. Возможные формы устройства: усыновление, опека Группа здоровья: 4-ая группа здоровья Причина отсутствия родительского попечения матери: письменное согласие матери на усыновление Причина отсутствия родительского попечения отца: письменное согласие отца на усыновление Братья или сёстры: Есть братья или сестры ☎️Куда обращаться: Телефоны регионального оператора банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в Иркутской области 8 (3952) 52-75-72, (3952) 52-75-73. 🌐Если вы хотели бы принять ребенка в семью, но не знаете с чего начать, можете обратиться в Благотворительный фонд "Измени одну жизнь" ☎️Если вам нужна в помощь в подготовке к появлению или воспитанию ребенка с синдромом Дауна обращайтесь к специалистам фонда Даунсайд Ап: 8 800 550 54 97 (Бесплатный звонок по России) 8 499 367 10 00 (Звонок по Москве)

🍴Как научить ребенка пользоваться кухонным ножом? Часто родители бояться доверять нож ребенку. Даже уже достаточно взрослому. Но рано или поздно вашему ребенку придется этому научиться . 🍴В этом видеоролике педагог Даунсайд Ап Елена Лисянская, вместе со своей ученицей и помощницей Дашей, демонстрирует и рассказывает о том, как родители могут помочь ребенку освоить этот непростой, но нужный навык: - какой нож выбрать для обучения, - какие продукты подойдут для первых опытов - какие правила важно обсудить с ребенком перед тем как давать ему нож - какой метод может помочь родителям на самом начальном этапе. ☝️Дорогие мамы и папы, не забывайте хвалите ребенка – важно, чтобы помощь на кухне ассоциировалась у него с положительными эмоциями. Удачи! *Ролик создан в рамках Благотворительной программы-акции Сбербанка «Добрый новогодний Подарок»

Сыну 14 лет, ему уже приходилось лечить зубы под общим обезболиванием. Теперь снова необходимо лечение, но не хотелось бы повторять наркоз. Какая существует альтернатива? – Это зависит от того, насколько ребенок готов к контакту и сотрудничеству. Если он в состоянии слушать и выполнять просьбы врача, которые высказываются пациентам в процессе лечения без наркоза, можно попробовать лечение под кислородно-азотной седацией. Но надо понимать, что не всех детей с ОВЗ можно лечить таким способом, потому что они бывают чувствительны к огромному количеству внешних факторов, таким как новое место, незнакомый доктор, непривычные запахи и т. д. Закись азота подается через маску, запах которой может не понравиться ребенку, он откажется ее надевать, а попытки настоять на этом приведут только к перевозбуждению. Кроме того, у пяти процентов детей закись азота вызывает не расслабление, а, наоборот, гиперактивность. Так что тут нужно исходить из индивидуальных особенностей пациента. 🦷Прочитала в интернете, что «веселящий газ» может нанести вред человеку. Не опасно ли применять его при лечении зубов ребенку с синдромом Дауна? – «Веселящий газ» не используется в медицине. Так называют техническую закись азота. А то, что применяют в медицине – это смесь чистой закиси азота с кислородом в точно выверенной пропорции. Седация закисью азота широко используется в мировой стоматологической практике и считается абсолютно безопасной. Как правило, во время процедуры ребенок меньше боится, становится спокойным и расслабленным. Кроме того, закись притупляет поверхностную чувствительность слизистых оболочек и кожи. Это облегчает самую неприятную процедуру во время лечения – укол анестетика (поскольку вместе с закисью азота местная анестезия также применяется). Действие седации прекращается сразу, как только газ перестает поступать в легкие ребенка. Хочу лишь еще раз обратить внимание, что есть небольшой процент детей, которым седация закисью азота не подходит, поэтому нужно индивидуально проконсультироваться у врача. 🦷Лечили кариес с местной анестезией, всё прошло нормально, но потом, пока отходила «заморозка», ребенок сам себе до крови повредил губу. Что делать, чтобы избежать этого? – Действительно, бывает, что дети плохо реагируют на ощущение онемения после анестезии. Самый простой выход – дать ребенку пососать чупа-чупс, пока чувствительность тканей не восстановится. Я как стоматолог против леденцов, но в данном случае можно и нужно сделать исключение. 🦷Что такое коффердам и для чего он нужен? - Коффердам – это такое приспособление, которое позволяет надежно изолировать один или несколько зубов во время лечения, чтобы никакие посторонние жидкости не попадали в каналы зуба или на обработанную поверхность при постановке пломбы. Также благодаря этому приспособлению, которое представляет собой пластину из латекса, исключается попадание лекарств и различных стоматологических средств на слизистую полости рта и проникновение пыли, образующейся при обработке зуба, в дыхательные пути. Раньше стоматологи использовали ватные валики, которыми зубы ограждали от попадания посторонних жидкостей. Но коффердам гораздо надежнее и эффективнее, так что заранее поинтересуйтесь, использует ли его стоматолог, к которому вы собираетесь вести ребенка. Если нет, то лучше поискать другую клинику. 🦷Можно ли лечить зубы под общим наркозом ребенку с пороком сердца? – Пороки сердца бывают разные, поэтому в каждом конкретном случае нужна консультация с анестезиологом, которому обязательно надо показать ЭКГ и результаты УЗИ сердца (эхокардиограмму). Но однозначного запрета общего обезболивания при любом пороке точно нет, имейте это в виду. 👉Продолжение материала читайте на сайте 👉Серия вебинаров о здоровье зубов, стоматологическом лечении, ортодонтии, прикусе и их влиянии на развитие речи детей с синдромом Дауна

Плохие зубы – проблема многих детей с синдромом Дауна. Усугубляется она тем, что отвести особого ребенка к стоматологу не так-то просто. Марина Биневская – московский стоматолог, имеющий 11-летний опыт работы с особыми детьми - отвечает на самые частые вопросы родителей детей с синдромом Дауна👇👇👇

📒Сегодня в рубрике "Размышлизмы" гости. Воспитанница Медиалаборатории Даунсайд Ап Любовь Шалонская и редактор журнала «Сделай шаг» Нина Иванова вместе с директором Центра цифровой трансформации Московской школы управления «Сколково» Николаем Верховским размышляют на тему возможности включения человека с синдромом Дауна в коллектив любой компании: 📒Л. Шалонская: Николай, почему вы решили преподавать в школе управления «Сколково»? Н. Верховский: Люблю наблюдать, как люди развиваются, начинают шире видеть свои возможности, и им становится интереснее жить. Л. Шалонская: Чему вы больше всего хотели бы научить студентов? Н. Верховский: Я хотел бы научить их думать. Это самое главное, особенно – для людей, которые управляют целыми коллективами. И еще – отвечать на вызовы времени. Один из них – в том, коллектив любой компании, предприятия или организации должен объединять самых разных людей, сохраняя их неповторимые индивидуальности. Чем разнообразнее коллектив, тем интереснее получаются проекты и продукты совместной работы. Н. Иванова: Означает ли это, что людям с особенностями развития тоже есть место в трудовом коллективе? Н. Верховский: Да, совершенно верно. Н. Иванова: К сожалению, в нашей стране такой подход к участию особых людей в трудовой деятельности воплощается в жизнь гораздо реже, чем за рубежом. Как вы думаете, почему? Н. Верховский: Мне кажется, мы просто позже начали всё это понимать. Но в конце концов это понимание дойдет до всех управленцев, работающих в разных сферах экономики, я в этом абсолютно уверен. Н. Иванова: Что необходимо предпринять, чтобы «дошло» быстрее? И может ли школа управления «Сколково» что-либо сделать для этого? Н. Верховский: Мы можем сделать только одно: убеждать людей, принимающих управленческие решения, в том, что разнообразие дает самые крутые креативные идеи. Если вы работаете в коллективе, где есть самые разные люди, которые могут посмотреть на проблемы и задачи с неожиданной стороны и дать обратную связь, значит, у вас в этом отношении хороший коллектив. Эту идеологию мы и будем продвигать. Например, в центре, которым я руковожу, образовательные программы связаны с цифровыми технологиями, а они в каком-то смысле уравнивают всех людей в возможностях или, по крайней мере, значительно их возможности расширяют. На это и следует ориентироваться, поддерживая стремление людей с особенностями реализовать себя в работе. Н. Иванова: Что ж, будем надеяться, что участие молодых людей с синдромом Дауна в церемонии вручения дипломов выпускникам школы, станет одним из шагов в этом направлении, поможет представителям бизнеса лучше узнать таких людей и открыть им путь к трудозанятости." 📒Возможность поговорить с Николаем Верховским возникла благодаря сотрудничеству Благотворительный фонд «Синдром любви»и «Даунсайд Ап» с Московской школой управления «Сколково». Так, во время церемонии вручения дипломов ученикам Школы, организаторам помогали поздравлять выпускников волонтеры с синдромом Дауна.

#РазмышлизмыДСА

💜Именно благодаря работе “Синдрома любви” всю поддержку от фонда Даунсайд Ап семьи, где родились и растут дети с синдромом Дауна, получают бесплатно, а профессионалы своего дела - наши специалисты - имеют возможность получать за свой труд вознаграждение. За эти шесть лет благодаря работе Благотворительный фонд «Синдром любви» : ✅ собрано 620 000 000 рублей на программы помощи семьям, в которых живут дети, подростки и взрослые с синдромом Дауна; ✅ 2 770 раз написано о людях с синдромом Дауна в СМИ; ✅ 84 ребёнка с дополнительной хромосомой имеют возможность заниматься футболом; ✅ 59 тренеров обучены занятиям футболом с особенными детьми; ✅ 424 волонтёра участвуют в проектах фонда, а 45 из них – волонтёры с синдромом Дауна. и многое другое. 💜Спасибо за ваш вклад!

💜С днем рождения Благотворительный фонд «Синдром любви»! @syndromeoflove Сегодня у нашего стратегического партнера, лучших друзей и главных помощников, день рождения. Благотворительный фонд «Синдром любви» отмечает свое 6-тилетие. 💜Мы поздравляем коллег и хотим вспомнить о самых ярких совместных проектах этого года. Дорогие коллеги и друзья, Даунсайд Ап благодарит вас за то, что все это время мы вместе делаем все, чтобы люди с синдромом Дауна жили полноценно и счастливо. Спасибо вам за вашу помощь и поддержку, за ваши креативные франдрайзинговые акции и просветительские проекты. Благодаря вам о людях с синдромом Дауна узнают больше, вы меняете мнение о них в лучшую сторону и даете возможность развиваться и жить интересной, наполненной жизнью. 🎁Сегодня каждый может включить свое сердце и поздравить Благотворительный фонд «Синдром любви», зайдя на платформу "Включите сердце" сделать подарок фонду и вклад в наше общее дело 👉https://turnonheart.ru/events/2331 /

🛒3 правила покупок, которым нужно научить ребенка. Возьмите на вооружение три правила, которые помогут научиться совершать покупки в магазине, беречь продукты и аккуратно нести их до дома. ⠀ 🛒Эти правила педагог групп дневной занятости Даунсайд Ап Наталья Нижник вывела благодаря регулярной практике похода по магазинам со своими учениками. В ролике специалист также делится примерами игр, которые помогут сделать процесс обучения более непринужденным и интересным. ⠀ *Ролик создан при поддержке гранта "Москва -добрый город" Департамента труда и социальной защиты населения

"Мы первые в своем дивизионе!” #истории_успехаДСА 💃🕺"Мы вернулись из Казани, где проходила Всероссийская Спартакиада Специальной Олимпиады по танцевальному спорту. В своем дивизионе мы заняли первое место!" - с гордостью написала нам Наталия Сысоева, мама Анастасии Сысоевой, и поделилась фото, где на пьедестале почета счастливая танцевальная пара Анастасия и Георгий и они же в ожидании самолета домой в Новосибирск. Все фотографии отражают, как много сил вложили ребята в свою победу. Наталия рассказала о победителях и о том пути, который пришлось пройти и ей, и Насте, чтобы радоваться успехам и гордиться достижениями. 💃🕺"Я не буду рассказывать, что я пережила, после того как родилась Настенька, мой четвертый ребенок, как еще в роддоме генетик мне намекала откровенно, что и троих мне хватит. Все мы родители особых детей, на этом этапе переживаем очень похожие эмоции: страх, отчаяние, несправедливости и задаем себе вопросы "что дальше?" Тогда в поисках информации я нашла фонд Даунсайд Ап, и очень оперативно получила от фонда всю необходимую литературу, которая для меня была на тот момент на вес золота! Еще раз я обратилась в фонд уже перед школой. Именно благодаря скайп-конференции с Даунсайд Ап, я смогла настоять на том, чтобы Настю приняли в обычную школу в коррекционный класс. Так впервые наша школа взяла ребенка с диагнозом синдром Дауна. Очень быстро пролетело пять лет, в четвертом классе по моей просьбе Настя осталась на повторное обучение, не потому что не тянула, а потому что пандемия, дистанционное обучение... и наша семья приняла такое решение. Сейчас, школа настойчиво рекомендует перейти в коррекционную школу, даже утверждает, что мы можем посидеть дома и потом сразу прийти в 9 класс и сдать все что требуется, поскольку у них нет подготовленных учителей, классы по 30 человек и еще тысяча причин. Но мы мечтаем об аттестате, чтобы получить профессию, не знаю пока насколько это все реально. Год назад я узнала о Федерации адаптивного танцевального спорта. Настя начала заниматься спортивными танцами. Очень успешно. Наш тренер Шергей Сергей Алексеевич, относится к своей ученице очень профессионально, требует от Насти максимум, не делает никаких поблажек. За что я ему очень благодарна. А несколько месяцев назад для Насти нашлась пара в лице еще одного танцора - Леденкова Георгия. Гоше недавно исполнилось 19 лет. Он чемпион по нескольким видам спорта: адаптивное тхэквондо, плавание, теннис, знает практически всю энциклопедию о животных, играет на фортепьяно. Мы были очень рады, что такой тандем случился. Они как танцевальная пара занимаются у Панина Романа. Вместе ребята уже заняли первое место в региональных соревнованиях со своим «Венским вальсом», и вот победа на Специальную Олимпиаде в Казани! У каждого из нас, родителей, как и у наших детей, своя история. Часто в этих историях с, возможно, грустным началом - продолжение радует своими счастливыми моментами и, по мере развития этих историй, таких моментов становится все больше. Я хочу обратиться ко всем родителям: дорогие мамы и папы, не опускайте руки! Наши дети приносят невероятно много радости, каждый день и делают нас сильнее!"

Лайфхак на вечер от платформы “Мой сайт” 🙂 https://moysite.site/useful/kak-prigotovit-pastu-karbonara/ 🍝 Рецепт написан на ясном языке и понятен для людей с особенностями интеллектуального развития. 🌸“Мой сайт” - первая в России социальная платформа для людей с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями. 🌸Здесь молодые люди найдут блоги других ребят, полезные материалы на ясном языке - рецепты, инструкции, правила безопасности и многое другое. Познакомьте вашего сына или дочку с платформой “Мой сайт”, и скоро, возможно, ваш сын или дочка приготовить пятничный ужин вместо вас😉 Специалисты фонда Даунсайд Ап “Мой сайт”, чтобы молодые люди с синдромом Дауна смогли почувствовать себя частью большой компании, общаться, самовыражаться, вести свои блоги, развивать навык самопрезентации в сети, свободно выражать свои мысли и рассказывать о своем образе жизни, читать интересующие их новости и получать новые знания.

Запись сегодняшнего эфира “Работа с Цифровым Дневником развития ребенка” Предыдущие встречи цикла о ранней помощи 🔸 Консультативный форум как ресурс поддержки и взаимодействия с семьей ребенка раннего возраста 🔸 “Ранняя помощь семье: как взаимодействие родителя и специалиста помогает развитию ребенка” 🔸 "Первые шаги малыша и семьи в социуме: группа детско-родительского взаимодействия «Песочница" 🔸 "Подготовка специалистов ранней помощи. Опыт Даунсайд Ап" 🔸"Что такое компетентностный подход и почему важно его применять с раннего возраста" 🔸 “Как помочь малышу адаптироваться в коллективе сверстников” Все записи на одной странице Какие встречи цикла вы посмотрели? Напишите ваши впечатления. Что было полезно, чего не хватило? Какие темы хотели бы видеть в следу

🔸 Сегодня всем зарегистрированным семьям отправим email-рассылку "Вырастайка" с советами и рекомендациями по развитию от наших специалистов! Регистрируйтесь на сайте, чтобы тоже получить ее! 👉👉https://clck.ru/rFVQh

В раннем возрасте (особенно - с младенцем) не очень хорошая идея ездить на занятия к педагогу регулярно, например, 2 раза в неделю. И вот почему: 1) Ребенок может быть не в настроении ко времени занятия (хочет спать, болит животик, укачало в машине и т.п.) 2) Ресурсы ребенка очень ограничены - он может сосредоточиться на 5-7 минут (что можно успеть за это время?). Ребенок 0-3 лет развивается во время общения, купания, игры, прогулки. Получается, что родитель эффективнее специалиста развивает ребенка, создавая условия для его развития. А поможет родителям создать такие условия дома Цифровой дневник развития ребенка и методическая поддержка специалиста Даунсайд Ап. Рассказываем, как это работает, прямо сейчас

Малыш с синдромом Дауна только родился. “Что я могу сделать для его развития? С чего мне начать? Нужно ли что-то делать специальное?” Чтобы у вас были ответы на эти вопросы и понятный план действий, мы составили Цифровой дневник развития ребенка. О том, как им пользоваться - рассказываем прямо сейчас. Смотрите трансляцию! 👉 https://www.youtube.com/watch?v=dTsiUnSBqcw

Прививки для детей с синдромом Дауна: что нужно знать родителям. Вопрос о прививках - один из самых частых в наших соцсетях и консультанту на сайте. Если кратко - наш ответ такой: педиатры за, дети с дополнительной хромосомой еще больше нуждаются в защите от инфекций. Мы сделали карточки про мифы о прививках👆 и подборку ссылок, чтобы вы смогли разобраться в вопросе самостоятельно принять решение, основываясь на достаточном количестве информации👇 Три главных материала Даунсайд Ап от Даунсайд Ап для родителей по теме прививок: 1. Педиатр вакцинации детей с синдромом Дауна (запись прямого эфира) 2. График прививок для детей с синдромом Дауна смотрите в наших брошюрах по медицинскому сопровождению по возрастам 3. Статья про вакцинацию детей с синдромом Дауна на сайте

🦩“Родители собирают целый чемодан пособий, чтобы заниматься с ребенком в отпуске или на даче, а педагога просят дать инструкции по их использованию. Похвалив их за старание, я предлагаю оставить этот чемодан дома. ⠀ У малыша будет много игр и развлечений, которые дадут толчок его развитию: он может строить из песка дом, переливать воду из ведерка в тазик, бросать туда камешки и палочки, наблюдая за тем, что тонет, а что плавает. Ребенок вместе с родителями будет посещать кафе, игровые площадки, и это даст ему огромный эмоциональный и социальный опыт”, - рассказывает Полина Львовна Жиянова, эксперт Даунсайд Ап. ⠀ 🦩Вместо “чемодана пособий” для дошкольника просто добавьте в закладки на ноутбуке или планшете страничку “Логобанка”. В любое удобное время вы с ребенком будете рассматривать забавные картинки, отвечать на вопросы и решать головоломки, знакомиться с окружающим миром, учиться и играть! ⠀ Попробуйте поиграть вместе с ребенком в Логобанк этим летом👉 https://logobank.downsideup.org/