بوصلة المصلح : أحمد السيد

على المصلح في عمله الإصلاحي ونصرة الدين: ١- معرفة الواقع والحال ٢- ومعرفة الواجب الشرعي المطلوب في مثل هذا الحال ٣- ومعرفة السنن الإلهية المتعلقة بالواقع والمآل فمعرفة الواقع ترفع اللبس والخلل، ومعرفة الحكم الشرعي تهدي إلى العمل، ومعرفة السنن الإلهية تبعث التفاؤل والأمل.

وصية خاصة للمصلحين بدوام التحصن بالأذكار من الشياطين فالحرب ضد الإسلام لا يخوضها شياطين الإنس فقط.

النقاط المستفادة من مقطع «العطاء الإصلاحي لطلاب البرامج»: الأولى: ينقسم العطاء إلى مرحلتين: 1. المرحلة الأولى: العطاء التدريبي، والمراد به: العطاء الذي يدخله الإنسان بنية التدرب على العطاء. 2. المرحلة الثانية: العطاء المتقن المقصود لذاته الثانية: العطاء التدريبي مرحلة مهمة للوصول للمرحلة الثانية، وهي خطوة لا غنى للمصلح عنها. الثالثة: من المهم أن يكون هذا العطاء التدريبي في مجالات مختلفة، فيجرّب المصلح عدّة مجالات؛ ليرى إمكانياته وقدراته. الرابعة: يحتاج العطاء والتنوع في مجالاته إلى أمرين: 1. الجرأة والإقدام. 2. تقبل وجود الخطأ في جوانب الأداء أو بعض التقديرات، ولا يقصد الخطأ المتعلق بإضلال الناس. الخامسة: من المهم أن تطول مرحلة العطاء الأولى، وألّا يستعجل الإنسان الانتقال للمرحلة الثانية، وأقلّ ذلك: من سنة ونصف إلى سنتين تحت الإشراف والمراقبة من مصلح متقدم. السادسة: من المهم التفريق بين أمرين: 1. الشجاعة والإقدام. 2. كلام الإنسان فيما لا يحسنه ولا يعلمه. السابعة: من سمات مرحلة التدريب العطائي: أن يستند الإنسان علميًا ومنهجيًا في عطائه على غيره ممن سبقه في العلم والتجربة، وعليه؛ فيكون التدريب العطائي متعلّقًا بأمور قائمة في الإصلاح؛ كخدمة بعض المواد الموجودة، أو إعادة إنتاجها، ولا يستعجل الطالب في تقرير آرائه واجتهاداته المتعلقة بالدعوة والإصلاح، وإنما يستند على غيره ممن يثق بعلمهم ودينهم، ورآى أثر تجربتهم. الثامنة: من المهم عدم الانقطاع عن «البناء المركّز» في مرحلة التدريب العطائي، فيُقال: لا يقل البناء المركّز الخالص عن ثلاث سنوات، وهذا على سبيل التقريب لا الحصر، ثم يدخل الطالب في التدريب العطائي، مصاحبًا الجانب البنائي، فإذا أراد الطالب الانتقال لبداية "العطاء المتقن" فيكون قد سبق له رصيد خمس سنوات من البناء المكثّف، تتضمن سنتين من التدرّب على العطاء. التاسعة: يُستحسن ألّا يكون الإنسان في التدريب العطائي وحده، فيكون تعاونيًا ولو مع شخص واحد. العاشرة: من المهم أن يتعب الإنسان في البحث عن مجالات التدريب العطائي؛ كــ«التعليم»، و«الإعلام»، و«التربية»، و«تصحيح المفاهيم والأفكار الخاطئة».

تعريف وأمل https://youtu.be/wX1mk0V1kfA?feature=shared

حول تعطّل طاقات أبناء الأمة بسبب الخلافات داخل الساحة الإسلامية

لما يكون أول شيء مثل صلاح الدين، أما يبغى القاضي الفاضل مجاناً فهذا يلقاه في دورات تطوير الذات