uk
Feedback
Учебные фильмы 🎞

Учебные фильмы 🎞

Відкрити в Telegram

Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Учебные фильмы 🎞

Канал Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 25 139 підписників, посідаючи 592 місце в категорії Факти та 26 531 місце у регіоні Росія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 25 139 підписників.

За останніми даними від 14 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 21, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 18.97%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.70% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 770 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 685 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 46.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як двигатель, физика, физик, механизм, электрон.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 15 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Факти.

25 139
Підписники
+124 години
+27 днів
+2130 день
Архів дописів
💀 Строение скелета и мышц человека Скелет человека (др.- греч. σκελετος — «высушенный») — совокупность костей человеческого организма, пассивная часть опорно-двигательного аппарата. Служит опорой мягким тканям, точкой приложения мышц, вместилищем и защитой внутренних органов. Костная ткань скелета развивается из мезенхимы. Скелет взрослого человека состоит примерно из 206 костей. Почти все они объединяются в единое целое с помощью суставов, связок и других соединений. При рождении человеческий скелет состоит более чем из 270 костей; число костей в зрелом возрасте снижается до 205—208, так как некоторые кости срастаются вместе, преимущественно срастаются кости черепа, таза и позвоночника.

«Человек произошёл от обезьяны» — популярный тезис, который обычно ассоциируется с Чарльзом Дарвином и дарвинистами, однако он высказывался и до него Жоржем Луи Бюффоном. Дарвин писал более определённо, что человек произошёл от древних обезьян Старого Света и принадлежит к группе Узконосые обезьяны. Этот тезис Дарвина соответствует современным данным палеонтологии и генетики. Популярна идея (риторический приём), что «человек произошёл не от обезьяны — у человека и обезьяны был общий предок». Ошибочность этого утверждения заключается в принадлежности как самого человека, так и его последнего общего с современными обезьянами предка к подотряду Обезьяны (лат. Haplorhini) и семейству Гоминиды (лат. Hominidae) внутри этого подотряда. Обезьяны, или «сухоносые» приматы (лат. Haplorhini) — подотряд отряда приматов класса млекопитающих, включающий как вид Человек разумный, так и ряд его вымерших предков. Наиболее близкими к человеку современными биологическими видами являются два вида рода Шимпанзе (лат. Pan).

💫 Синхронные машины переменного тока Обучающий фильм времён СССР рассказывает об устройстве и применении синхронных машин — генераторов и двигателей в разных сферах народного хозяйства.

⚡️ Электрические машины переменного тока. Синхронные машины Обучающий фильм времён СССР рассказывает об устройстве и применении синхронных машин — генераторов и двигателей в разных сферах народного хозяйства.

☢️ Энергетические ядерные реакторы. Обучающий фильм. 1986 год В России около 18% от всего объема электроэнергии вырабатывается на атомных электростанциях. Несмотря на проблемы связанные с утилизацией отходов ядерной энергетики и другие её проблемы, ядерная энергетика остаётся одним из основных поставщиков электроэнергии.

🔌 Электрификация СССР. Обучающий фильм 1963 года ⚡️ Фильм повествует о том как проходила электрификация СССР, а именно о формировании электросетей, строительстве электростанций и развитии инфраструктуры в целом.

🔋 «...Плюс электрификация» фильм 1977 года Фильм "...Плюс электрификация" научного объединения "Прогресс" 1977 года выпуска. Название этого фильма есть производной от лозунга "Коммунизм — это Советская власть плюс электрификация всей страны". Фильм повествует о развитии электрификации в России и выполнении плана ГОЭЛРО, нацеленном на развитие народного хозяйства большой страны в XX веке. В частности рассматривается роль электрификации в производстве и повседневной жизни.

⚙️ Трёхфазные асинхронные двигатели. Учебный фильм Фильм «Трёхфазные асинхронные двигатели», созданный киностудией КИЕВНАУЧФИЛЬМ, полностью посвящен трёхфазным асинхронным двигателям. Он делится на части: 1. Устройство асинхронных двигателей. 2. Получение вращающегося магнитного поля. 3. Принцип работы двигателя. 4. Пуск асинхронных двигателей. 5. Изменение частоты вращения. 6. Способы торможения. Трёхфазный двигатель — электродвигатель, конструктивно предназначенный для питания от трехфазной сети переменного тока. Представляет собой машину переменного тока, состоящую из статора с тремя обмотками, магнитные поля которых сдвинуты в пространстве на 120° и при подаче трехфазного напряжения образуют вращающееся магнитное поле в магнитной цепи машины, и из ротора — различной конструкции — вращающегося строго со скоростью поля статора (синхронный двигатель) или несколько медленнее его (асинхронный двигатель).

⚙️ Асинхронные двигатели. Обучающий фильм СССР 1975 года Асинхронные двигатели — самый распространенный вид электрических машин на производстве. В быту они встречаются несколько меньше. Принцип работы двигателя основан на взаимодействии вращающегося электрического поля статора с короткозамкнутым ротором, а также на работе силы Ампера. Подробно об этом вы узнаете из этого обучающего фильма.

⚙️ Модель асинхронного двигателя. Учебный фильм В фильме показан принцип работы асинхронных двигателей на наглядной демонстрационной модели. Асинхронный электродвигатель — электрический двигатель переменного тока, частота вращения ротора которого не равна (в двигательном режиме меньше) частоте вращения магнитного поля, создаваемого током обмотки статора. В ряде стран к асинхронным двигателям причисляют также коллекторные двигатели. Второе название асинхронных двигателей — индукционные, это обусловлено тем, что ток в обмотке ротора индуцируется вращающимся полем статора. Асинхронные машины сегодня составляют бо́льшую часть электрических машин, применяясь главным образом в качестве электродвигателей и являются основными преобразователями электрической энергии в механическую, в подавляющем большинстве это асинхронные двигатели с короткозамкнутым ротором (АДКЗ).

🌀 Демонстрация работы газовой турбины В видео показана работа газотурбинной установки. Хоть и нет комментариев, а подписи иероглифами, видео все равно достаточно наглядно и интересно.

🧲 Обучающий фильм «Электромагнит», «Школфильм», 1974 г. В фильме показан принцип работы и сфера применения электромагнитов. Пояснения иллюстрируются анимацией и видеофрагментами, на которых запечатлено реальное применение электромагнитов на производстве и в транспорте.

💡 Обучающий фильм Электрический ток (СССР)
Фильм поделён на три части:
1. Условия возникновения электрического тока (начинается с 00:21).
2. Источники электрического тока (03:22).
3. Электрический ток в металлах и электролитах (08:53).

Электрический ток — упорядоченное некомпенсированное движение свободных электрически заряженных частиц под воздействием электрического поля. Такими частицами могут являться: в проводниках — электроны, в электролитах — ионы (катионы и анионы), в газах — ионы и электроны, в вакууме при определенных условиях — электроны, в полупроводниках — электроны и дырки (электронно-дырочная проводимость). При изучении электрического тока, было обнаружено множество его свойств, которые позволили найти ему практическое применение в различных областях человеческой деятельности, и даже создать новые области, которые без существования электрического тока были бы невозможны.

💻 История советских компьютеров История развития советских электронно вычислительных машин. В этом видео вы узнаете о том, какие компьютеры были в СССР с 1950 по 1990 годы: от МЭСМ до Эльбруса. Таймкоды: 00:00 - Вступление 03:28 - Принципы ЭВМ 1 поколения 05:00 - Советские ЭВМ 1 поколения 15:57 - Американские ЭВМ 1 поколения 18:55 - Принципы ЭВМ 2 поколения 20:48 - Советские ЭВМ 2 поколения 25:46 - Американские ЭВМ 2 поколения 27:52 - Принципы ЭВМ 3 поколения 29:36 - Советские ЭВМ 3 поколения 34:03 - Заключение

💥 Приключения электромонтёров. Учебный фильм по технике безопасности В мультфильме наглядно показаны основные правила техники безопасности, и что бывает при их нарушении нерадивыми электриками.

💫 Действие магнитного поля на движущийся заряд С помощью мультипликации рассматривается действие силы Лоренца на электроны, движущиеся в магнитном поле. При движении положительно заряженных частиц в магнитном поле выявляются условия, при которых электрон в магнитном поле движется по винтовой линии. Вскрыт принцип действия ускорителя заряженных частиц, рассказано о возникновении силы Ампера под действием силы Ампера на проводник с током, помещенный в магнитное поле. Как и многие учёные того периода Ампер придерживался «модели эфира»: электрический ток – эфир, некая жидкость, которая протекает по проводникам. Именно отсюда и сам термин «электрический ток» - то, что течёт. Только в самом конце XIX века – вначале ХХ модели эфиров стали отходить, а на смену им стали появляться новые модели адекватнее отражающие наблюдаемые явления. В частности были открыты катодные лучи, была выявлена радиоактивность, проведены исследования Фарадея по электролизу – всё это наводило на мысль о существовании заряжённых частиц...

Магнитное поле движущихся зарядов 1980 г С помощью анимационных приемов подробно рассказывается о свойствах магнитного поля и его влиянии на электрические заряды. Магнитное поле движущегося заряда может возникать вокруг проводника с током. Так как в нем движутся электроны, обладающие элементарным электрическим зарядом. Также его можно наблюдать и при движении других носителей зарядов. Например, ионов в газах или жидкостях. Это упорядоченное движение носителей зарядов, как известно, вызывает в окружающем пространстве возникновение магнитного поля. Таким образом, можно предположить, что магнитное поле независимо от природы тока его вызывающего возникает и вокруг одного заряда находящегося в движении. Общее же поле в окружающей среде формируется из суммы полей создаваемых отдельными зарядами. Этот вывод можно сделать исходя из принципа суперпозиции. На основании различных опытов был получен закон, который определяет магнитную индукцию для точечного заряда.

🧲 Электромагнитная индукция
Фильм создан студией «Леннаучфильм» в 1978 г. В нём рассмотрены основные вопросы об электромагнитной индукции, взаимодействии проводников с током.

Электромагнитная индукция — явление возникновения электрического тока, электрического поля или электрической поляризации при изменении во времени магнитного поля или при движении материальной среды в магнитном поле. Электромагнитная индукция была открыта Майклом Фарадеем 29 августа 1831 года. Он обнаружил, что электродвижущая сила (ЭДС), возникающая в замкнутом проводящем контуре, пропорциональна скорости изменения магнитного потока через поверхность, ограниченную этим контуром. Величина электродвижущей силы не зависит от того, что является причиной изменения потока — изменение самого магнитного поля или движение контура (или его части) в магнитном поле. Электрический ток, вызванный этой ЭДС, называется индукционным током.

💡 Основные физические понятия электродинамики. 1978 г. Леннаучфильм Советский учебный фильм об основных физических понятиях электродинамики для учащихся высших учебных заведений. Фильм снят студией Леннаучфильм в 1978 году. Электродинамика — раздел физики, изучающий электромагнитное поле в наиболее общем случае (то есть, рассматриваются переменные поля, зависящие от времени) и его взаимодействие с телами, имеющими электрический заряд (электромагнитное взаимодействие).

💫 Учебный фильм «Введение в электротехнику». Киностудия "Леннаучфильм", 1981 г. Советский учебный фильм о роли электотехники и электроэнергетике в нашей жизни. В нём показан процесс производства, транспортировки и использовании электроэнергии в быту и на производстве. Электротехника — область техники, связанная с получением, распределением, преобразованием и использованием электрической энергии. А также — c разработкой, эксплуатацией и оптимизацией электронных компонентов, электронных схем и устройств, оборудования и технических систем. Под электротехникой также понимают техническую науку, которая изучает применение электрических и магнитных явлений для практического использования. Электротехника выделилась в самостоятельную науку из физики в конце XIX века.