@behfaroloum8
مطالب درسی علوم هشتم متوسطه اول ارتباط با ادمین👇👇 @G_Behfar
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу @behfaroloum8
Канал @behfaroloum8 (@behfaroloum8) у мовному сегменті Фарсі є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 116 підписників, посідаючи 16 652 місце в категорії Освіта та 26 596 місце у регіоні Іран.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 116 підписників.
За останніми даними від 09 березня, 2025, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 268, а за останні 24 години на 0, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 0%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 0 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“مطالب درسی علوم هشتم متوسطه اول
ارتباط با ادمین👇👇
@G_Behfar”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 10 березня, 2025), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 08 березня | +6 | |||
| 07 березня | +12 | |||
| 06 березня | 0 | |||
| 05 березня | +2 | |||
| 04 березня | +6 | |||
| 03 березня | +7 | |||
| 02 березня | +13 | |||
| 01 березня | +7 |
| 2 | علوم هشتم بهفر
https://eitaa.com/behfaroloum88 | 0 |
| 3 | لینک کانال علوم نهم. برای شرکت در آزمون فصل اول علوم نهم به کانال بپیوندید👆 | 0 |
| 4 | https://t.me/behfaroloum9 | 0 |
| 5 | جزوه آشنایی با ابزار و لوازم آزمایشگاه 👆 | 0 |
| 6 | 1_7281137277 (1).pdf | 0 |
| 7 | ۱۳_ در ۱۵۰ سی سی آب ۲۰ درجه سانتی گراد ، حد اکثرچند گرم نمک خوراکی میتوان حل کرد؟ | 0 |
| 8 | ۱۲_ کدام دوماده به هر نسبتی در هم حل می شوند؟ | 0 |
| 9 | ۱۲_ کدام دو ماده به هر نسبتی در هم حل می شوند؟ | 0 |
| 10 | ۱۱_با توجه به PH کدام ماده ترش تر است؟ | 0 |
| 11 | ۱۰_به نظر شما تصویر بالا چه وسیله ای است؟ | 0 |
| 12 | Немає тексту... | 0 |
| 13 | ۹_کمباین اجزای مخلوط را بر چه اساس از هم جدا میکند، | 0 |
| 14 | ۹_ کاربرد وسیله ی بالا چیست؟ | 0 |
| 15 | ۸_ محلول سیر شده ای از نمک در آب تهیه کرده ایم، کدام گزینه باعث کاهش انحلال پذری نمک در آب میشود؟ | 0 |
| 16 | ۷_ کدام از مواد زیر حلال و حل شونده دارد؟ | 0 |
| 17 | ۶_کدام مورد زیر مخلوط ناهمگن معلق است؟ | 0 |
| 18 | ۵_ کدام یک مخلوط همگن است؟ | 0 |
| 19 | ۴_ بهترین روش جدا سازی کنجد از نخود .... است | 0 |
| 20 | ۳_ اگر در اسیدی آب بریزیم.... | 0 |
