Английский и поболтать
Я – Катя. Репетитор английского онлайн и супер креативный человек 🤍 На этом канале: 📌изучающие прокачивают свой уровень до С1-С2 📌учителя находят 🔥 идеи для уроков 📌я транслирую свою жизнь и ценности Инстаграм: https://instagram.com/kate.kogut?igshid=Y
Більше285
Підписники
Немає даних24 години
-37 днів
-630 днів
- Підписники
- Перегляди допису
- ER - коефіцієнт залучення
Триває завантаження даних...
Приріст підписників
Триває завантаження даних...
00:24
Відео недоступнеДивитись в Telegram
Немного выпала из этого канала, но у нас с девочками небольшая поездочка образовалась. Угадаете снова, где мы? :)
IMG_4276.MOV19.05 MB
😁 1
00:08
Відео недоступнеДивитись в Telegram
Кто хочет смешное видео? 😁
Ставьте реакции, если жиза 🥹
IMG_3853.MOV3.02 MB
😁 8🤣 6🆒 3😢 1
Хорошая новость для преподавателей! ❤️⌨️
Вы можете приобрести этот урок, да еще и по сниженной цене ✨
Пишите мне - @kogut_english
🔥 7😍 1
Заключительная часть - cool off 💻
🔴здесь мы попробуем по детскому фото угадать известного актера/актрису :)
🟡и подведём итоги урока
🔴в конце также для удобства оставляю ученику вордлист со всеми фразами - только посмотрите, какая там крутая лексика
Спасибо за ваши быстрые реакции. Так вы даете мне понять, что такой контент вам интересен ❤️
❤ 4🔥 3
И вот она самая - грамматика 💋⌨️
🔴вводим правила used to/would/tend to/be used to/get used to при помощи первого задания и моей схемы
🟡тест
🔴filling the gaps
🟡выводим выученную грамматику в речь
Также можно спросить ученика о его привычках в просмотре фильмов. Его задача во время рассказа использовать все изученные конструкции.
❤ 5🔥 3
🎞Одна из любимых моих частей урока - работа с видео «Active VS Passive movie watching»
🔴ввожу в тему при помощи discussion questions - ученик пытается предположить, что такое active watching и passive watching и к какому типу он относится себя
🟡проходим мини-тест, составленный мною лично (он поможет определить, к какому же типу относится ученик, а также с его помощью вводим полезные фразы из видео)
🔴просмотр видео непосредственно и его пересказ с использованием активной лексики
🟡прослушивание аудио, в котором и соблюдается тема, и используются все выученные конструкции, и даже незаметно вводится новая грамматика
🔴filling the gaps новой лексикой и грамматическими структурами, которые еще предстоит изучить
🟡также оставила под заданием свободное окошко, в которое ученик вынесет крутую лексику из аудио (а ее там не мало)
❤ 4🥰 3
Следующая часть урока - работа с аутентичной статьей 📚🎃
🔴ещё до урока ученик изучает статью, извлекая полезную лексику
🟡на уроке обсуждаем содержимое
🔴делаем matching task, другие drills
🟡отрабатываем говорение, сразу выводя лексику в речь при помощи motivational speech
🔴comprehension questions
🔥 5
Следующая часть урока - работа с аутентичной статьей 📚🎃
🔴ещё до урока ученик изучает статью, извлекая полезную лексику
🟡на уроке обсуждаем содержимое
🔴делаем matching task, другие drills
🟡отрабатываем говорение, сразу выводя лексику в речь при помощи motivational speech
🔴comprehension questions
Обзор на урок по теме «Why do we watch films» 📽🍁
По традиции, начинаем с разминки.
🔴работа с ассоциациями, чтобы вовлечь студента в тему
🟡угадать 5 фильмов по эмодзи
🔴обсуждение discussion questions (да не простых, а которые уже включают в себя полезный vocab из основной части урока)
✨Кстати, и оформление урока старалась делать единым - уютным, теплым, осенне-зимним
🔥 5
Оберіть інший тариф
На вашому тарифі доступна аналітика тільки для 5 каналів. Щоб отримати більше — оберіть інший тариф.