cookie

Ми використовуємо файли cookie для покращення вашого досвіду перегляду. Натиснувши «Прийняти все», ви погоджуєтеся на використання файлів cookie.

avatar

Преображение

@armensvetlana

Більше
Росія376 301Російська441 006Політика34 210
Рекламні дописи
287
Підписники
Немає даних24 години
+17 днів
+430 днів

Триває завантаження даних...

Приріст підписників

Триває завантаження даних...

Преображение
А раз мы понимаем это, то должны понять, что чудовищный акт терроризма 22 марта в "Крокусе"- это еще и следствие нашей беспечности во время войны. Если урок не усваивается, то жди повторения... Так обычно Небо разговаривает с беспечным человеком. ( Валерий Татаров, российский режиссёр-документалист)
Показати все...
👍 6
Преображение
НОРТ-ОСТ-2. НЕВЫУЧЕННЫЕ УРОКИ ВОЙНЫ Помню, как после терактов в Волгодонске, Буйнакске и на Каширском шоссе в Москве, некоторое время спустя люди от испуга заколачивали все подвалы и проверяли все бесхозные машины во дворах. Потом отпустило... После трагедии в "Норд-Осте" многие на время возненавидели мюзиклы. Потом тоже отпустило. Страхи живут недолго. Всегда есть, чем заглушить их. Понимаю, что торопиться с выводами нельзя, но мы уже тут, на "гражданке" и без того 2 года и один месяц "не торопимся с выводами"... Ровно два года назад, в начале марта 2022 года прямо в студию РТР мне прислала смс-ку директор гимназии на Лиговке и отличник народного образования, педагог со стажем: "Не ожидала, что вы одобрите войну". Признаюсь, я крепко удивился. Нет, я не сказал про себя "Вот же сука!" Но взрослая интеллигентная женщина, руководящая большим школьным педколлективом, учившая детей добру и справедливости, "не видела" войны с 2014-го. "Не видела" гибели донецких деток. "Не заметила" авианалет на Луганск и на детский пляж в Зугрэсе, "проморгала Одесскую Хатынь 2 мая 2014-го... "Не заметила" истерзанную в клочья "Горловскую Мадонну" - Кристину Жук и ее дочку Киру... А тут увидела войну, которую "начала Россия"... Ну, что ты будешь делать?! Хотел назвать ее имя прямо в эфире на всю страну, но пожалел, подумал, может разберется потом. Может, не сука?... "Ответил ей тоже смс-кой: "Вы проиграете. На этом свете и на Том". А потом мне дали слово и я сказал, что раз наши ребята гибнут, то надо перестать петь и ржать. Всей страной надо перестать. Дело серьезное. Мы ведь объявляем траур, когда падают самолеты и гибнут люди во время катастроф и террактов, как гибли в "Норд-Осте". Почему же мы с началом СВО не перестали ржать? Сегодня "Норд-Ост" повторился. Праздную пятничную публику расстреляли фашисты. Скорее всего, связанные с СБУ. А значит и с МИ-6 и с ЦРУ. Фашисты теперь там живут и работают. А за несколько часов до расстрела "Крокуса" из Кремля впервые прозвучало "Это война". Так все таки она?!! Только сегодня решили назвать войну "войной". И не потому, что погибли уже десятки и, возможно, сотни тысяч наших бойцов (мы точно не знаем, но догадываемся), не потому, что западными ракетами обстреливают уже и Белгород и дроны атакуют Петербург, а потому, что "спецоперация" выглядит по другому: локально, эффективно, точечно и быстро... А то, что мы переживаем, это самая настоящая война, в которой не защищено от вражеских ударов гражданское население . Но это не Кремль согласился назвать войну "войной". Это Запад нас заставил. Уже открыто, погаными ртами руководства НАТО, сообщил нам: "Да, идем ва-банк. Хотим, чтоб вы сдохли. Мы против вас воюем, чем только можем, а теперь еще собираемся вводить на Украину свои армейские поздразделения". Возможно, этого как раз и ждал Путин. В дзю-до ведь ждут атаки и используют наступательную инерцию противника. Путин же в душе дзю-доист? Мне кажется, что после московского расстрела зрителей в "Крокусе" он будет жестче. Сколько могут краснеть эти пресловутые "красные линии"? Ну, невозможно же выносить бомбежки российских городов!.. Невозможно понять, почему мы, достигая "Кинжалами" Ивано-Франковска и Хмельницкого, позволяем летальному оружию из США и Европы постоянно прибывать к Донбассу... Бережем их гражданских? Это правильно. И это понятно. А кого еще мы бережем? Своих ведь тоже надо беречь? Обещали же... Ладно, тут можно и заткнуться, в этом Путин и военные лучше разбираются... Но, если все же это "война", а не "спецоперация", то надо завязывать торговать с врагом. ВСУ-шная и НАТО-вская техника работает на нашей солярке. Раз война, то никаких денег за транзит газа, никакого транзита. Кран надо прикрывать, раз война. Какие барыши? Кому? Раз война, то наши олигархи не должны богатеть во время войны. А они разбогатели. Мало того, что разбогатели. Но нам еще и сообщили, что разбогатели. Из сводки Bloomberg Billionaires Index воюющая Россия узнала, что состояние ее богатейших людей в 2023 году увеличилось на $50,012 млрд. Все подсчитано до цента.
Показати все...
👍 1
Преображение
Этого не должно быть, когда страна воюет и хоронит своих сыновей. Значит, кто-то получает с войны прибыли. И ни одна холеная морда не попыталась оправдаться перед воюющей страной... Раз война - то надо эту лавочку прикрывать. А заодно надо прикрывать и весь этот, насквозь прозападный шоу-бизнес. Вы скажете "мелочь"? Ничуть. В войне побеждают сильные духом. Надо завязывать отвлекать народ и армию осуждением "голых вечеринок". Сопровождать каждый чих Киркорова, Урганта, Галкина и Пугачевой. Это дезориентирует народ. Врагу никаких возможностей для провокаций. Никакой двусмысленности. Если за Родину гибнут ребята, то массовые концерты и развлекуха - это издевательство над смертью павших и глумление над горем родных. Неужели нужно напоминать об этом автоматными очередями по очереди на концерт в "Крокус"?... Мое личное мнение состоит в том, что погибших героев войны надо провожать всей страной. В прямом эфире. На местных и центральных каналах. Чтобы матери и жены чувствали солидарность народа с их горем, чтобы чувствали гордость за сынов и мужей, чтобы страна не расслаблялась. А если мы видим только награждение выживших, то это не совсем честно по отношению к павшим. Если кому-то и это покажется чересчур, то хотя бы просто прикрутить динамики. Это было понятно еще два года назад. У нас попса орет на всю страну, когда идет война. Это значит, что мы потеряли совесть. Или все-таки бдительность? Мы разве не знали, что бандеровцы способны на все? Они и сами обещали нам "партизанскую войну". Они терпят сокрушительное поражение на фронте и им остается только подлость. Только удары исподтишка. И в "Крокусе" враг просто воспользовался предоставленной ему возможностью. И еще воспользуется, если страна будет продолжать делать вид, что не замечает ни похорон своих, ни коварства врага... Ребята, против нас действует очень мощная, сильная, коварная и жестокая спецслужба. И не одна спецслужба. А спецслужбы нескольких стран, таких, как Англия и США. Они своих не пожалели, устроив 11 сентября и свалив вину на мусульманских фундаменталистов, думаете наших пожалеют? Если идет война, то не нужно стесняться хоронить героев. Кого и чем мы боимся "расстроить"? Кому мы боимся "испортить настроение"? Ковидом испортили - и ничего? В парки ходить запрещали, за хлебушком - только в наморднике. Бизнесменов в тюрьму сажали. Людей из храма выгоняли без маски... Не забыли еще? Так мы почитали фальшивую ВОЗовскую "спецоперацию". Ни одна разбогатевшая на страхах морда не попыталась объясниться, что это было? И почему кончилось сразу, как только началась СВО? А тут реальная война - с бомбами и авианалетами, а люди по кабакам и концертным залам, как ни в чем не бывало... И так - два года!.. Ребята, идет Великий Пост. Его первая - самая тяжелая неделя. Пятница - день Распятия. 40 убитых в День поминовения сорока Севастийских мучеников... Такие совпадения не могут не заставить задуматься. Какие кабаки и концерты? Тем более, когда война, есть вещи поважнее развлекухи. Например, национальная дисциплина - дисциплина Поста, мобилизация тыла. Все для фронта - все для Победы. И труд, и песни, и молитвы. Кто не согласен - на выход. Кадровые перестановки в культуре, образовании и на телеканалах!... В Лондоне и Вашингтоне не поют наших песен. В Москве и по всей России нас душат англоязычной попсой. Весь русский радиоэфир забит англосаксами. Это пропаганда их ценностей, их мира, их презрения к нам. Песни врага не поем. Музыку врага не слушаем. Вывески на английском - долой. С врагом не торгуем. Торгующих презираем. Без российского флага - никаких спортивных соревнований, никакого участия в делах врага. Унижать символы воюющей Родины не позволим. Ребята за флаг России сражаются и умирают. Унижать подвиг солдата не позволим... Выборы Президента состоялись и выбор очевиден. Большинство народа поддержало власть. Дело не в Путине, а в нашей поддержке и понимании того, что происходит. Нынешний терракт - это всем нам месть за выбор Путина, за единство народа.
Показати все...
👍 2
Преображение
Газа – это не очередная война местных самостийников, это не просто война между еврейскими и арабскими националистами; это – передний край всемирной битвы с иудео-американской империей, битвы, которая идет одновременно по всему свету.  
Показати все...
Преображение
Repost from Israel Shamir Исраэль Шамир
Показати все...
ruart172

Мир на Ближнем Востоке, конец расизму, апартеиду, этническим чисткам, произведения Исраэля Шамира

Преображение
Показати все...
Миф о распятии Христа как информационно-алгоритмический вирус.

"Они не убили и не распяли его!"

https://youtu.be/89PfhgfVvCA

0:00:00 – Приветствие. О частичном изменении формата канала. 0:02:09 – О вере и мировоззрении. Преображение начинается с каждого человека. О предубеждениях. Как они мешают адекватно воспринимать действительность. 0:06:40- О наличии Бога в картине мира. Как Светлана пришла к идее Бога. Глубинное знание о Боге есть внутри каждого. Прежде чем вступать в совместную деятельность, необходимо разобраться с основополагающими установками в картине мира. О вере в Бога и вере Богу. 0:15:08 – Два взаимосвязанных аспекта в образе Христа: является ли Христос Богом, и был ли распят Христос? Имеют ли эти вопросы отношение к нашей действительности. Христос был человеком. Об очеловечивании божественного начала. Изображение Господа в образе человека. 0:25:12 – Был ли распят Христос? Распятие как мистификация. Коран о распятии. Какие цели решали заправилы Библейского проекта, внедряя в сознание людей миф о распятии праведника. Тема распятия в культуре. О традиции ношения крестов. О выражении "поставить крест". 0:37:51 – О десяти заповедях: отрицательная частичка "не" подсознанием не воспринимается. Шесть из десяти заповедей содержат частичку "не". О программировании психики. Христос как первая жертва. Очищение через жертвы. Разница между самопожертвованием и самоотречением. О прямой речи Христа. 0:44:19 - Заключение. Сценарий жизни человека может разворачиваться очень по-разному в зависимости от того, как он отвечает на важные вопросы: "Является ли Христос Богом?" и "Был ли распят Христос?". Может ли Православие претендовать на роль столпа в Образе Будущего для России, не ответив на поставленные вопросы? «Мастер и Маргарита»: гимн демонизму? Либо Евангелие беззаветной веры Внутренний Предиктор СССР

https://knigodel.com/vp-sssr/master-i-margarita-gimn-demonizmu-libo-evangelie-bezzavetnoj-very/

"Основы социологии" 1 том

https://knigodel.com/vp-sssr/osnovy-sociologii-red-2016-goda-tom-1/

"Справочник по межкультурному взаимодействию"

https://knigodel.com/vp-sssr/spravochnik-po-mezhkulturnomu-vzaimodejstviyu-komplekt-2-toma/

Мы в Telegram t.me/ArmenSvetlana Мы в контакте

https://vk.com/materiyainformaciyamera

Если у Вас возникнет желание помочь каналу или поблагодарить нас за работу, то: ВТБ, карта 4893 4704 0176 3682 Сбер , карта 2202 2038 5315 1704 Альфа-банк , карта 4261 0126 3704 3739 Благодарим Вас за поддержку.

👍 12
Преображение
Repost from РАЗВЕДДАННЫЕ
00:08
Відео недоступнеДивитись в Telegram
Ученые Массачусетского технологического института (MIT) запечатлели загадочные волновые процессы, сопровождающие оплодотворение яйцеклетки. Они обнаружили и даже сфотографировали вихри, которые каскадами распространяются по ее поверхности. ⠀ Исследователи полагают, что обнаружили некое фундаментальное явление природы. Вихрями почему-то закручивается всё на свете – от галактик до циклонов и ураганов в атмосфере Земли и других планет. ⠀ The Massachusetts Institute of Technology (MIT) 🔬
Показати все...
1.28 MB
👍 9🤔 3🥰 1
Преображение
В детской среде считалось позором, если о двенадцатилетней девочке скажут, что она "непряха", а о мальчике десяти лет, - что он "только и может гонять бабки" В народной педагогике обязательно включение ребёнка в различные виды деятельности (трудовую, празднично-игровую и т.д.) вместе со взрослыми Семья наряду с общиной считалась основным воспитателем ребёнка Она несла ответственность за качество воспитания перед общиной Заповеди и запреты, соединённые с сохранившимися народными представлениями о совершенной личности, являлись содержанием целей и задач воспитания, которые дошли до настоящего времени в виде заповедей, народной мудрости Поступки и деятельность людей ограничиваются определёнными запретами, способствующими сохранению и развитию человеческого общества и его взаимоотношений с окружающей средой Помимо заповедей-запретов народная педагогика большое место всегда отводила заповедям — целям воспитания и обучения Ведущей заповедью в этой системе является воспитание человека-патриота, носителя традиций и чаяний всего народа Она выражается не только в описании героизма людей, но и в поэтических описаниях родной природы, прославлении своей Родины, осуждении предательства, трусости и уклонения от исполнения гражданского долга Следующая заповедь народной педагогики — воспитание доброты и любви к людям Добрый человек обязательно должен быть скромным, кротким, миротворцем, видящим свои недостатки и не осуждающим других Третья заповедь — воспитание трудолюбия Народ всегда высмеивал лодырей, лежебок, бездельников Особенно ярко эта заповедь выражена в народных пословицах: "Деревья смотри в плодах, а людей — в делах", "Под лежачий камень вода не течёт" Но одним из важнейших условий воспитания в народной педагогике считается доброе, уважительное отношение к ребёнку Заботясь о том, чтобы жизнь ребёнка была благополучной, чтобы он находился в согласии с самим собой, ближними и дальними людьми, крестьяне стремились показать своим детям необходимость проявлять к людям доброту: "Добро творить - себя веселить", стараться не держать на людей злобу, ибо "Злой человек - как уголь: если не жжёт, то чернит", отказаться от мщения за обиды Особенно старались предохранить ребёнка от мстительности Они предлагали ответить на обиду, не откладывая на долгий срок, здесь же на месте , словом или кулаком, или простить, обидчику его "неразумное поведение" Затаить же обиду на долгие годы и отомстить, когда он, возможно, уже и забыл о моральном уроне, который нанёс человеку, считалось большим грехом Мудрость народного воспитания как исторически проверенного опыта должна стать основой современных учебно-воспитательных систем https://vk.com/wall49591166_60863
Показати все...
Олег Чагин. Запись со стены.

Кто любит трудиться, тому без дела не сидится «Как можно больше требования к человеку, но вме... Смотрите полностью ВКонтакте.

👍 13
Преображение
Кто любит трудиться, тому без дела не сидится «Как можно больше требования к человеку, но вместе с тем и как можно больше уважения к нему» А.С. Макаренко Обучение детей крестьянской работе проходило по определённой, хорошо продуманной многими поколениями людей системе Детей приучали к ней не позднее, чем с семи лет, считая, что "маленькое дело лучше большого безделья" Приучение детей к труду с этого возраста, очень раннего с точки зрения современных людей, диктовалось представлениями о том, что если ребёнка " с измальства" не включать в деревенскую работу, то он в дальнейшем не будет иметь "усерствующей способности" к крестьянскому труду Человек, по мнению русских крестьян, может только тогда хорошо и с радостью выполнять тяжёлую работу пахаря, жницы, плотника, если привычка к труду вошла в его плоть и кровь с раннего детства Процесс трудовой подготовки ребёнка осуществлялся обычно поэтапно, при этом учитывались физические и психические особенности и возможности детей в разные периоды их взросления Русская пословица говорит : "Бери всегда нОшу по себе, чтобы не кряхтеть при ходьбе" Объём нагрузки и воспитательные меры, которыми люди пользовались для привлечения ребят к работе, определялись с учётом количества лет, прожитых ребёнком Крестьяне хорошо понимали, что ребёнок должен работать в меру своих сил и возможностей, и что ему надо давать, как они говорили, "каждой трудности по разу" В противном случае, полагали они, можно отбить у ребёнка охоту к труду, воспитать у него отношение к работе как тяжёлой повинности В русской деревне работу полагалось распределять также в зависимости от пола ребёнка Девочкам поручалась работа, которая готовила бы её к жизни женщины, мальчикам давались знания и умения необходимые мужчине При этом обучение строилось таким образом, что ребёнок точно знал свои обязанности, и родителям не приходилось напоминать о них ребёнку Приучение детей к труду шло в русской деревне легко и незаметно под руководством матери или отца, бабушки или дедушки, старших сестёр или братьев Воспитываясь в атмосфере труда, ребята сами проявляли интерес к работе, высказывали желание заняться нужным для семьи делом Родители обычно старались поддержать в ребёнке это желание, дать ему работу, которую он мог выполнить хорошо, позволить ему заработать своим трудом хоть и небольшие, но деньги, принести их в дом В тоже время они считали необходимым, чтобы подросток "тешил свое достоинство", т.е. получал похвалу за свой труд, видел, что его работа нужна семье С раннего детства ребёнка ненавязчиво приучали к выполнению незначительных домашних работ и поручений родителей Чаще всего это было мытьё посуды, поднесение небольших поленьев к печи, присмотр за цыплятами, подача лыка при плетении лаптей или ниток при вязании В некоторых губерниях трёхлетний мальчик уже мог помогать матери чистить картофель, мести пол, подавать ей какую-нибудь вещь, отыскивать отцовский кушак или собирать рассыпанный по полу горох Бывало, что уже с трёх лет отцы брали мальчиков в поле Привлекая ребёнка к совместной работе, предлагая ему дело по силам, родители поддерживали в нём ощущение радости от сопричастности к делу вместе со взрослыми, удовольствия от выполняемого труда Если мать гнала домой овец, она давала помахать прутиком пятилетней дочери, объясняя, что овцы от этого побегут быстрее Пропалывая в огороде гряды, она поручала дочке выбросить подальше сорняк или подержать вырванную морковку Отец, ремонтирующий забор, позволял крутившемуся около него сыну, подержать рейку или гвоздь В многодетной семье маленький становился непосредственным помощником старших братьев и сестер Распределение обязанностей могло быть таким: пока старшая сестра подметала пол, младшая вытирала пыль Стремясь походить на своих постоянно занятых трудом родителей, видя с их стороны доброжелательное отношение к их попыткам научиться делу, слушая приятную похвалу в свой адрес, дети не могли себе представить, что можно не работать, не уметь прясть, шить, наколоть дров, прибить оторвавшуюся доску, не помочь отцу или матери
Показати все...
Олег Чагин. Запись со стены.

Кто любит трудиться, тому без дела не сидится «Как можно больше требования к человеку, но вме... Смотрите полностью ВКонтакте.

👍 12❤ 1
Преображение
Показати все...
Мировоззрение "я-центризма" не может породить адекватную физику. Система предельных обобщений.

0:00:00 - Вступление. 0:00:42 - Можно ли считать состоятельным мировоззрение, при котором человек является "центром мироздания"? "Я-центризм" складывается естественным путём в процессе взросления человека, и большинство людей не сталкивается с тем, что дееспособность такого мировоззрения ограничена. Мировоззрение "я-центризма" не может породить адекватную физику. Система предельных обобщений. Четыре ипостаси Верховного божества Амуна у древних египтян: пространство, время, вещество и дух. Современная физика сложилась на этом четырехъединстве. На том же четырехъединстве основаны воззрения саентологов. Физика столкнулась с тем, что масса искривляет пространство. То есть пространство тоже материально. Соответственно, вся философия "я-центризма", основанная на четырехъединстве, перестаёт удовлетворять миропониманию человека. 0:10:08 – Двоякое понимание духа: как силы, которая может воздействовать на что-то материальное, и как носитель смыслов, то есть информации. Информация не существует сама по себе, она требует системы кодирования. Одна и та же информация может быть представлена в разных системах кодирования. Код всегда представлен на какой-то материальной основе. Мир, в котором мы живём, это триединство: материи, информации и систем кодирования информации. Понятие Меры. Периодическая система Менделеева. Пифагор: числа правят миром. Информация не есть порождение человеческого субъективизма. О полевой компоненте генетического механизма. Телегония, её отрицание как политтехнология. Переход от мировоззрения "я-центризма" к мировоззрению триединства "материи-информации-меры" требует определённых интеллектуальных усилий. 0:24:50 – Из какой первичной субстанции состоит материя? Эфир. Физики искали эфир в виде жидкости, и не нашли его. Метафора о "хрустальном своде небес". Представление об эфире как о кристаллической решётке. Микрочастицы, макрообъекты, физические поля — это эфир в возмущенном состоянии. Человечество на рубеже: либо крах цивилизации, либо преображение всей Земли. Но преображение не произойдёт, если человек сохраняет мораль стадно-стайной обезьяны. 0:31:43 – О мировоззренческих дискуссиях в сталинском СССР в конце 1940-х-начале 1950-х. Широкие дискуссии могут иметь вредные последствия. Праведная физика в руках неправедных людей может быть очень опасной. Сначала праведная нравственность, а потом - правильная физика. Второй пояс астероидов в Солнечной системе вряд ли нужен. Важно преодолеть мировоззренческую пропасть, которая разделяет естественные у гуманитарные науки. Примеры И.А.Ефремова и А.А.Микулина. 0:45:20 – Как можно ускорить процесс перехода от мировоззрения "я-центризма" к мировоззрению на основе триединства "материи-информации-меры"? Пространство и время как частные случаи Меры. Об единых эталонах для "метра" и "секунды". Мера как Предопределение Божие Бытия. О письме Сергия Радонежского Дмитрию Донскому. Один из апокрифов содержит дивную фразу: “Бог спас Отца Небесного от греха". 0:54:02 - Существует ли "чувство Меры" (шестое чувство)? Абсолютный музыкальный слух как одно из проявлений чувства Меры. Чувство Меры как чувство возможного и невозможного. Человек порочный как человек, игнорирующий Меру. Действия в пределах ошибочного выбора характеризуются словами Божеское Попущение. Божеское Попущение не безгранично. Отказ от выбора — это тоже выбор, выбор неизвестного. Человек имеет право выбрать неизвестное, но выбрав неизвестное, человек должен думать, чем это неизвестное заполнить. Чувство Меры и Совесть. Чувство Меры может быть и у бессовестного человека, но в этом случае оно работает в пределах Попущения. Пример с Воландом, Берлиозом и Бездомным. 1:00:08 – Аналогия с переходом от геоцентрической системы к гелиоцентрической. Достаточно общая теория управления как порождение миропонимания на основе триединства "материи-информации-меры". Практические результаты перехода. Как можно войти в контуры управления "Диалог со Всевышним" и "Управление через Ноосферу"? Не хочешь быть рабом - развивайся, осваивай знания. Чем больше дано, тем больше спрос. 1:06:02 – В интернете попытки разграничить, что принадлежит…

👍 13🔥 1🤝 1