Психология подростков и математика | Дрюк Сергей

«Дружба» между сторонами и углами треугольника 📨📨📨📨 Эти азы геометрии потом очень помогают с тригонометрией! ВСЯ ТЕОРИЯ ТУТ: ⬇️⬇️⬇️ https://t.me/egepracticum/453 Математика на практике - канал о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

Давайте просто поговорим. Не про математику вообще. Рассажу, что сейчас у меня происходит помимо занятий с учениками. 🙌 в январе семьёй составляли план на целый год с ключевыми датами и событиями 🙌 в течении последней недели готовились к переезду внутри Сочи из одной квартиру в другую 🙌 в новой квартире оказалось много надо сделать перед заселением - делал последнюю неделю: - батареи не грели - теперь даже слишком греют - не было интернета - провёл - розетки все болтались - теперь захочешь - не вырвешь) - в двух шкафах-купе пришлось заменить 60 (!) уголков на металлические, теперь хоть вставай на полочки, хоть дёргай их - ещё стола не хватает - нашел отдельно ножки и столешницу - и этот список можно продолжить дальше… 🙌 а ещё в Сочи 4 дня не переставая шёл дождь 🙌 из-за катаклизмов не работал интернет 3 дня, да и сейчас связь так себе Это я всё к чему. А если перевести это всё на учёбу в школе? Некоторые задачи заранее известны (во всяком случае известно то, что они будут). Некоторые - появляются неожиданно. И у каждого есть как минимум два варианта действий: 1. Начать жаловаться на жизнь/судьбу, ныть, опускать руки, смотреть со страхом на скопившуюся кучу дел, залипать в соц. сетях 2. Или сделать глубокий вдох, глубокий выдох и начать разгребать. А ещё лучше сперва распланировать, что делать в первую очередь, а что позже. А как у вас дела с завалами и зависшими делами?

«Мне бы в школу такого репетитора»

Делаю очередные материалы для вас⬆️⬆️⬆️

- И это всё? - спросила у меня Лиза, ученица 11 кл, когда мы закончили тему «Векторы». - Ну да. А что не так? - Быстро как-то. Я думала будет сложнее и больше. - Как впечатления? - Достаточно легко. Надо только формулы выучить.

Все мои ученики занимаются по моим авторским презентациям с чёткой структурой по темам ЕГЭ, ОГЭ и 8 кл (алгебра + геометрия). Всегда подхожу к их создания с большой ответственностью, кропотливостью и любовью. Теперь вы можете приобрести любую презентацию по любой теме отдельно или целыми блоками. Вся информация тут: https://forms.gle/ZQcX8S9ePaHYP1Wx7 Математика на практике - канал о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

История №4 о том, как математика изменила мир Вот тут история №1, №2 и №3.

«Мнимые числа наэлектризовали Америку»

Математика на практике - канал о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

ВОПРОСЫ РЕПЕТИТОРУ ПО ВТОРНИКАМ В комментариях сегодня пишите ваши вопросы по: 🙌 школьной математике 🙌 содержанию и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ 🙌 мотивации в учёбе 🙌 планированию и систематизации обучения 🙌 и прочее относящееся к теме Спрашивайте:⬇️⬇️⬇️ Математика на практике - канал о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

История №3 о том, как математика изменила мир Вот тут История №1 и История №2.

«Кеплер изобрёл интеграл, чтобы сэкономить на вине»

Математика на практике - канал о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

💟💟💟💟💟💟💟💟 На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Томске с 8 по 24 января 2005 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией.

💟💟💟💟💟💟💟💟 При работе машинки на пульте управления происходит постепенная разрядка батарейки, что приводит к падению напряжения. На графике изображена зависимость напряжения в цепи от времени работы игрушки. На горизонтальной оси отмечено время работы машинки в минутах, на вертикальной оси - напряжение в вольтах. Скорость машинки связана с напряжением по формуле v=(U^2):10 (м/с). («Ю» в квадрате поделить на 10)

💟💟💟💟💟💟💟💟 Мощность отопителя в автомобиле регулируется дополнительным сопротивлением. При этом меняется сила тока в электрической цепи электродвигателя: чем меньше сопротивление, тем больше сила тока и быстрее вращается мотор отопителя. На графике показана зависимость силы тока от величины сопротивления. На горизонтальной оси отмечено сопротивление в омах; на вертикальной оси — сила тока в амперах.

💟💟💟💟💟💟💟💟 На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Томске с 8 по 24 января 2005 г. По горизонтали указаны числа месяца; по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией.

💟💟💟💟💟💟💟💟 Когда самолёт находится в горизонтальном полёте, подъёмная сила, действующая на крылья, зависит от скорости движения. На рисунке изображена эта зависимость для некоторого самолёта. На оси абсцисс откладывается скорость (в километрах в час), на оси ординат — сила (в тоннах силы).

Тесты по субботам - скоро начнём Какую тему лично вы ждёте?