- تثقف: فلسفة الوعي 📮
Відкрити в Telegram
- هُنا حقائق تتجلى و أفكار تُتلى.. - نُحاكي الواقع. - نُمهد الطريق في رحلة الوعي 🚩 @pl_lo
Показати більше4 593
Підписники
Немає даних24 години
+27 днів
-2030 днів
Триває завантаження даних...
Схожі канали
Хмара тегів
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
вересень '26вер '26
вересень '26
+61
в 13 каналах
серпень '26
+48
в 13 каналах
Get PRO
липень '26
+76
в 15 каналах
Get PRO
червень '26
+61
в 13 каналах
Get PRO
травень '26
+56
в 12 каналах
Get PRO
квітень '26
+65
в 11 каналах
Get PRO
березень '26
+89
в 10 каналах
Get PRO
лютий '26
+56
в 11 каналах
Get PRO
січень '26
+68
в 11 каналах
Get PRO
грудень '25
+44
в 11 каналах
Get PRO
листопад '25
+61
в 12 каналах
Get PRO
жовтень '25
+70
в 11 каналах
Get PRO
вересень '25
+57
в 13 каналах
Get PRO
серпень '25
+82
в 15 каналах
Get PRO
липень '25
+92
в 15 каналах
Get PRO
червень '25
+93
в 13 каналах
Get PRO
травень '25
+73
в 12 каналах
Get PRO
квітень '25
+101
в 13 каналах
Get PRO
березень '25
+93
в 12 каналах
Get PRO
лютий '25
+67
в 12 каналах
Get PRO
січень '25
+127
в 12 каналах
Get PRO
грудень '24
+118
в 13 каналах
Get PRO
листопад '24
+146
в 13 каналах
Get PRO
жовтень '24
+275
в 13 каналах
Get PRO
вересень '24
+129
в 13 каналах
Get PRO
серпень '24
+143
в 16 каналах
Get PRO
липень '24
+430
в 17 каналах
Get PRO
червень '24
+168
в 18 каналах
Get PRO
травень '24
+255
в 19 каналах
Get PRO
квітень '24
+446
в 26 каналах
Get PRO
березень '24
+119
в 28 каналах
Get PRO
лютий '24
+98
в 26 каналах
Get PRO
січень '24
+156
в 25 каналах
Get PRO
грудень '23
+154
в 24 каналах
Get PRO
листопад '23
+177
в 25 каналах
Get PRO
жовтень '23
+223
в 28 каналах
Get PRO
вересень '23
+432
в 0 каналах
Get PRO
серпень '23
+374
в 0 каналах
Get PRO
липень '23
+226
в 0 каналах
Get PRO
червень '23
+208
в 0 каналах
Get PRO
травень '23
+163
в 0 каналах
Get PRO
квітень '23
+145
в 0 каналах
Get PRO
березень '23
+138
в 0 каналах
Get PRO
лютий '23
+140
в 0 каналах
Get PRO
січень '23
+330
в 0 каналах
Get PRO
грудень '22
+240
в 0 каналах
Get PRO
листопад '22
+286
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '22
+135
в 0 каналах
Get PRO
вересень '22
+144
в 0 каналах
Get PRO
серпень '22
+153
в 0 каналах
Get PRO
липень '22
+171
в 0 каналах
Get PRO
червень '22
+206
в 0 каналах
Get PRO
травень '22
+182
в 0 каналах
Get PRO
квітень '22
+62
в 0 каналах
Get PRO
березень '22
+32
в 0 каналах
Get PRO
лютий '22
+65
в 0 каналах
Get PRO
січень '22
+105
в 0 каналах
Get PRO
грудень '21
+150
в 0 каналах
Get PRO
листопад '21
+114
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '21
+86
в 0 каналах
Get PRO
вересень '21
+283
в 0 каналах
Get PRO
серпень '21
+182
в 0 каналах
Get PRO
липень '21
+297
в 0 каналах
Get PRO
червень '21
+487
в 0 каналах
Get PRO
травень '21
+738
в 0 каналах
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 28 вересня | 0 | |||
| 27 вересня | +4 | |||
| 26 вересня | +2 | |||
| 25 вересня | +3 | |||
| 24 вересня | +5 | |||
| 23 вересня | +5 | |||
| 22 вересня | +2 | |||
| 21 вересня | +2 | |||
| 20 вересня | +6 | |||
| 19 вересня | +2 | |||
| 18 вересня | +3 | |||
| 17 вересня | +1 | |||
| 16 вересня | 0 | |||
| 15 вересня | +4 | |||
| 14 вересня | +1 | |||
| 13 вересня | +2 | |||
| 12 вересня | 0 | |||
| 11 вересня | +3 | |||
| 10 вересня | +3 | |||
| 09 вересня | 0 | |||
| 08 вересня | +2 | |||
| 07 вересня | +2 | |||
| 06 вересня | +2 | |||
| 05 вересня | +1 | |||
| 04 вересня | +1 | |||
| 03 вересня | +4 | |||
| 02 вересня | 0 | |||
| 01 вересня | +1 |
Дописи каналу
هل الأغاني حرام أو حلال؟
هذا ما سألته إحدى الفتيات في لقاء جمعها بأحد علماء الأمة المعروفين، حيث كان الحضور من فتيات في عمرٍ مبكر، بين الثانية عشرة والسادسة عشرة. رفعت إحدى الفتيات يدها وسألت بعفوية: "يا شيخ، ما حكم الغناء؟".
توقّع الجميع جواباً سريعاً.. كلمة أو كلمتين.. حلال أو حرام، لكن الشيخ لم يفعل ذلك، بل بدأ رحلة من الاستيضاح: "ماذا تقصدين بالغناء؟ هل تقصدين الموسيقى؟ أو الكلمات؟ وأين يكون ذلك؟ في حفلة أو في خلوتك؟ وهل يصاحبه رقص أو هو استماع عابر؟".
بدأ يسأل ويُفكّك السؤال، وبعد أن اكتملت الصورة، قدّم لها جواباً فقهياً مفصلاً بذكر أقوال العلماء، ثم ختم بقوله: "أنا أميل إلى ترك هذا النوع والابتعاد عنه، واستبداله بما هو أنفع وأصفى"، وقدّم لها بدائل لا حرج فيها.
المشهد كلّه كان درساً بليغاً؛ لم يكن أهم ما فيه الحكم.. بل المنهج.
إن الفتوى لا تُبنى على كلمة مجرّدة، بل على فهمٍ للسياق وتحديدٍ للنوع. أحياناً يتجه البعض للتشديد السريع ليُخيف لا ليُرشد، فيُربك أكثر مما يُصلح. نحن بحاجة إلى:
- ثقافة السؤال قبل الجواب.
- التفصيل قبل الحكم.
- الحوار قبل الإلزام.
وخاصة مع جيل الشباب؛ هذا الجيل الذي يعيش عالماً مفتوحاً، ولا تُقنعه الأجوبة القاطعة المقتضبة بقدر ما تجذبه لغة الفهم وبناء القناعة خطوة بخطوة.
الدقة في الفتوى ليست أمراً ثانوياً.. بل أمانة، ومن لا يُحسن السؤال.. لا يُحسن الجواب.
#روشتة_الوعي ✨📮
| 2 | َ | 50 |
| 3 | َ | 51 |
| 4 | َ | 49 |
| 5 | َ | 50 |
| 6 | كثيرًا ما يقولون: «من أنت لترد على فلان؟»
ما المعيار الذي يمنح إنسانًا حق مناقشة إنسان آخر؟
البعض منا يحمل شهادات دكتوراه في تخصصات علمية معقدة، لكنهم لا يرون أن شهادتهم تجعلهم فوق النقد، كما لا يرون أن من لم يكمل تعليمه أقل حقًا في نقدهم. فقد يخطئ صاحب الدكتوراه ويصيب من لم يدخل الجامعة.
لذلك لا تسأل: من أنت لترد عليه؟
اسأل: ماذا قال؟ وماذا قلت؟ وأين الدليل؟
فاحترام الأشخاص شيء، وتحويلهم إلى أشخاص فوق النقد شيء آخر.
وحين تصبح هوية القائل أهم من صحة قوله، يموت العقل ويولد التقديس.
الحقيقة لا تسأل من أنت قبل أن تسمح لك بالبحث عنها.
#روشتة ✨📮 | 207 |
| 7 | َ | 51 |
| 8 | َ | 36 |
| 9 | َ | 51 |
| 10 | َ | 56 |
| 11 | كيف تغيّرت علاقتي بالقراءة؟
في البداية كنت أمارس صيد الأفكار والمقولات والعبارات الرنانة، وقد كنت أمسك بورقة، وقلم لأسجل أفضل ما أقرؤه بوصفه المستخلص الذي يبقى لديّ من الكتاب الذي أطالعه.
والحقيقة أنني ما زلت إلى اليوم أمارس شيئاً من ذلك، لكن تبين لي في مرحلة متأخرة أن ما يقوله أي كاتب مهما كان شأنه، يعبر في النهاية عن رؤية شخصية، واجتهاد خاص، وأكثره يتحمل شيئاً من المراجعة والتدقيق. والحقيقة أننا حين نطرح أسئلة حول ما نقرأ، أو نبدي ملاحظات فإننا نشارك الكاتب في إنضاج الفكرة على نحوٍ ما.
ولهذا فقد صرت ألقي على نفسي بعض الأسئلة حول ما أقرؤه:
- ما الفكرة الأساسية التي يريد الكاتب إيصالها لقرائه؟
- هل يستخدم مصطلحات تحتاج إلى تعريف أدق؟
- ما الأدلة التي يعتمد عليها؟ وهل هي قوية بما يكفي؟
- هل هناك ثغرات، أو تناقضات في طرحه؟
- هل تعميماته دقيقة، أو فيها شيء من المبالغة؟
- مع من يتفق الكاتب في طرحه، ومع من يختلف؟
- كيف يؤثر هذا الكلام في رؤيتي وفهمي، وفي حياتي؟
- ما الذي لم يقله الكاتب؟
القراءة الواعية تقوم على ثلاثة أسس:
1. فهم ما يقوله الكاتب.
2. تحليل قوله ورأيه.
3. اتخاذ موقف منه.
حين يقرأ الإنسان كتاباً عن التفكير الايجابي - مثلاً - فإن من الطبيعي أن يكون ذلك الكتاب مشحوناً بالتحفيز، والتفاؤل، وتبسيط الأمور، وكنت في الماضي أتقبل ذلك دون توقف، لكن اليوم بعد أن اتسعت رؤيتي، وتعمق فهمي لطبائع الأشياء صرت أتساءل:
- هل الإيجابية وحدها تكفي؟
- ماذا عن الواقع وقيوده وإحراجاته؟ قد اكتشفت أن ما قيل عن الإيجابية بديع، وعظيم لكنه ناقص.
د. عبدالكريم بكار
#القراءة ✨
#روشتة 📮 | 335 |
| 12 | َ | 52 |
| 13 | َ | 55 |
| 14 | وقال المواطن العربي: "أنا أتحمل… إذن أنا موجود."
أدفع الفواتير، أبتلع الأخبار، أجامِل الأغبياء، وأضحك في الوقت ..إضغط لتكملة القراءة📄 | 38 |
| 15 | جزء كبير من راحتك ورضاك عن حياتك يبدأ حين تتصالح مع حقيقة أن رزقك لن يكتمل في كل جوانبه، قد يعطيك الله في ناحية ويؤخر عنك في ناحية أخرى لحكمة يعلمها وحده
فالدنيا لن تمنحك كل ما تشتهي زواجا ورفقة ومالا وصحة وطمأنينة فالكمال ليس من نصيب أحد، فلا تقارن ما أُعطيت بما مُنعت ولا تجعل نقصا في جانب يحجب عنك وفرة الجوانب الأخرى
الرضا بالمقسوم عبادة والشكر على الموجود راحة والبركة قد تجعل القليل كثيرا في عين صاحبه.
#رسالة_اليوم 📄📮 | 687 |
| 16 | sticker.webp | 335 |
| 17 | َ | 68 |
| 18 | من الخطأ أن تُربّي الأسرة أبناءها على أنهم أقل من الآخرين، ومن الأخطر أن تُربيهم على أنهم أرفع منهم.
وهذا لا يقتصر على الأسر؛ فالمجتمعات والأعراق والطوائف قد تفعل الشيء نفسه، فتصنع إما شعوراً بالدونية أو وهماً بالتفوق.
التربية السليمة لا تقول للإنسان: أنت أقل منهم، ولا: أنت أفضل منهم، بل: أنت مساوٍ لهم في الكرامة، وتُقاس قيمتك بما تصنعه، لا بما تنتمي إليه.
#وعي_العلاقات ✨📮 | 367 |
| 19 | وقال المواطن العربي: "أنا أتحمل… إذن أنا موجود."
أدفع الفواتير، أبتلع الأخبار، أجامِل الأغبياء، وأضحك في الوقت ..إضغط لتكملة القراءة📄 | 47 |
| 20 | َ | 55 |
