uk
Feedback

Не попадись на ботовода! Telemetrio знаходить і позначає такі канали мітками 👉 Хочеш бачити мітку, оформляй підписку

KatyaGuide

KatyaGuide

Відкрити в Telegram

Образовательный канал для изучающих английский, преподавателей английского языка и всех интересующихся https://taplink.cc/katyaguide

Показати більше
665
Підписники
Немає даних24 години
Немає даних7 днів
+330 днів
Архів дописів
На многочисленные вопросы о том, как выучить/ научиться/ вырасти в уровне/ расширить словарный запас - есть всего лишь 1 ответ и он в аудио, которое записала для вас утром по дороге из бассейна. Всю жизнь хотела научиться технично плавать, а не как придётся и что я сделала? Нет, не искала способов как хакнуть систему, а всего лишь поставила занятия в свое расписание 📅

Відеоповідомлення00:26

Недавно меня спросили не надоело ли мне заниматься одним и тем же на протяжении 20 лет. Честно признаться, я даже никогда не думала, что я занимаюсь чем-то монотонным и одинаковым. Запросы моих студентов такие разные, так как все они очень амбициозные люди: те для кого язык - это способ, инструмент для расширения возможностей и познания мира. Поэтому наши занятия не могут быть ограничены изучением какого-то списка слов или грамматических правил. Откуда здесь взяться скуке? Мне часто приходят сообщения от моих текущих и бывших студентах о том, как английский им пригодился тут и там. Обожаю эти короткие аудио и текстовые сообщения, где они делятся радостью. Но осенью мне пришёл особенный видео привет, после которого я убедилась, что моя работа не может быть скучной. Смотрите сами. Саша пришла за 2 месяца до этого видео, не умея говорить, был английский в школе, но без устной практики. А теперь ей захотелось профессионального международного общения, медицинских конференций и путешествий. Она смогла не только осуществить мечту, но и английский ей в этом пригодился 🤩

И последнее на сегодня 😁 Кто меня давно читает знают, что в основном я веду занятия для групп уровня В2-С2. Но для того, чтобы не терять сноровку с теми, кто только начинает, я беру в индивидуальную работу ребят с нулевым знанием языка или тех, кто после школы не ферштейн, то есть уровня elementary или false beginner. Мне нравится показывать людям, что язык можно выучить в любом возрасте - это лишь вопрос регулярности и времени. Так у меня возникла шальная мысль собрать группу из таких ребят на этот год. Заниматься будем днем по понедельникам по 1,5 часа. Если вам это актуально, а также вашему брату, свату или другому другу, то вы знаете кому писать 😉

Мне кажется ещё нужен специальный пост "venting". Потому что после 2х недель отдыха нужно как-то возвращаться к реальности. Я конечно 7 рубашек младшему сыну в школу нагладила и свое рабочее расписание утрамбовала на эту неделю, но готовности всё это осуществлять пока не почувствовала. Вы как? ПыСы: на весах +1 кг, хотя я не ела майонезные салаты все эти дни, но видимо работа действительно держит мой вес 🤣 Даже захотела купить умные весы и записаться на Джампинг. А вы там как? Hanging in?

Знаю, что зимние каникулы подходят к концу и времени на просмотры фильмов всё меньше, но я хотела бы поделиться сериалом, кот
Знаю, что зимние каникулы подходят к концу и времени на просмотры фильмов всё меньше, но я хотела бы поделиться сериалом, который может заинтересовать всех любителей английского и тех, кто только планирует ими стать в этом году. Свежайший сериал Ripple 2025 года, который подарит не только тёплые чувства при просмотре, но и заставит задуматься о вечном: добре, зле, дружбе, предательстве и конечно любви ♥️ Длительность серии: 40 минут Язык: подходит для уровня В2 и выше с крутыми идиомами и сленговыми словечками Место действия: Нью Йорк, но одна из героинь говорит с британским акцентом, это особенный бонус 😍 Настроение: bittersweet, после каждой серии хочется обнять your beloved Поэтому рекомендую от души и для поддержания вашего духа в эти длинные, холодные и снежные вечера. И как всегда - блестящего вам английского, друзья!

Я не знала как начать этот пост, потому что итогов года у меня нет. Не потому что ничего не произошло, а потому что не чувств
Я не знала как начать этот пост, потому что итогов года у меня нет. Не потому что ничего не произошло, а потому что не чувствую в этом какой-то внутренней потребности. Я хочу просто поздравить всех моих читателей с тем, что вы прошли этот год достойно и остались здесь, несмотря на то, что блогером быть мне в моей текущей жизни практически некогда. Вот уже несколько лет я не ставлю перед собой никакие цели на новый год, а просто без лишних сомнений иду за своими интересами и тренирую дисциплину, что мне очень сложно даётся. Это во многом и помогло мне закончить переквалификацию по нейропсихологии, пройти ещё несколько дополнительных курсов по дисциплине, выиграть участие в программе для преподавателей английского в Америке, сдать итальянский на С1, научиться плавать кролем, повстречать огромное количество интересных коллег, студентов и помочь моим детям реализовать их интересы. А главное, что вокруг меня остались старые и появились новые друзья, которых я очень люблю, ценю и берегу ❤️ Я по-прежнему не ставлю никаких новых целей, а просто купила абонемент в группу на плавание, договорилась о начале занятий со своими студентами, моей учительницей итальянского и пообещала своим девочкам открыть группу С2 Proficiency. И даже придумала для неё программу. Я не устала, не выгорела, но наметила 10 дней ничегонеделания dolcefarniente, как говорят мои любимые итальянцы. И это единственная готовая цель на новый 2026 год. С наступающим, мои любимые читатели, и блестящего вам английского!

В эти хмурые дни без солнца хочется поддержать себя и своих читателей статьёй о том, как генерировать счастье и что для этого нужно. Ответ в статье, а вы что из перечисленного практикуете? https://www.cnbc.com/2025/12/20/happiness-expert-the-most-emotionally-resilient-people-do-9-things-every-day.html О своих привычках напишу в комментариях☺️

Когда-то давно я закончила педагогический университет Ульяновска. Знала ли я тогда, что 17 лет спустя я буду выступать в глав
+7
Когда-то давно я закончила педагогический университет Ульяновска. Знала ли я тогда, что 17 лет спустя я буду выступать в главном педагогическом вузе страны - МПГУ на практической конференции для преподавателей английского Insight Teaching - конечно нет. Если бы мне кто-то тогда сказал, то точно бы не поверила. Но вчера это случилось, и я получила невероятное удовольствие от всего произошедшего. Помимо абсолютно положительного опыта участия в конференции как спикера, и здесь это заслуга Insight Teaching, я также порадовалась атмосфере, которую создали все участники мероприятия: профессиональные выступления, постерные сессии, обучающие игры, стенды с партнёрами, совместные выступления, нетворкинг - всё было на высшем уровне. А лично для меня, как для преподавателя со стажем, это была отличная возможность встретиться и познакомиться с коллегами, поделиться опытом и обратить внимание на то, что в силу ежедневной загруженности может ускользать из виду. Отдельно хочу поблагодарить всех, кто пришёл на моё выступление, моих близких коллег, моё любимое сообщество You matter, подруг, студентов и всех, кто подходил после и задавал вопросы лично. Я была очень рада пообщаться на эти сложные, но между тем интересные темы, и всегда готова ответить на профессиональные вопросы здесь в моем блоге. В комментариях я поделюсь файлом с упражнениями, которым делилась с участниками конференции. Думаю, что моим читателям они тоже будут полезны 👍 #katyaguide_conferences

Here is the course on teaching English to children with dislexia. Don't miss the opportunity to join it https://www.educations.com/institutions/futurelearn/dyslexia-and-foreign-language-teaching-course-lancaster-university

Обычно я очень сильно нервничаю перед публичными мероприятиями, особенно, если мне предстоит выступать. Но сегодня я почему-т
Обычно я очень сильно нервничаю перед публичными мероприятиями, особенно, если мне предстоит выступать. Но сегодня я почему-то спокойна. То ли благодаря чудесным организаторам конференции, то ли это опыт. Безусловно я немного возбуждена, как перед любым ответственным мероприятием, но скорее это приятные чувства, которые всегда сопровождают новое в нашей жизни: будь то путешествие мечты или свидание с любимым. Я ожидаю, что моё выступление принесёт пользу моим коллегам и проблемы многих студентов станут более понятными. Если вы завтра планируете быть на конференции на моем выступлении, то какие ожидания у вас?

Repost from N/a
Откалибруй ожидания Так звучит совет месяца, который дала мне дивная Катя на нашей консультации по работе с одной из моих групп. 🫧 Да-да, мне нужны консультации, помощь коллег, второе мнение. Потому что в день, когда я решу, что всё знаю и умею, надо будет уходить из профессии, от греха подальше. Так вот, я в этом году взяла группу не с таким высоким уровнем, как брала с 2022г, когда только начала работать в этом формате. Группу, которой не лексику надо накручивать до бесконечности, ✌️ а заново ставить базу, разбирать основы грамматики, работать над accuracy и даже давать фонетический минимум чтобы улучшить listening. 😏 И группу, с которой нужно калибровать ожидания. Не ожидать, что будет как с остальными. Не ожидать, что мы сейчас быстро вспомним и легко всё сделаем. Не ожидать, что справимся без scaffolding. Зато знаете, чего, как оказалось, можно ожидать? 🚶‍♂️Прогресса каждый урок! Божечки, как мне этого не хватает с уровнями С1+ 😂 Еще можно ожидать честных открытых вопросов, искреннего, неуставшего, любопытства. Тёплой благодарности. Обожаю каждую свою группу именно за индивидуальный челлендж, который она мне преподносит! 😏 В комментариях напишу, что именно делаем сейчас с группой ⬇️⬇️⬇️

Когда есть время и запросы интересные, консультирую коллег. Мне в этом помогает не только знание методики, умение проводить тренинги и опыт, но и понимание как устроен наш мозг, а еще немного коучинг, которому я методично обучалась и практиковала весь прошлый год. О мыслях моей коллеги читайте ниже ⤵️

Do You Ever Look at Someone and Wonder, "What Is Going On Inside Their Head❓ Эта фраза из анимационного фильма "Головоломка" знакома многим. А вы когда-нибудь задавались этим вопросом, глядя на своих учеников? 👩‍🏫 На конференции InsightTeaching’25 Екатерина Гладышенко поделится важными секретами о том, как понимание работы мозга, нейродинамики и когнитивных функций помогает выявить коренные причины трудностей у студентов. Вы получите возможность увидеть полную картину работы мозга и разработать целенаправленные стратегии, которые будут соответствовать уникальным нейрокогнитивным профилям учеников. Это позволит сделать обучение английскому языку более эффективным и адаптированным к каждому ученику! 🎤Ekaterina Gladyshenko ✨The Brain-Friendly English Classroom: Unlocking Learning with Neuroscience 📌The Compassionate Connection

Прошло 2 месяца с начала учебного года и я вижу, как начала накапливаться усталость: жизнь навалилась откуда не ждали и вынуждает некоторых бросать занятия. Так обычно и происходит к ноябрю и тогда уходят люди из групп и прекращают занятия индивидуальные студенты. Это предсказуемо. Коллеги, если вы только недавно в работе - не удивляйтесь и не расстраивайтесь. Так было 20 лет назад и так будет всегда. Это типичный кризис в обучении в это время года. Стойкость и спокойствие помогут перенести этот период как вам, так и вашим студентам. Запасаемся терпением. Здесь помогает здоровый сон, умеренная активность и знание, что вы хороший специалист 💝 В марте, а иногда и в феврале сразу после праздников, с первыми лучами солнца, кто-то решит начать новую жизнь, а значит к вам придут новые или вернутся старые студенты 🌞 У меня, как и у всех, есть свои потери, но есть и приобретения. Совершенно юные создания готовятся к экзамену САЕ, чему я не могу не восхититься. Другие начинают с базового уровня учить английский будучи взрослыми - и это радует, а мои итальянские студенты выходят на новый уровень - А2 и уже готовы обсуждать кто и во что одет🥰 Группа C2 Exam во всю штурмует экзаменационное письмо и чтение 📚 а группа В2 Advanced старается преодолеть Intermediate Plateau 💫 и у них получается. В январе стартует новая группа уровня C2 Proficiency English с моими старенькими студентами, но я готова взять в неё ещё парочку новых людей, так что не упустите свой шанс занять это место уже сейчас 🌍 Пишу этот пост, чтобы поддержать коллег и всех, кто изучает языки. I feel for you and I have been there, too. Блестящего английского вам, друзья! А мне ещё предстоит продолжить готовиться к сдаче грамматики по итальянскому уровня С1, так что поддержите меня и вы 😘

И хотя на календаре не день святого Валентина, но у меня романтическое настроение просто потому, что под руку попалась статья
И хотя на календаре не день святого Валентина, но у меня романтическое настроение просто потому, что под руку попалась статья о micro-romance и мне показалось, что мир должен знать об этом явлении. Вы же знаете о том, как важно наполнять жизнь meaningful content на языке, который изучаешь. Чем я в общем-то здесь и занимаюсь 😉 Итак, автор статьи говорит о необходимости маленьких шагов для того, чтобы долговременно поддерживать романтические чувства в паре. И как обычно классные выражения: 💔routine sets in 💔novelty wears off 💔familiarity dulls perception И микро действия 💝find beauty in the most mundane, everyday moments 💝emotional attunement 💝a gentle squeeze of the hand 💝a passing hug can soothe 💝small tokens of affection 💝emotionally accessible and responsive Небольшая, но информативная статья по ссылке А у вас какое настроение сегодня?

Недавно я делилась новостью о том, что предложенную мною тему выбрали для освещения на конференции для учителей английского I
Недавно я делилась новостью о том, что предложенную мною тему выбрали для освещения на конференции для учителей английского Insight Teaching, которая пройдет 6 декабря в МПГУ. И сегодня я с радостью приглашаю всех моих дорогих читателей-коллег на выступление. Как вы знаете, конец 2024 и весь 2025 год я посвятила учебе по нейропсихологии, где узнала много нового и естественно полезного для обучения языку. Некоторые мои коллеги уже получили знания на консультацией по обучению учеников с проблемами с памятью, вниманием, фонематическим слухом, детьми с СДВГ, педагогической запущенностью и другими большими и маленькими особенностями маленьких и более взрослых учеников. Открою вам секрет, что эти знания применимы к людям любого возраста. Каждый из наших учеников уникален в своем обучении, а знания о нейрофизиологии, нейоропсихологии и онтогенезе помогают нам, преподавателям, адаптировать свои уроки с учётом всего этого. Особенности есть у всех, но об этом я расскажу поподробнее на своём выступлении "The Brain-Friendly English Classroom: Unlocking Learning with Neuroscience", где мы узнаем как устроен наш мозг и как использовать знания о нем с пользой и доказанной эффективностью. Буду рада лично пообщаться с каждым из вас 6 декабря и блестящего вам английского друзья 💝

Repost from N/a
english teachers, us?

У моего коллеги Жени в канале увидела видео. Ну что, исправляете там всех налево и направо, коллеги?