SHAPKA
Чатик: https://t.me/+Z7zczCBK_GA3Y2Ni По разбанам: @shapka_razban_bot Предложка: @rushizik_bot Сотрудничество в тг: @xwhitewx / @exs_ad / @hazzislayer / @reklama_nikita / @oldpurple / @Agas133 (Ютуб/тг)
Показати більше
Сітка:📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу SHAPKA
Канал SHAPKA (@rushizik) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 132 317 підписників, посідаючи 52 місце в категорії Діти та сім'я та 3 751 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 132 317 підписників.
За останніми даними від 13 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -1 375, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 39.08%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 18.95% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 51 748 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 25 092 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 1 666.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як рис, антикопиум, худи, ху*ня, booster.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Чатик: https://t.me/+Z7zczCBK_GA3Y2Ni
По разбанам: @shapka_razban_bot
Предложка: @rushizik_bot
Сотрудничество в тг: @xwhitewx / @exs_ad / @hazzislayer / @reklama_nikita / @oldpurple / @Agas133 (Ютуб/тг)”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 14 жовтня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Діти та сім'я.
