uk
Feedback
أكاديمية السادس

أكاديمية السادس

Закритий канал

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу أكاديمية السادس

Канал أكاديمية السادس у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 149 524 підписників, посідаючи 748 місце в категорії Освіта та 552 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 149 524 підписників.

За останніми даними від 01 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -9 192, а за останні 24 години на -330, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 6.91%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 0 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як طَالِب, خَبَر, مُرَشَّح, حَجز, مُرَاجَعَة.

📝 Опис та контентна політика

Опис каналу не надано.

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 02 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

149 524
Підписники
-33024 години
-1 8117 днів
-9 19230 днів
Архів дописів
🌷افكار الاوميكا المهمة🎀 🎧شــــــــــــــارك المنشور للفائدة💋 🕯️ https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjk 🍬
+3
🌷افكار الاوميكا المهمة🎀 🎧شــــــــــــــارك المنشور للفائدة💋 🕯️ https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjk 🍬

🟥بشكل رسمي دوام الطلاب يوم ٢٠ / ٩ / ٢٠٢٦ ⭐️ #أكاديمية_السادس
#شارك_المنشور_للفائدة
📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjk

1 أيلول للملاكات.. و20 ايلول للطلبة .. التربية تحدد موعد العام الدراسي 2026_2027 وجه معالي وزير التربية عبد الكريم عبطان الجبوري باعتماد مواعيد مباشرة الهيئات التعليمية والتدريسية وانطلاق العام الدراسي 2026/2027، وتبدأ مباشرتها يوم الثلاثاء 1 أيلول 2026، فيما ينطلق العام الدراسي للطلبة يوم الأحد 20 أيلول 2026. ودعت وزارة التربية المديريات العامة للتربية في المحافظات كافة إلى استكمال استعداداتها وفق التوقيتات المحددة، وتهيئة المدارس والملاكات لاستقبال العام الدراسي الجديد. ••••• المكتب الاعلامي لوزير التربية 9 - آب - 2026 ⭐️ #أكاديمية_السادس
#شارك_المنشور_للفائدة
📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

مُلخص أسلوب الأستفهام شــــــــــــــارك الملخص للفائدة .. ⭐️ #أكاديمية_السادس #شارك_المنشور_للفائدة 📱 https://t.me/+VES9Ta7
+9
مُلخص أسلوب الأستفهام شــــــــــــــارك الملخص للفائدة .. ⭐️ #أكاديمية_السادس
#شارك_المنشور_للفائدة
📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

🚨 #عــــــــــاجـــــــــــــل التربية تحدد مواعيد امتحانات الدور الثاني للصفوف المنتهية - السادس الابتدائي : 2026/8/15 - ال
+2
🚨 #عــــــــــاجـــــــــــــل التربية تحدد مواعيد امتحانات الدور الثاني للصفوف المنتهية - السادس الابتدائي : 2026/8/15 - الثالث متوسط : 2026/8/26 - السادس الاعدادي : 2026/8/27 ⭐️ #أكاديمية_السادس
#شارك_المنشور_للفائدة
📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

اعرابات اسماء الاستفهام ⭐️ #أكاديمية_السادس #شارك_المنشور_للفائدة 📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky
+8
اعرابات اسماء الاستفهام
⭐️ #أكاديمية_السادس
#شارك_المنشور_للفائدة
📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

مُلخص أسلوب التوكيد ⭐️ #أكاديمية_السادس #شارك_المنشور_للفائدة 📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky
+5
مُلخص أسلوب التوكيد ⭐️ #أكاديمية_السادس
#شارك_المنشور_للفائدة
📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

#هــــــــــــــــــــام
✅حكم حذف همزة الاستفهام. ⬅️ جوازا ✅حكم حذف ألف ما الاستفهامية. ⬅️ وجوبا ✅حكم حذف خبر كان لام الجحود. ⬅️ وجوبا ✅حكم حذف اسم لات. ⬅️ وجوباً ✅حكم حذف خبر لات. ⬅️ وجوبا ✅حكم حذف خبر لا النافية للجنس ⬅️ جوازا ✅حكم حذف المخصوص. ⬅️ جوازا ⭐️ #أكاديمية_السادس
#شارك_المنشور_للفائدة
📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

#عاجل • مجلس الوزراء يقرر تعطيل الدوام الرسمي يومي الاثنين والثلاثاء الموافقين 3-4 آب 2026 بمناسبة إحياء أربعينية الإمام الحسين (عليه السلام). ⭐️ #أكاديمية_السادس
#شارك_المنشور_للفائدة
📱 https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

+2
ميسان.rar27.17 MB

+9
الكرخ الثانية.rar48.50 MB

+9
أربيل.rar8.11 MB

القادسية.rar48.75 MB

#تنويه لفتح ملفات النتائج بصيغة RAR ، حمل تطبيق RAR: تطبيق RAR لأجهزة #الاندرويد : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.rarlab.rar تطبيق RAR لأجهزة #الايفون : https://apps.apple.com/iq/app/rar-sharp/id683270527 تطبيق RAR لأجهزة #الحاسوب  : https://www.win-rar.com/fileadmin/winrar-versions/winrar/winrar-x64-611.exe

أعلن وزير التربية عبد الكريم عبطان الجبوري نتائج السادس الإعدادي (الدور الأول 2025-2026) بفرعيها العلمي والأدبي، مقدماً الشكر لرئيس مجلس الوزراء علي فالح الزيدي والداعمين. حقق 275 طالباً وطالبة في الفرع العلمي الدرجة الكاملة (700)، بينما نال 274 مجموع (699)، وثلاثة طلبة مجموع (698). وفي الفرع الأدبي، حققت ثلاث طالبات (684)، وطالبة واحدة (682)، وطالبتان (680). أشاد الوزير بجهود الكوادر التربوية والإدارية في إنجاز الامتحانات، ووجه التهاني للطلبة الأوائل وشكراً لأولياء الأمور. #شارك_المنشور_ليصل_للجميع https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

#تنويه_مهم الموقع الرسمي المعتمد للنتائج، والذي تنشر من خلاله وزارة التربية وتعتمد عليه جميع منصات وقنوات الأخبار، هو هذا الموقع الثابت: 👇 🔹|| https://najah.iq/ 🔹|| https://najah.iq/ احفظ هذا الرابط وبعد ماراح تحتاج لا نيمار ولا غيرة بالنتائج كل شوية ادخل وشوف الموقع اذا اشتغل خلاص رقم سري ورقم امتحاني وراح تشوف النتيجة اول واحد انت #شارك_المنشور_ليصل_للجميع https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

رجع الرابط شغال يا الله مابقى شي وتعلن النتائج دير بالك تدخل ع رابط لان كلها روابط وهمية انتظر الموقع الرسمي للتربية حتى ما تتهكر #شارك_المنشور_ليصل_للجميع https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

#تنويـه مهم في حال بقى العطل مستمر تتحول النتائج الى pdf ممكن هذا احد الخيارات للتربية لان علنت اليوم تنزل ولازم اليوم تنزل النتائج #شارك_المنشور_ليصل_للجميع https://t.me/+VES9Ta7KvFUxYjky

🚨 #عــــــــــاجـــــــــــــل • عطل يصيب منصة اور التي من خلالها تعلن النتائج التنويه صادر من منصة اور
🚨 #عــــــــــاجـــــــــــــل • عطل يصيب منصة اور التي من خلالها تعلن النتائج التنويه صادر من منصة اور