494
Підписники
Немає даних24 години
-37 днів
-930 днів
Триває завантаження даних...
Схожі канали
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
вересень '26
вересень '26
+3
в 0 каналах
серпень '26
+1
в 0 каналах
Get PRO
липень '26
+3
в 0 каналах
Get PRO
червень '26
+7
в 0 каналах
Get PRO
травень '26
+2
в 0 каналах
Get PRO
квітень '26
+2
в 0 каналах
Get PRO
березень '26
+9
в 0 каналах
Get PRO
лютий '26
+9
в 0 каналах
Get PRO
січень '26
+10
в 0 каналах
Get PRO
грудень '25
+10
в 0 каналах
Get PRO
листопад '25
+10
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '25
+32
в 0 каналах
Get PRO
вересень '25
+42
в 0 каналах
Get PRO
серпень '25
+7
в 0 каналах
Get PRO
липень '25
+9
в 0 каналах
Get PRO
червень '25
+4
в 0 каналах
Get PRO
травень '25
+9
в 0 каналах
Get PRO
квітень '25
+7
в 0 каналах
Get PRO
березень '25
+8
в 0 каналах
Get PRO
лютий '25
+11
в 0 каналах
Get PRO
січень '25
+13
в 0 каналах
Get PRO
грудень '24
+8
в 0 каналах
Get PRO
листопад '24
+16
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '24
+22
в 0 каналах
Get PRO
вересень '24
+14
в 0 каналах
Get PRO
серпень '24
+12
в 0 каналах
Get PRO
липень '24
+6
в 0 каналах
Get PRO
червень '24
+12
в 0 каналах
Get PRO
травень '24
+13
в 0 каналах
Get PRO
квітень '24
+8
в 0 каналах
Get PRO
березень '24
+15
в 0 каналах
Get PRO
лютий '24
+14
в 0 каналах
Get PRO
січень '24
+9
в 0 каналах
Get PRO
грудень '23
+431
в 0 каналах
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 06 вересня | +3 | |||
| 05 вересня | 0 | |||
| 04 вересня | 0 | |||
| 03 вересня | 0 | |||
| 02 вересня | 0 | |||
| 01 вересня | 0 |
Дописи каналу
| 2 |  +5Расширение образовательных компетенций во 2й ясельной группе (корпус Жмайлова) на основе формирования умения различать времена года и называть их. Рассматривание иллюстраций по теме. Так же детки собрали тематический пазл «зима», «весна», «лето», «осень». | 111 |
| 3 |  +1Сегодня у ребят 7 группы ( корпус Жмайлова) прошло очень тёплое и творческое занятие, направленное на развитие эмоционального состояния!
Детям раздали листы с контурными изображениями мальчика и девочки. Задача была особенная: самостоятельно придумать и нарисовать для них одежду — летнюю или зимнюю, подобрать сапожки, шапочки, платья, куртки… Каждый ребёнок сам решал, какое время года «подарить» своему герою.
Выбор цвета тоже был полностью за детьми: так они мягко и естественно выражали своё настроение и внутренний мир. В процессе ребята не только тренировали художественные навыки, но и учились понимать и называть разные эмоции: «этот костюм весёлый, потому что яркий», «этот спокойный, потому что в нём мягкие цвета». | 99 |
| 4 |  +4Реализация проекта патриотического воспитания в старшей группе №8 (корпус Жмайлова) "День флага".
День Государственного флага Российской Федерации - это интересное мероприятие, которое помогает детям познакомиться с государственной символикой, воспитывает любовь и уважение к Родине! | 122 |
| 5 |  +6Реализация проекта патриотического воспитания в средней группе №6 (корпус Жмайлова) "ДЕНЬ ФЛАГА РОССИИ"🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺 Ребята вспоминали символы страны, слушали рассказ о флаге и гербе. Закрепили знания нетрадиционным рисованием ватными палочками, получилось очень увлекательно и интересно. | 100 |
| 6 |  +9🎉ПОЗДРАВЛЯЕМ 🎉 воспитанников старшей группы (корпус Мильчакова) с победой во Всероссийских онлайн‑олимпиадах! 👏
Все ребята, кто участвовал — вы большие молодцы! Ваши старания и любознательность помогли добиться отличного результата. | 90 |
| 7 |  +5Образовательная деятельность во 2й ясельной группе(корпус Жмайлова).
Раскраски на тему «овощи»
Занятие направлено на закрепление материала. А так же на развитие мелкой моторики, усидчивости, аккуратности, повторение цветов. | 81 |
| 8 |  +3🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждёт.
Символ мира, чистоты –
Это флаг моей страны.🇷🇺
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации🇷🇺. День Российского флага🇷🇺 – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.
В рамках празднования Дня Государственного флага Российской Федерации в группе 4 ( корпус Мильчакова)прошло тематическое мероприятие, направленное на ознакомление детей с государственными символами России, формирование у дошкольников чувства гордости и уважения к Родине.
🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺 | 88 |
| 9 |  +7🌾 В старшей группе (корпус Мильчакова), прошло занятие целью которого было воспитание художественного вкуса, бережного отношения к хлебу и уважения к труду людей, которые занимаются выращиванием и производством хлеба.
Дети узнали о строении колоска, форме зёрен и их цвете 🌾 | 77 |
| 10 |  +5В честь Дня Государственного флага Российской Федерации ребята из 7 группы (корпус Жмайлово) познакомились с историей нашего флага! 🇷🇺
На занятии дети не только узнали интересные факты, но и сами создали триколор: каждый малыш добавил свою капельку краски на белый лист — и вместе у них получился настоящий флаг. В эту поделку ребята вложили частичку себя — и результат получился особенно трогательным! 😍 | 63 |
| 11 |  +5Расширение образовательных компетенций во 2й ясельной группе (корпус Жмайлова) на основе формирования умения узнавать и называть овощи и фрукты, классифицировать их. | 62 |
| 12 |  +8🍎 Яблочный Спас — яблок припас! 🍎
Сегодня ребята старшей группы №9 (корпус Жмайлова) познакомились с традициями праздника: узнали народные приметы, отгадали загадки и сыграли в игру «Опиши яблочко».
🎨 Творческий момент:
На мастер-классе дети создали сочные поделки «Румяное яблочко» в технике отрывной аппликации. Работая без ножниц — только пальчиками и цветной бумагой, юные мастера отлично потренировали мелкую моторику и усидчивость!
Занятие завершилось яркой выставкой работ и, конечно же, вкусным угощением свежими яблоками! 😋 | 83 |
| 13 |  Немає тексту... | 72 |
| 14 |  +5Расширение образовательных компетенций во 2й ясельной группе (корпус Жмайлова) при при помощи современных технологий.
Ребятишки познакомились с рыбкой «клоун», а так же придумали расцветку для собственных рыбок и раскрасили их. | 79 |
| 15 |  +5В старшей группе (корпус Мильчакова), прошло занятие, целью которого было закрепить знания о изготовлении объёмной аппликации в виде ромашки.
А так-же развить мелкую моторику рук, глазомер, чувство композиции и координацию движений🌼 | 75 |
| 16 |  +3Сегодня, в рамках реализации плана ЛОК, в младшей группе 4( корпус Мильчакова)прошёл тематический День Хлеба. 🍞🥨🌾
Хлеб на нашем столе — это результат большого труда многих людей. Сегодня наши ребята смогли глубже узнать об этом удивительном процессе! Малыши с большим интересом рассматривали иллюстрации о работе аграриев и пекарей, знакомились со злаками и трогали пшеничные колоски. Вдохновившись полученными знаниями, дети с восторгом играли в юных хлеборобов. День хлеба подарил детям не только новые знания и творческие успехи, но и важный урок уважения к чужому труду и родному хлебу | 82 |
| 17 |  +2«День хлеба» в 7‑й группе (корпус Жмайлова)! 🎉
Сегодня наши ребята на один день стали настоящими пекарями! 🥖
Вместе мы узнали, как рождается хлеб, а потом сами замешивали тесто — всего из трёх ингредиентов: муки, соли и воды. Из этого теста дети лепили и «выпекали» свои первые кулинарные шедевры: булочки, хлебушек и даже по два торта от каждой творческой команды! 🎂
Занятие получилось очень познавательным: ребята не только узнали о труде пекаря, но и в полной мере проявили воображение и самостоятельность. Каждый ребёнок смог придумать и воплотить свою идею — и это было особенно ценно! ✨ | 75 |
| 18 |  +4В средней группе № 7 (корпус Жмайлова) прошла увлекательная развивающая игра! 🎉
В рамках развития инженерного и логического мышления мы провели игру-соревнование «Собери картинку по образцу». Ребята разделились на несколько команд и с азартом принялись за дело! 🧩Каждая команда работала с разными видами конструктора — это позволило детям познакомиться с особенностями деталей и потренироваться в подборе подходящих элементов. Задача была непростой, но очень интересной: по картинке-образцу собрать такую же композицию. В процессе ребята учились договариваться, распределять роли, помогать друг другу и внимательно следить за деталями. 🤝 | 76 |
| 19 |  +3Сегодня в младшей группе 4 МАДОУ1 ( корпус Мильчакова)
ДЕНЬ ОВОЩЕЙ🥔🍆🥕🌶🧅🥬.Формировать у детей умение различать овощи по внешнему виду, расширять представление о выращивании овощных культур;развивать наблюдательность и любознательность; формировать представление о здоровом образе жизни, воспитывать у ребят бережное отношение к труду человека и объектам живой природы. | 79 |
| 20 |  +2В рамках летней оздоровительной программы в средней группе № 7 (корпус Жмайлова) прошёл замечательный тематический день «день пчел»! 🎉
Ребята узнали много интересного о пчёлах : как они живут, как добывают нектар и превращают его в мёд, а также почему мёд так важен для нашего организма. Занятие прошло в увлекательной игровой форме — дети не только слушали и задавали вопросы, но и сами поучаствовали в творчестве: каждый сделал памятную поделку — страничку для своей мини‑энциклопедии о насекомых. Для этого ребята использовали бумагу и краски, проявив фантазию и аккуратность. | 110 |
