Pythonist.ru - образование по питону
Pythonist.ru - помощь в подготовке к собеседованию на позицию Python Developer. Реклама: @anothertechrock РКН: https://rknn.link/car
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Pythonist.ru - образование по питону
Канал Pythonist.ru - образование по питону (@pythonist_ru) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 23 902 підписників, посідаючи 5 537 місце в категорії Технології та додатки та 27 337 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 23 902 підписників.
За останніми даними від 31 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -128, а за останні 24 години на -5, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 5.45%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.71% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 303 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 647 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 4.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як т.р, developer, строка, backend, true.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Pythonist.ru - помощь в подготовке к собеседованию на позицию Python Developer.
Реклама: @anothertechrock
РКН: https://rknn.link/car”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 01 листопада, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Технології та додатки.
# Вызов make_plus_function(5) # возвращает новую функцию, # которая принимает число и # прибавляет к нему 5. plus_five = make_plus_function(5) plus_five(2) ➞ 7 plus_five(-8) ➞ -3Решение на нашем сайте. #задача #coding
check([1, 2, 3]) ➞ "increasing" check([3, 2, 1]) ➞ "decreasing" check([1, 2, 1]) ➞ "neither" check([1, 1, 2]) ➞ "neither"Примечания: - В последнем примере список не считается упорядоченным по возрастанию, потому что единица под индексом 1 не больше, чем единица под индексом 0. - Передаваемые списки будут содержать минимум 2 числа. Решение на нашем сайте. #задача #coding
x_pronounce("Inside the box was a xylophone") ➞
"Inside the bocks was a zylophone"
x_pronounce("The x ray is excellent") ➞
"The ecks ray is eckscellent"
x_pronounce("OMG x box unboxing video x D") ➞
"OMG ecks bocks unbocksing video ecks D"
Решение на нашем сайте.
#задача #codingtup = ('e', 'x', 'e', 'r', 'c', 'i', 's', 'e', 's')
str = ''.join(tup)
print(str)
#coding #beginneraccumulating_list([1, 2, 3, 4]) ➞ [1, 3, 6, 10]
# 1 ➞ 1
# 1 + 2 ➞ 3
# 1 + 2 + 3 ➞ 6
# 1 + 2 + 3 + 4 ➞ 10
# т.о. получаем [1, 3, 6, 10]
accumulating_list([1, 5, 7]) ➞ [1, 6, 13]
accumulating_list([1, 0, 1, 0, 1]) ➞ [1, 1, 2, 2, 3]
accumulating_list([]) ➞ []
Решение на нашем сайте.
#задача #coding