uk
Feedback
اولى اعدادي 2027

اولى اعدادي 2027

Закритий канал

للبحث عن أي محتوي تعليمي : https://www.exam-eg.com/search هل لديك سؤال وتريد معرفة إجابتة ؟ اكتب سؤالك الآن على منصة اسأل مدرسة اون لاين . https://ask.madrsa-online.com/ask

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу اولى اعدادي 2027

Канал اولى اعدادي 2027 у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 480 підписників, посідаючи 16 210 місце в категорії Освіта та 2 049 місце у регіоні Єгипет.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 480 підписників.

За останніми даними від 19 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 173, а за останні 24 години на -19, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 3.94%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 0.86% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 492 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 107 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 1.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як نَتِيجَة, آن, اِمتِحَان, شَهَادَة, مَعرِفَة.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
للبحث عن أي محتوي تعليمي : https://www.exam-eg.com/search هل لديك سؤال وتريد معرفة إجابتة ؟ اكتب سؤالك الآن على منصة اسأل مدرسة اون لاين . https://ask.madrsa-online.com/ask

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 20 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 480
Підписники
-1924 години
+1437 днів
+17330 день
Архів дописів
photo content

photo content

يرجى دعوة أصدقائك للاعجاب بصفحة منتدى الامتحان التعليمى طريقة ارسال الدعوة فى اقل من ثوانى معدودة بضغطة زر https://www.facebook.com/alemte7an.fans

بالفيديو وزير التربية والتعليم يوضح طريقة انشاء حساب على منصة edmodo.org الجديدة https://forums.exam-eg.com/threads/27894/

افضل برنامج وورد مجاني للكمبيوتر واللابتوب لكتابة الأبحاث المدرسية https://www.exam-eg.com/برنامج-وورد-مجاني-للكمبيوتر/

بحث عن البيئة لأولي وتانية وثالثة إعدادي https://www.exam-eg.com/بحث-البيئة-للمرحلة-الاعدادية/

بحث استرشادي عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصف الأول الإعدادي https://forums.exam-eg.com/threads/27874/

PDF شرح بالتفصيل دليلك لكتابة مشروع بحثي ناجح https://forums.exam-eg.com/threads/27854/

إجابة قطعة اللغة الانجليزية فى جميع الأبحاث https://forums.exam-eg.com/threads/27852/

بحث استرشادي عن البيئة للصف الأول الإعدادي https://forums.exam-eg.com/threads/27850/

بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية أولي وتانية وثالثة إعدادي https://www.exam-eg.com/تحسين-البيئة-العلمية-والتكنولوجية/

بحث الزيادة السكانية والأمن الغذائي أولي وتانية وثالثة إعدادي https://www.exam-eg.com/بحث-الزيادة-السكانية-والأمن-الغذائي/

قوالب البحث الرسمية من الوزارة للصف الأول الإعدادي https://forums.exam-eg.com/threads/27830/

قائمة الأبحاث المطلوبة من طلاب الصف الأول الإعدادي https://forums.exam-eg.com/threads/27818/

بالفيديو وزير التربية والتعليم يوضح قائمة المشروعات البحثية لجميع الصفوف https://forums.exam-eg.com/threads/27812/

بالصور طريقة عمل البحث لجميع الطلاب من ثالثة ابتدائي وحتى ثالثة إعدادي https://forums.exam-eg.com/threads/27806/

بالصور خطوات تسجيل طالب على منصة ادمودو التعليمية https://forums.exam-eg.com/threads/27781/

التعليم تحدد 4 مصادر لكتابة البحث للطلاب من 3 ابتدائي حتي 3 إعدادي https://forums.exam-eg.com/threads/27780/

بالفيديو شرح منصة Edmodo واعرف ازاي تجاوب على اسئلة ونقاط البحث https://forums.exam-eg.com/threads/27742/

نموذج قالب عمل البحث لطلاب النقل والشهادة الإعدادية حسب آخر تعليمات الوزارة https://forums.exam-eg.com/threads/27774/