Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
МОНограм
Відкрити в Telegram
📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу МОНограм
Канал МОНограм (@uamonogram) у мовному сегменті Українська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 17 661 підписників, посідаючи 11 340 місце в категорії Освіта та 3 448 місце у регіоні Україна.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 17 661 підписників.
За останніми даними від 27 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -14, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Верифікований (Офіційно підтверджено Telegram)
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 25.78%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 14.45% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 554 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 2 552 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 17.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як linkedin, вчитель, фінансування, коледж, стартап.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Офіційний канал Міністерства освіти і науки України”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 28 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
17 661
Підписники
+124 години
-187 днів
-1430 день
Архів дописів
17 660
Від 11 травня до 20 липня 2022 року буде проведено 6 безкоштовних вебінарів, під час яких науковці зможуть дізнатися про використання платформи Research4Life. Обговорюватимуться питання відкритої науки, грантового фінансування досліджень, процесу публікації результатів досліджень, пошуку та використання наукової літератури за допомогою платформи тощо.
Вебінари проводитимуть англійською мовою представники проєкту Research4Life та організацій-партнерів.
Для реєстрації необхідно заповнити анкету, а також обрати в переліку один або декілька вебінарів, у яких ви плануєте взяти участь. Реєстрація завершується за день до проведення вебінару.
Докладніше
17 660
4 травня 2022 року Міністерство освіти і науки спільно з авторським колективом педагогів профтехів і компанією «Снєжка-Україна» презентували посібник «Малярні та опоряджувальні роботи».
Посібник створено для підготовки учнів будівельного профілю, які навчаються за професіями «Маляр», «Штукатур», «Опоряджувальник будівельний» і «Монтажник систем утеплення будівель».
«Нині професійна освіта – потужний тил України, завтра – професіонали, які її відбудовуватимуть. Саме тому продовжувати змінювати та розвивати професійну освіту вкрай необхідно. Ми раді, що бізнес це розуміє та об’єднується із профтехами для створення інтерактивних посібників і застосунків для вивчення професій. Така співпраця – результат державно-приватного партнерства, яке ми так довго намагаємося розвивати», – зазначила директорка директорату професійної освіти Ірина Шумік.
Докладніше
17 660
6 травня 2022 року – 72й день оборони незалежної України в повномасштабній війні, яку розв’язала росія. Незважаючи на те, що окупанти відчайдушно намагаються вкрасти мирну весну в українців, їм ніколи не вдасться подолати вільний, сміливий і закоханий в життя українських дух.
Сьогодні розповідаємо про студентів Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького та Луганського державного медичного університету, які вкотре демонструють, що кожен наближає перемогу України на своєму місці.
Докладніше
17 660
Міністерство освіти і науки інформує учасників освітнього процесу та батьків учнів, які перебувають на тимчасово окупованих територіях, дотримуватися таких рекомендацій щодо продовження навчання та отримання документів про освіту.
1️⃣ Подати заяву про зарахування до будь-якого закладу загальної середньої освіти на безпечній території України (допомогу у виборі закладу надають органи управління освітою 14 областей та міста Києва, а також департаменти освіти і науки Донецької, Харківської, Миколаївської та Запорізької обласних військових адміністрацій).
2️⃣ Завершити навчання та пройти оцінювання відповідно до рекомендацій МОН, затверджених наказом від 1 квітня 2022 р. № 290.
3️⃣ Свідоцтво про здобуття базової або повної загальної середньої освіти замовляє та вручає заклад, до якого подана заява про навчання (це стосується також свідоцтв досягнень для 1-4 кл. і табелів навчальних досягнень для 5-8 і 10 кл.).
Докладніше
17 660
Всеукраїнський челендж «До перемоги», організований Комітетом з фізичного виховання та спорту МОН, добігає кінця. Дивіться відеопривітання з Чернігівщини та Києва.
Дякуємо освітянам, які долучилися до ініціативи та разом зі своїми вихованцями записали ролики зі словами подяки захисникам та захисницям України. Наша сила в єдності!
Усе буде Україна 💙💛
#челенджДоПеремоги!
17 660
5 травня 2022 року заступник Міністра освіти і науки Олексій Шкуратов узяв участь у сьомому щорічному Форумі з питань науки, технологій та інновацій (STI Forum), який проходить під егідою Економічної та соціальної ради ООН (ЕКОСОР).
Цьогорічна тематика STI Forum зосереджена, зокрема на якісній освіті та партнерстві заради розвитку.
Під час виступу заступник Міністра повідомив учасникам Форуму про складнощі, які виникли у науково-технічній та інноваційній діяльності, у зв'язку із розпочатими рф воєнними діями на території України. Адже понад 1 тис. 500 закладів освіти та 65 наукових установ зазнали бомбардувань та обстрілів.
«В умовах воєнного стану нова інноваційна політика має зосередитися на трансформаційних змінах у всіх секторах, включаючи енергетику, сільське господарство, оборону, інфраструктуру», – сказав Олексій Шкуратов.
Докладніше
17 660
Сьогодні пілот із сумом розповідає про найбільший і найпотужніший літак у світі. Напевно, кожен із вас чув, що «Мрія» згоріла в результаті повітряної атаки російських окупантів на аеропорт Гостомель під Києвом.
Це велика втрата для кожного з нас, проте в Україні є інженери-конструктори, які швидко відбудують українську «Мрію».
Тримаємося та віримо у Збройні сили України! 🇺🇦
#ПорадиПілота
17 660
У проєкті психологічної підтримки «Поруч», створеному Дитячим фондом ООН («ЮНІСЕФ») у партнерстві з МОН, відкривається новий напрям – групи підтримки для освітян. До участі запрошуються вчителі, які під час війни відчувають потребу у спілкуванні з колегами та фахівцями-психологами.
Онлайн-зустрічі тривалістю 60 хвилин відбуватимуться на платформі Zoom двічі на тиждень упродовж місяця. У групі працюватиме до 10 учасників та ведучий-психолог.
Щоб долучитися до проєкту, заповніть форму. Час проведення зустрічей погоджуватимуть індивідуально з кожним учасником групи. Участь безкоштовна.
Докладніше
17 660
Європейський центр сучасних мов при Раді Європи розробив сторінку для підтримки мовної інтеграції переселенців з України. На сайті представлені інструменти для адаптації дітей до нового середовища та шкіл. Деякі матеріали розроблені спеціально для нових реалій, які виникли внаслідок агресії російської федерації на території України. Інші адаптовані з набору інструментів для дорослих, який було розроблено в межах проєкту Ради Європи з лінгвістичної інтеграції дорослих мігрантів (LIAM).
Матеріали призначені для допомоги організаціям, вчителям і волонтерам, які надають мовну підтримку дітям-біженцям, що прибули з України та не знають або недостатньо знають мову нової країни.
Докладніше
17 660
Відновлення через спорт – новий напрямок спільного проєкту МОН і ЮНІСЕФ «Поруч», який надає психосоціальну допомогу дітям, молоді та сім’ям, що постраждали внаслідок війни.
У межах проєкту батьки зможуть залучати дітей до занять на спортивних майданчиках, під час яких діти займатимуться з психологом, гратимуть у рухливі ігри з футбольним м’ячем, а на завершення отримають інформацію від медичних волонтерів.
Проєкт «Поруч» стартував у березні 2022 року у форматі онлайн і складався з очних груп психологічної підтримки для підлітків і батьків. Наразі проєкт охоплюватиме арт-терапію, майстер-класи, розвиток здорового харчування та спортивні заняття в поєднанні з психологічною роботою.
Докладніше
17 660
Усі охочі й надалі можуть користуватися навчальною платформою дистанційної школи «Оптіма» безоплатно. Для навчання не потрібно документів чи обґрунтувань, тільки бажання та доступ до інтернету.
Школярі, які навчаються за благодійним пакетом, наприкінці навчального періоду зможуть завантажити довідку з оцінками для надання в основний заклад освіти.
Крім того, кожна дитина може подати документи та безоплатно стати учнем дистанційної школи, що дозволяє не тільки навчатися за освітніми матеріалами закладу, а й отримати всі необхідні документи про освіту державного зразка.
Програмою вже скористалися десятки тисяч українських школярів. Заявку можна подати на сайті школи за посиланням.
Докладніше
17 660
📢 6 травня 2022 року відбудеться семінар «Психологічна травма: основні відомості та першочергові кроки» для психологів інклюзивно-ресурсних центрів, який організовує МОН і команда проєкту «Підтримай дитину».
До участі запрошуються фахівці ІРЦ, а також педагоги, психологи та батьки. Під час семінару практикуючі психологи та терапевти нададуть інформацію про психологічну травму, травматичний і посттравматичний стрес, ознаки психологічної травми, самодіагностику травматичного стресу у дорослих і шляхи підтримки.
Початок о 10:00.
Трансляція відбудеться на Facebook-сторінці Міністерства освіти і науки України та на сторінці проєкту «Підтримай дитину».
Більше інформації у Telegram-каналі «Підтримай дитину».
17 660
Сьогодні, 5 травня 2022 року, Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет повідомив оновлену інформацію щодо організації освітнього процесу в закладах професійної, фахової передвищої та вищої освіти в регіонах, у яких це можливо та дозволяє безпекова ситуація.
Усі заклади професійної (професійно-технічної) освіти 18 регіонів України продовжують навчання. Частково здійснюють освітній процес у профтехах 7 областей.
Заклади фахової передвищої освіти 24 регіонів продовжують здійснювати освітній процес дистанційно та за змішаною формою.
Щодо роботи закладів вищої освіти. У 24 регіонах університети працюють дистанційно, з них у 12 областях освітній процес організовано за змішаною формою навчання.
17 660
Понад 70 днів, як наші герої відстоюють свободу та незалежність України. Весь світ знає, що український дух незламний, а народ – єдиний. Всеукраїнський челендж «До перемоги» продовжують учасники з Черкаської та Чернівецької областей.
Підтримаймо наших захисників та захисниць! Запрошуємо вчителів фізичної культури долучитися до челенджу разом зі своїми вихованцями. Записуйте відео із виконанням вправ та публікуйте їх у соціальних мережах із хештегом #челенджДоПеремоги!
Усе буде Україна 💙💛
17 660
У межах проєкту «Підтримай дитину» команда психологів і дитячих педагогів відібрала рекомендації для батьків із дітьми у віці 2-5 років.
#підтримайдитину
17 660
+2Міністерство освіти і науки затвердило правила внутрішньої академічної мобільності учнів закладів професійної освіти під час воєнного стану, відповідний наказ заюстовано 20 квітня 2022 року за №437/37773.
Відтепер учні можуть продовжити навчання в інших профтехах, водночас отримавши документ про професійну освіту того закладу, де вони навчалися. Для цього потрібно укласти угоду про співробітництво між закладами.
«Раніше ми не мали чіткого механізму для завершення навчання учнів, заклади яких не змогли продовжувати освітній процес через бойові дії. Нині ми узаконили процедуру продовження навчання. Завдяки внутрішній академічній мобільності учні зможуть безперешкодно продовжити навчання в інших профтехах, зберігаючи місце, стипендію та соціальні виплати», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.
Докладніше
17 660
Команда #stop_sexтинг продовжує інформувати про актуальні теми.
Цього разу розповімо, як відновлювати сили та залишатися в ресурсному стані.
Ресурс – це те, що нас наповнює, особливо в умовах війни.
Дорослі, які мають достатньо психологічного ресурсу, є опорою для дітей. Адже ми можемо підтримувати інших та множити їхні сили лише тоді, коли самі маємо вдосталь ресурсу.
Під час війни дуже важливо віднайти своє джерело ресурсів та натхнення.
Види ресурсів:
1️⃣ Власний ресурс.
Цей рівень ресурсності людини залежить від фізичного та психоемоційного стану, від можливості робити те, що подобається. Певною мірою це є відновленням емоційних сил через звичну фізичну рутину.
2️⃣ Ресурс у взаєминах.
На цьому рівні важливим для відновлення ресурсу є спільні справи з родиною чи близькими людьми, обговорення особистих переживань тощо. Важливо зрозуміти, що поруч є люди, з якими побудовані емоційно близькі стосунки, й війна цього не може змінити.
3️⃣ Ресурс у команді/колективі.
На цьому рівні для ресурсності людини важливою є підтримка колег, обговорення особистого стану кожного, зокрема, як емоційний стан впливає на виконання роботи, чому важливо мотивувати працівника фінансовою винагородою.
Кожен з нас використовує або один, або декілька рівнів відновлення ресурсу. У скрутні моменти потрібно пам’ятати про власні шляхи емоційного наповнення.
#stop_seхтинг
17 660
Учора, 4 травня 2022 року, Міністерством юстиції України зареєстровано Порядок прийому для здобуття вищої освіти в 2022 році.
«У 2022 році для вступників до українських закладів фахової передвищої та вищої освіти будуть створені максимально можливі безпечні умови проведення вступної кампанії. Цьогоріч буде проведено Національний мультипредметний тест (НМТ) на здобуття ступеня бакалавра (магістра з медичних та ветеринарних спеціальностей). НМТ відбудеться у формі комп’ютерного онлайн-тестування з трьох предметів (українська мова, математика, історія України). НМТ за кордоном відбудеться в один час із тестуванням в Україні. Для різних спеціальностей будуть встановлені різні вагові коефіцієнти оцінок»,– зазначив Сергій Шкарлет.
Для майбутніх магістрів проведуть магістерський комплексний тест (МКТ) для спеціальностей «Право», «Міжнародне право» та магістерський тест навчальної компетентності (МТНК) для кон’юнктурних спеціальностей.
Для проведення тестувань сформують основну, додаткову та спеціально організовану сесії.
Докладніше
17 660
+45 травня 2022 року відбулася зустріч Міністра освіти і науки Сергія Шкарлета з виконавчим директором Save the Children International Девідом Райтом, директором організації Save the Children в Україні Пітером Волшем та її представниками.
Під час зустрічі обговорили напрацьовані заходи для забезпечення сталості освітнього процесу, а також доступ до якісної та безпечної освіти в умовах війни.
Міністр висловив сподівання на подальшу підтримку міжнародних донорів і партнерів та передав на розгляд опис підготовлених командою МОН проєктних пропозицій із короткостроковими та середньостроковими потребами.
Докладніше
