Мышематика от Жени Кац

Какая для вас самая главная весенняя примета? Например, для кого-то это может быть первая бабочка. Вот увидел бабочку — зачит, весна действительно началась. А для кого-то весна начинается с вербой. Или с первой сиренью 🦋 У нас есть листочек — весенние находилки, с помощью которых можно собрать все весенние приметы, а еще отлично провести время на прогулке. Веселых вам прогулок и прекрасной погоды! Ваша Мышематика 🐭

«Время читать, как и время любить, расширяет время, состоящее из минут и часов» (французский писатель Даниель Пеннак) И многие подтвердят, что чтение вслух — это одно из самых прекрасных переживаний жизни вместе с детьми 💫 Давайте вместе соберем список любимых детских книг. Мы начинаем, а вы продолжайте! 🍭 Анне-Катарина Вестли «Мама, папа, бабушка восемь детей и грузовик» 🍭 Руне Белсвик «Простодурсен. Зима от начала до конца», «Простодурсен. Лето и кое-что ещё» 🍭 Туве Янссон «Все о Муми-троллях» 🍭 Астрид Линдгрен «Мы на острове Сальткрока», «Приключения Эмиля из Лённеберги» и др. 🍭 Ян Экхольм «Тутта Карлссон Первая и Единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие» 🍭 Ирина Токмакова «Аля, Кляксич и буква А», «Стихи и сказки» 🍭Ирина Пивоварова «Жила была собака» и другие стихи 🍭 «Рифмы Матушки Гусыни» в переводах К. Чуковского И С. Маршака 🍭Майкл Розен «Идем ловить медведя», перевод Г. Кружкова 🍭 Андрей Усачев «Умная собачка Соня» 4+ 🍭Астрид Деборд «Моя любовь», «Папа и я» и др. 🍭 Борис Житков «Что я видел» 🍭 Турбьерн Эгнер «Приключения в лесу Елки- на-Горке» 🍭Энн Хогарт «Мафин и его веселые друзья», есть современное издание, но, если вдруг попадется старинное, 50-х годов, вы счастливчик! 🍭И.Баллод, И.Румянцева «Про маленького поросенка Плюха» 🍭 Саша Черный «Дневник фокса Микки» 🍭Тамара Михеева «Бельчонок Тинки», «Шумсы», «Тиграш» 🍭Джоель Харрис «Сказки дядюшки Римуса» , особенно хорош в переводе М.Гершензона и иллюстрациях Г.Калиновского 🍭А.Введенский «О девочке Маше» 🍭Кейт Ди Камилло «Удивительное путешествие кролика Эдварда», «Приключения мышонка Десперо» 🍭Энид Блайтон «Знаменитый утенок Тим» илл. Сутеева 🍭Агнеш Балинт «Гном Гномыч и Изюмка» илл.Сутеева 🍭Миёко Мацутани «Булка цвета лисьего хвоста» и др. сказки Продолжайте в комментариях список ваших любимых книг для дошкольников 🐭👇🏼

Птичка в клетке 🐥 Как играть? 🐤 Простой вариант Нарисуйте на листочке поле 4х4 клетки и в одной из них нарисуйте птичку. Напишите для птички маршрут при помощи стрелок (как на картинке) и попросите ребенка провести птичку по этому маршруту карандашом. 🐤 Посложнее Нарисуйте поле с птичкой и диктуйте ее маршрут «право-лево-лево-вниз» и так далее. Но маршрут мы не рисуем, а мысленно представляем, глядя на поле. Когда птичка выйдет за его пределы, надо хлопнуть в ладоши. 🐤 Уровень сложный — вариант дорожный Когда нет листочка, но есть хорошее воображение и долгая дорога, можно играть в голове. Представляем поле, договариваемся, где изначально сидит птичка и поехали: один человек диктует, другой мысленно представляет ее маршрут. Когда птичка вышла за пределы поля, хлопаем в ладоши! 🐤 Вариант с координатами В любой из вариантов игры можно добавить координаты — написать вдоль поля цифры по вертикали и буквы по горизонтали. Тогда не обязательно выводить птичку за пределы поля. Ее можно остановить в любой момент и спросить у второго игрока координаты клетки, где оказалась птичка. Эта игра развивает логику, внимательность и пространственное воображение, причем и у того, кто придумывает маршрут, и у того, кто следит. Поэтому обязательно меняйтесь с ребенком ролями, чтобы он тоже мог придумать для вас задачку. Кстати, играть мысленно будет интересно и сложно многим взрослым 🐭 А какие игры на пространственное мышление знаете вы? Во что вы играете в дороге, когда нет ничего под рукой? Интересных вам игр! Ваша Мышематика 🐭

☀️ Завтра! Приглашаем ребят 4-7 лет и их родителей на семейную ИГРОТЕКУ! 🕞 27 АПРЕЛЯ в субботу с 16:00 до 18:00 В Детский центр «Бухта знаний» в Черёмушках Ведущие: Елена Жемис и Татьяна Крокунова, педагоги, умеющие и любящие играть 🙂 У нас часто спрашивают родители: как позаниматься с ребенком дома? Ответим уверенно: играйте вместе с ним в настольные игры👍 На занятиях по Мышематике мы часто используем настольные игры, но это лишь часть занятия. А в настольной игре закрепляются полезные навыки: ✔️Живое общение, ✔️умение проигрывать, ✔️выстраивать стратегию и пробовать новое Все это это важно и крайне необходимо каждому в настоящей жизни! У нас ребенок сможет познакомиться с новыми играми или вволю насладиться уже известными. У нас взрослые могут играть с детьми и при этом организоваться для отдельной партии. Стоимость игротеки: 1000 рублей за ребенка (или за семью с одним ребенком) Мы очень радуемся, когда у родителей получается выделить время на совместные игры, оно бесценно, но понимаем, что это не всегда возможно. Если ребенок готов остаться без вас, мы научим его интересным играм, а он, надеемся, научит вас 😉 Количество играющих ограничено, чтобы записаться, пожалуйста, заполните заявку в телеграм: https://t.me/buhta_znaniy Юлия Приходите всей семьей играть и общаться в «Бухту знаний» и запаситесь идеями пополнения домашней коллекции настольных игр на грядущее лето ! Поверьте, никакой обзор на ютубе не заменит опыта реальной игры и понимания того, что действительно заинтересует вас и вашего ребенка!

Вместе с нашими читателями собрали список из всевозможных вариантов игры «летел лебедь». Выбирайте понравившиеся и играйте на здоровье! 🐭 Летел лебедь по синму небу, читал газету под номером… 🐭 Летели дракончики, ели пончики, сколько пончиков съели дракончики? 🐭Шла собачка, жевала жвачку, жвачка упала, собачка сказала… (слово) 🐭 Летела ворона в голубых панталонах, читала газету под номером… 🐭 Бежала корова, сказала слово, слово какое? Очень простое 🐭 Шел крокодил, трубку курил, трубка упала и написала (слово) 🐭 Улица Пушкина, дом Колотушкина, квартира Петрушкина под номером... 🐭 Ехала телега, сломала колесо. Сколько гвоздей на починку пошло? 🐭 Жил был гном, звали его Том, сколько ему лет - знает один сосед... 🐭 Шла собака по роялю и нажала ноту… 🐭 Летел гусь, кричал «Женюсь! На ком? На тебе». Сколько лет жене?

🍦 А вы уже ели первое мороженое этой весной? Некоторые дети обожают машины и поезда, другие не расстаются с игрушечными зверями, но мороженое при этом любят все! Почему бы этим не воспользоваться? На мороженную тему можно придумать массу математических, логических и творческих заданий, после которых дети будут просить добавку 🙃 Рассказываем про некоторые из них 👆🏻 Материалы для этих игр можно купить на нашем сайте в комплекте «Урок-квест. Мороженое» Веселой вам математики! Ваша Мышематика 🐭

Давайте соберем в комментариях все варианты этой игры 🐭👇🏼 Это очень весёлая игра, где нужно быть внимательным, ловко хлопать по ладони соседа и быстро считать. Она отлично скрашивает долгое ожидание, а ещё запросто сплотит любую группу, команду или отряд — за это её любят даже взрослые! ⠀ В эту игру можно играть как вдвоём, так и вдвадцатером, правила не меняются: все участники встают в круг, касаясь руками, каждый должен хлопать открытой ладонью правой руки по ладони соседа, которая лежит на его левой руке, а тот, в свою очередь, должен хлопать следующего. При этом все друг за другом проговаривают слова, а затем считают до того числа, которое было выбрано, и тот, на кого «падает» последняя цифра, должен не зевать, а отдёрнуть руку. ⠀ 🐭 Можно играть с числами и обратным отсчетом, а можно называть слова по буквам. ⠀ 👶 Для детишек помладше, которым сложно разобраться в этих правилах, есть замечательный упрощённый вариант: все садятся на корточки в круг ведущий идёт по кругу и, говоря слова, касается головы каждого ребёнка. Тот, на кого указало «под номером», называет номер, а тот ребёнок, кого коснулось последнее число, вскакивает и бежит по кругу за ведущим. Если догнал, то теперь ведущий он! ⠀ Веселых вам игр! Ваша Мышематика ❤️⠀

🐭 Что такое урок-квест? Это необычная форма проведения урока. Такой урок помогает учителю не только проверить знания учеников по какой-то теме, но и посмотреть, как ученики умеют выполнять самостоятельно каждый своё задание. В формате квеста можно проводить контрольную работу и проверять знания учеников по теме, которую мы уже «прошли». 🐭 Как это выглядит? Мы развешиваем по стенам класса специальные карточки. Каждый ученик получает листочек со своим заданием. Задания у всех разные, поэтому дети учатся работать самостоятельно, в своем темпе, не отвлекаясь на других. Суть квеста в том, чтобы найти на стене карточку, которая подходит к твоему заданию, и выполнить его. Например: найти огород, на котором овощи расположены так же, как на твоем листочке, перерисовать недостающие и написать, что за зверь там живет. Или: найти варежку с таким же узором, как у тебя, и перерисовать недостающий узор. Или: каждый из детей получает бабочку, у которой орнамент только на одной половине крыла. Надо найти бабочку с таким узором на двух крыльях, и скопировать орнамент. Или: подобрать и выписать, глядя на картинки, слова из трёх букв, или слова из пяти букв, или названия еды, или названия зверей и птиц, или слова с буквой «У». Слова на карточках не написаны, есть только картинки, так что количество букв в каждом слове приходится считать в уме. Или: найти и скопировать все слова, в которых встречается – в начале, в середине или в конце слова — данный слог. Например, один выискивает слова со слогом «РО», а другой – со слогом «ЗА» Или: среди множества зверей найти кого-то по набору признаков. Известно, что он в очках, круглых или квадратных, в шляпе или колпачке и с галстуком. Как его зовут? Уроки-квесты бывают на логику, внимание, пространственное мышление, чтение. В каждом квесте нужно что-то писать или срисовывать, поэтому мы таким образом еще и тренируем руку. У нас есть квесты с разными сюжетами и на разный возраст: для детей от 5 лет до 4 класса. Все материалы можно купить в PDF и распечатать. ⭐️ Если вам интересно подробнее почитать про уроки-квесты и как их проводить с детьми, то у нас есть большая статья об этом 🐭

Есть ли у вас дома стена или дверной косяк, где вы отмечаете рост ребенка каждый год? Обычно детям это очень интересно. И с этим можно поиграть! Сделайте полоску бумаги длиной в рост ребенка и предложите ему измерить ее разными предметами: подушкой, игрушкой, кубиками, книжками, лилипутскими шагами… И попросите его записывать измерения на этом же листе, например, вот так: 🐭 Женя: 8 карандашей 6 подушек 2 медведя 11 ладошек 6 шагов Если у вас несколько детей, пусть один из них лежит на полу, а другой измеряет его рост, выкладывая кубики или что-то еще. Когда дети поймут идею измерения, остановить их будет невозможно: что только не делали ребята у нас на занятиях! Измеряли стены аршинами, мебель шнурочками с узелками, площадь класса — лежащими на полу детьми… Сначала пытались кубиками, но столько кубиков у нас не оказалось, пришлось мыслить масштабнее 😁 Поиграйте, а потом расскажите в комментариях, какой самый необычный способ измерения вы изобрели? Веселых вам игр! Ваша Мышематика 🐭

Очень простая игра для тех, кто отправляется с детьми в дорогу. Я загадала что-то, оно лежит у меня в кармане. Отгадай, что это! А я буду отвечать только «ДА» или «НЕТ». -Оно живое? -Оно съедобное? -Оно круглое? -Оно сделано из металла? Игра на развитие речи и умение задавать вопросы. А в какие словесные игры вы любите играть в дороге?

Скоро майские праздники, а там и до каникул рукой подать. Это значит, что всем нам захочется куда-нибудь поехать, поплыть и полететь. Дорога — это такая же важная часть путешествия, как и конечная его цель. Но наслаждаться созерцанием проносящихся мимо пейзажей и вечно отдаляющимся горизонтом мы научаемся с возрастом. А детям нужно играть! 🛣️ Чем дольше вам предстоит дорога, тем бесконечнее должен быть ваш запас игр. Но взять с собой чемодан настолок и игрушек получается не всегда. К счастью, бывают игры, для которых не нужно вообще ничего или нужно совсем немного: бумажка, фломастеры, кубики, спички и ножницы 🎲 Целую коллекцию таких игр Женя Кац показывала на онлайн-семинаре «Игры в дороге с тем, что под рукой». Запись этого семинара вы можете купить у нас на сайте за донат. А какие игры спасают в дороге вас? Делитесь в комментариях! Увлекательных вам поездок! Ваша Мышематика 🐭

Мозаика — одна из тех палочек-выручалочек, имея которую, можно озадачить детей самых разных возрастов и даже взрослых. Листайте картинки ☝🏼 🧩 С малышами можно собирать картинки наложением по цветной и черно-белой (то есть, ищем фигуры только по форме) схеме 🧩 С ребятами постарше можно обсудить идею симметрии и собрать снежинку/цветок/бабочку, имея только один фрагмент и оси симметрии 🧩 С мозаикой можно строить логические последовательности и даже умножать! 🧩 А наша любимая задачка, над которой зависают и взрослые, — это собрать ромб или треугольник из заданных деталей. Здесь начинает ощущаться скрип мозгов :) А еще мозаика очень приятная на ощупь. Для игр с детьми это важно. ❓ Что это за мозаика, спросите вы? Называется Pattern Blocks. Легко ищется в интернете. У нас есть тетрадки про мозаику, даже две! В них собраны десятки заданий для разных возрастов. Логические, арифметические, геометрические: Тетрадка для 4-7 лет в PDF И для 7-9 лет в PDF Веселых вам игр! 🐭

Мармеладная математика 🍬 Детям очень нравится считать всякие штучки, приятные на ощупь. А если эти штучки как будто бы конфеты, то приятнее вдвойне 🙃 Вот так мы и готовили мармеладные конфеты по рецептам у Лены Прокопенко на Мышематике в Долгопрудном. Расписание: 🐭 клуб “Логос – 3” г.Москва Долгопрудная аллея д.15 корпус 4 6-7 лет – сб 10.30 1 класс – сб 10.30 5-6 лет – сб 11.30 4-5 лет – сб 12.30 🐭 клуб “Логос – 1 ” г. Долгопрудный Лихачевское шоссе д.1 корпус 4 4-5 лет – сб 16.00 5-6 лет – сб 17.00 6-7 лет – сб 18.00 🐭 м. Верхние Лихоборы, Библиотека №35, ул. Дубнинская, д.6, корп.1 4-5 лет – пт 16.00 5-6 лет – пт 17.00 6-7 лет – пт 18.00 Записаться можно у нас на сайте У нас есть еще очень много групп по Москве и Подмосковью Веселой вам математики!

✅ Рисуем на асфальте много «мыльных пузырей», ставим на них цифры в произвольном порядке. А дальше по ним можно прыгать: по возрастанию, по убыванию, считая в уме примеры на сложение, на вычитание... Дайте волю фантазии! 🌟 Можно усложнить задачу: так же произвольно начертить фигуры трёх видов: например, 5 кругов, 5 квадратов и 5 треугольников. И так же расставить цифры: от 1 до 5 в кругах, от 1 до 5 в квадратах, от 1 до 5 в треугольниках. И нужно прыгать по цифрам в порядке возрастания, но с условием, что сначала надо все круги, потом все квадраты, потом все треугольники🏃🏼‍♀️ ✅ Чертим на асфальте мишень, расставляем баллы за попадание в каждую область: в центр 10 баллов, ближе к краям — 5 и 3 🎯 Напротив мишени чертим прицельную позицию — три линии. На них также расставляем баллы: попадание с самой ближней линии +0 баллов, со второй +1, дальше +2, с самой дальней +3 Кидать лучше всего камешек или палочку. У всех игроков есть по четыре броска. Кто смог набрать больше всех баллов — тот и победил 🏆 ✅ И третья игра: на доверие, координацию и память. Рисуем на земле табличку с цифрами, завязываем игроку глаза и говорим волшебные слова: «мак, роза и мимоза», ведя игрока по маршруту. Мак значит шаг вперед, роза — поворот на 90 градусов, мимоза — финиш! Потом развязываем игроку глаза и просим, гдядя на поле, вспомнить, по каким цифрам его вели