💖💖في رحاب اللغة العربية السادس الإعدادي 💖💖
Відкрити в Telegram
986
Підписники
-624 години
-127 днів
-2130 день
Архів дописів
غدا امتحان ادب الجزء الثاني فقط
تنويه
اي تأجيل مافي.
واللي ماتمتحن صفر
واكرر اللي ماعندها ورقة انزل صفر وماانزل 30ابداااااا
عشرون سؤالا مع الأجوبة في (العرض والتحضيض) و(التمني والترجي) و(الاغراء والتحذير) خاص بالفرع الأدبي والعلمي.
س١
تقول(لوما تهيأت للأمر قبل نزوله)(أما تفكر قبل القول)
بين معنى ماوضع بين القوسين في كل جملة
ج.لوما..التأنيب واللوم
أما..العرض
س٢
قال تعالى(قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي لنفد البحر قبل أن تنفد كلمات ربي )
(لو نزور المتحف فنطلع على تاريخ أجدادنا)
(لو فكرت في التفوق)
وردت(لو)ثلاث مرات بين معنى كل منها؟
ج.١.في الآية..أداة شرط غير جازمة حرف امتناع لامتناع
الثانية..العرض
الثالثة..العتب
س٣
تقول(هلا تنصر المظلوم)(لوما تهيأت للأمر)(لو تتبع نصحي فتفوز)
بين معنى ماوضع بين القوسين في كل جملة مما سبق
ج.هلا..التحضيض
لوما..التأنيب
لو..العرض
س٤
قال الشاعر
قل للشهيد علام تنظر للسما
هلا قنعت بما فديت به الحمى
مامعنى(هلا)في البيت؟معللا؟
ج.التأنيب واللوم لأن بعد الأداة فعل ماضي
س٥
استعمل(ألا)في ثلاث جمل بحيث تفيد في الأولى معنى التنبيه وفي الثانية العرض وفي الثالثة التحضيض
ج.التنبيه.قال تعالى(ألا بذكر الله تطمئن القلوب)
العرض..(ألا تأتي معي الى المتنزه)
التحضيض..(ألا تترك النفاق)
س٦
قال تعالى (لولا تستغفرون الله لعلكم ترحمون)(ألا قدمت العون لأصدقائك)
بين المعنى الذي يدل عليه كل من الأحرف(لولا)و(ألا)في النصين السابقين مع بيان السبب
ج.لولا..التحضيض..لأن الطلب بقوة وشدة وبعد الأداة فعل مضارع
ألا..العتب..لأن الطلب برفق ولين..وجاء بعد الأداة فعل ماضي
س٧
(أما تكثر من القراءة فتتطلع على آفاق واسعة من المعرفة)(هلا تقلع عن النميمة)
بين المعنى الذي يدل عليه كل من الحرفين (أما،،هلا)في الجملتين السابقتين؟ذاكرا السبب؟
ج.أما..العرض..لأن الطلب برفق ولين وجاء بعد الأداة فعل مضارع
هلا..التحضيض..لأن الطلب بقوة وشدة وجاء بعد الأداة فعل مضارع
س٨
قال الشاعر
أما والذي لا يعلم الغيب غيره
ويحيي العظام البيض وهي رميم
ما المعنى الذي أفادته(أما)ولماذا)؟
ج.الاستفتاح والتنبيه. لأن ليس بعدها طلب
س٩
قال تعالى(وماكان المؤمنون لينفروا كافة فلولا نفر من كل فرقة منهم طائفة)
وقال تعالى(فلولا إذ جاءهم بأسنا تضرعوا)
ما المعنى الذي أفادته(لولا) في كل آية؟ولماذا؟
ج الأولى...التأنيب واللوم..لأنه تلاها فعل ماضي
الثانية..الشرط حرف امتناع لوجود لأن بعدها جملة شرطية
س١٠
قال الشاعر
هلا تفكرنا بموت متصل
لا لن تصد سهامه حراس
ما المعنى الذي أفادته(هلا)ولماذا؟
ج.التحضيض..لأن الطلب بقوة وشدة وبعد الأداة فعل مضارع
س١١
قال الشاعر
ولى الشباب حميدة أيامه
لو كان ذلك يشترى أويرجع
وردت(لو)في النص السابق بين معناها
ج.التمني
س١٢
قال الشاعر
لعل الله يجعله رحيلا
يعين على الإقامة في ذكراكا
الى أي معنى خرجت(لعل)؟
ج.الترجي
س١٣
(عسى المتمرد أن يعود الى رشده)
(عسى أن يعود المتمرد الى رشده)
أوضح الفرق بين (العبارتين) مع الإعراب
عسى..في العبارة الأولى فعل ماضي جامد ناقص
المتمرد..اسم..عسى.مرفوع
المصدر المؤول(أن يعود)في محل نصب خبر.عسى
عسى.في العبارة الثانية..فعل ماضي تام مبني على الفتحة المقدرة
المصدر المؤول(أن يعود)في محل رفع فاعل
س١٤
قال تعالى(فهل الى خروج من سبيل)
الى أي معنى خرجت(هل)في الآية؟
ج.التمني
س١٥
قال الشاعر
أسرب القطا هل من يعير جناحه
لعلي الى من قد هويت أطير
وردت في البيت(لعل)اذكر المعنى الذي تفيده وعين اسمها وخبرها
ج.أفادت(لعل)التمني
اسمها..الضمير المتصل.الياء.
خبرها..الجملة الفعلية .أطير
س١٦
(عسى الخير أن يعم في وطني)
اجعل(عسى)تامة ثم بين الموقع الإعرابي للمصدر المؤول بعد التغيير
ج.عسى أن يعم في وطني الخير
المصدر المؤول في محل رفع فاعل
س١٧
قال الشاعر
ما أنت مني ولا يعنيك ما أخذت
مني الهموم ولا تدرين ما شأني
صغ اسلوبا للتمني من (زوال الهموم)
ج.ليت الهموم تزول
س١٨
قال الشاعر
إياك إياك المراء فإنه
إلى الشر دعاء وللشر جالب
مايسمى هذا الاسلوب؟وماصورته؟
ج.اسلوب تحذير
صورته..مكررة
س١٩
يصح أن نقول(الزم الاستغفار)ولا يصح أن نقول(الزم الاستغفار والدعاء)لماذا؟
ج.الزم الاستغفار..جواز الحذف لأنه مفرد
الزم الاستغفار والدعاء..واجب حذف الفعل لأنه معطوف عليه
س٢٠
قال المدرس لطلابه
الاجتهاد ،إياكم التكاسل
في القول المذكور اسلوب اغراء وتحذير اذكر مايجب فيه حذف عامله ومايجوز مع بيان السبب
ج.الإغراء.(الاجتهاد) وحكم حذف الفعل هو جوازا لأنه مفرد
إياكم والتكاسل..التحذير..وحكم حذف الفعل وجوبا..لأنه معطوف
عشرون سؤالا مع الأجوبة في (العرض والتحضيض) و(التمني والترجي) و(الاغراء والتحذير) خاص بالفرع الأدبي والعلمي.
س١
تقول(لوما تهيأت للأمر قبل نزوله)(أما تفكر قبل القول)
بين معنى ماوضع بين القوسين في كل جملة
ج.لوما..التأنيب واللوم
أما..العرض
س٢
قال تعالى(قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي لنفد البحر قبل أن تنفد كلمات ربي )
(لو نزور المتحف فنطلع على تاريخ أجدادنا)
(لو فكرت في التفوق)
وردت(لو)ثلاث مرات بين معنى كل منها؟
ج.١.في الآية..أداة شرط غير جازمة حرف امتناع لامتناع
الثانية..العرض
الثالثة..العتب
س٣
تقول(هلا تنصر المظلوم)(لوما تهيأت للأمر)(لو تتبع نصحي فتفوز)
بين معنى ماوضع بين القوسين في كل جملة مما سبق
ج.هلا..التحضيض
لوما..التأنيب
لو..العرض
س٤
قال الشاعر
قل للشهيد علام تنظر للسما
هلا قنعت بما فديت به الحمى
مامعنى(هلا)في البيت؟معللا؟
ج.التأنيب واللوم لأن بعد الأداة فعل ماضي
س٥
استعمل(ألا)في ثلاث جمل بحيث تفيد في الأولى معنى التنبيه وفي الثانية العرض وفي الثالثة التحضيض
ج.التنبيه.قال تعالى(ألا بذكر الله تطمئن القلوب)
العرض..(ألا تأتي معي الى المتنزه)
التحضيض..(ألا تترك النفاق)
س٦
قال تعالى (لولا تستغفرون الله لعلكم ترحمون)(ألا قدمت العون لأصدقائك)
بين المعنى الذي يدل عليه كل من الأحرف(لولا)و(ألا)في النصين السابقين مع بيان السبب
ج.لولا..التحضيض..لأن الطلب بقوة وشدة وبعد الأداة فعل مضارع
ألا..العتب..لأن الطلب برفق ولين..وجاء بعد الأداة فعل ماضي
س٧
(أما تكثر من القراءة فتتطلع على آفاق واسعة من المعرفة)(هلا تقلع عن النميمة)
بين المعنى الذي يدل عليه كل من الحرفين (أما،،هلا)في الجملتين السابقتين؟ذاكرا السبب؟
ج.أما..العرض..لأن الطلب برفق ولين وجاء بعد الأداة فعل مضارع
هلا..التحضيض..لأن الطلب بقوة وشدة وجاء بعد الأداة فعل مضارع
س٨
قال الشاعر
أما والذي لا يعلم الغيب غيره
ويحيي العظام البيض وهي رميم
ما المعنى الذي أفادته(أما)ولماذا)؟
ج.الاستفتاح والتنبيه. لأن ليس بعدها طلب
س٩
قال تعالى(وماكان المؤمنون لينفروا كافة فلولا نفر من كل فرقة منهم طائفة)
وقال تعالى(فلولا إذ جاءهم بأسنا تضرعوا)
ما المعنى الذي أفادته(لولا) في كل آية؟ولماذا؟
ج الأولى...التأنيب واللوم..لأنه تلاها فعل ماضي
الثانية..الشرط حرف امتناع لوجود لأن بعدها جملة شرطية
س١٠
قال الشاعر
هلا تفكرنا بموت متصل
لا لن تصد سهامه حراس
ما المعنى الذي أفادته(هلا)ولماذا؟
ج.التحضيض..لأن الطلب بقوة وشدة وبعد الأداة فعل مضارع
س١١
قال الشاعر
ولى الشباب حميدة أيامه
لو كان ذلك يشترى أويرجع
وردت(لو)في النص السابق بين معناها
ج.التمني
س١٢
قال الشاعر
لعل الله يجعله رحيلا
يعين على الإقامة في ذكراكا
الى أي معنى خرجت(لعل)؟
ج.الترجي
س١٣
(عسى المتمرد أن يعود الى رشده)
(عسى أن يعود المتمرد الى رشده)
أوضح الفرق بين (العبارتين) مع الإعراب
عسى..في العبارة الأولى فعل ماضي جامد ناقص
المتمرد..اسم..عسى.مرفوع
المصدر المؤول(أن يعود)في محل نصب خبر.عسى
عسى.في العبارة الثانية..فعل ماضي تام مبني على الفتحة المقدرة
المصدر المؤول(أن يعود)في محل رفع فاعل
س١٤
قال تعالى(فهل الى خروج من سبيل)
الى أي معنى خرجت(هل)في الآية؟
ج.التمني
س١٥
قال الشاعر
أسرب القطا هل من يعير جناحه
لعلي الى من قد هويت أطير
وردت في البيت(لعل)اذكر المعنى الذي تفيده وعين اسمها وخبرها
ج.أفادت(لعل)التمني
اسمها..الضمير المتصل.الياء.
خبرها..الجملة الفعلية .أطير
س١٦
(عسى الخير أن يعم في وطني)
اجعل(عسى)تامة ثم بين الموقع الإعرابي للمصدر المؤول بعد التغيير
ج.عسى أن يعم في وطني الخير
المصدر المؤول في محل رفع فاعل
س١٧
قال الشاعر
ما أنت مني ولا يعنيك ما أخذت
مني الهموم ولا تدرين ما شأني
صغ اسلوبا للتمني من (زوال الهموم)
ج.ليت الهموم تزول
س١٨
قال الشاعر
إياك إياك المراء فإنه
إلى الشر دعاء وللشر جالب
مايسمى هذا الاسلوب؟وماصورته؟
ج.اسلوب تحذير
صورته..مكررة
س١٩
يصح أن نقول(الزم الاستغفار)ولا يصح أن نقول(الزم الاستغفار والدعاء)لماذا؟
ج.الزم الاستغفار..جواز الحذف لأنه مفرد
الزم الاستغفار والدعاء..واجب حذف الفعل لأنه معطوف عليه
س٢٠
قال المدرس لطلابه
الاجتهاد ،إياكم التكاسل
في القول المذكور اسلوب اغراء وتحذير اذكر مايجب فيه حذف عامله ومايجوز مع بيان السبب
ج.الإغراء.(الاجتهاد) وحكم حذف الفعل هو جوازا لأنه مفرد
إياكم والتكاسل..التحذير..وحكم حذف الفعل وجوبا..لأنه معطوف
والشكر موصول الى الاخ المبدع خالد النحوي .
امتحان الادب مع الانشاء يوم الثلاثاء 18 /3
الجزء الثاني فقط
ولاتقولون ست فلانة وست فلانة كل مدرسة حرة بشغلها.
كل نفس بما كسبت رهينة.
اللي ممتحنة امتحان واحد اقسمه على اثنين وما احسبه ما شهرين ابدااااا
يعني ناس كاعدة بالبيت وناس عيونها رايحة
والله شنو يخلون 30 درجة منين هذا الحجي وين القرار اللي ينص على هذا اعطونياه وانا بخدمتكم
يجب الحد وانهاء مهزلة الغياب الجماعي والتسيب والاهمال بعدم اداء امتحانات الفصل الثاني.
السلام عليكم
اكرر
بالنسبة الي اي 30 مااعطي للطالبة المتغيبة انزل لها صفر واقسم الفصل الاول ونصف السنة على ثلاث.
واللي تريد تشتكي ذيك التربية وذاك الوزير وذاك مجلس الوزراء واكون مننونة اذا سويتوها صدك فدوة
السلام عليكم
بالنسبة الي اي 30 مااعطي للطالبة المتغيبة انزل لها صفر واقسم الفصل الاول ونصف السنة على ثلاث.
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
