Большая перемена РФ

🤔 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по программам СПО будет дополнен новым разделом Он предусматривает реализацию новой формы образовательной деятельности — профессионалитета. Соответствующий проект приказа Минпросвещения России опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов. ✔️ Документ устанавливает порядок реализации программ среднего профессионального образования в формате профессионалитета. Он предусматривает участие работодателей в управлении образовательным учреждением и в организации обучения на всех этапах в целях кадрового обеспечения соответствующих отраслей экономики и социальной сферы. Решение о применении профессионалитета при реализации конкретной программы СПО принимается образовательной организацией по согласованию с учредителем и опорным работодателем, который включается в состав управляющего совета и участвует в рассмотрении и реализации профильных образовательных программ. ▪️Форма обучения — очная. ✔️ Срок обучения и объём образовательной программы могут быть сокращены не более чем на 40% от общего срока и объёма образовательной программы, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом. Это не распространяется на краткосрочные образовательные программы (10 месяцев) и на программы, предусматривающие выполнение работ, на которых запрещается применение труда несовершеннолетних. При применении профессионалитета образовательной организацией работодатель участвует в разработке и реализации программ СПО, которая включает практическую подготовку, организованную преимущественно на площадке опорного работодателя. ✔️ Если программой СПО предусмотрено освоение профессии рабочего, должности служащего, то обучение завершается квалификационным экзаменом. При его успешном прохождении выдаётся соответствующее свидетельство, а результаты могут быть засчитаны в качестве результатов освоения профессионального модуля. Приказ вступит в силу с 1 сентября 2026 года и будет действовать до 1 марта 2029 года. #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в MAX Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 7 МАРТА 1705 лет назад римский император Константин Великий провозгласил воскресенье днем отдыха. 🇮🇹 Сегодня в большинстве стран мира, включая Россию, воскресенье является официальным выходным днём. 🇮🇹 Впервые воскресенье было объявлено выходным днем 7 марта 321 года. Именно в этот день римский император Константин Великий, восемью годами ранее впервые разрешивший свободное исповедание христианства, провозгласил воскресенье днем отдыха. Ни одно распоряжение властей в истории не соблюдалось с таким удовольствием, как эдикт Константина. 🇮🇹 До эдикта Константина граждане Римской империи отмечали в этот день – «день Солнца». Отголосок этой традиции сохранился в современном названии воскресенья в ряде европейских языков. Константин несколько изменил традицию. А причиной тому послужил сон: накануне важнейшей битвы ему приснился крест на солнце и надпись, которая обещала победу с этим знаком. Сон оказался вещим, Константин действительно одержал победу. Потому-то император запретил физический труд в воскресенье и посвятил его Господу. Больше Света Знаний!

ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ: ❗️ Педагогов приглашают принять участие в конкурсе, посвященном культурно-историческому наследию России Коротко о важном: ❗️ Участник программы кадрового резерва системы образования РФ Алексей Парамонов стал замминистра образования и науки Хабаровского края ❗️ Разработана интерактивная карта для диагностики достижений обучающихся с нарушением интеллекта ❗️ Минпросвещения России утвердит порядок реализации программ профессионалитета ❗️ День за днём - 6 МАРТА

🤔 Минпросвещения России утвердит порядок реализации программ профессионалитета Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по программам среднего профессионального образования (СПО) будет дополнен новым разделом, предусматривающим реализацию новой формы образовательной деятельности – профессионалитета. Соответствующий проект приказа Министерства просвещения Российской Федерации опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов. Документом устанавливается порядок реализации программ СПО в формате профессионалитета, который предусматривает участие работодателей в управлении образовательным учреждением и в организации обучения на всех этапах в целях кадрового обеспечения соответствующих отраслей экономики и социальной сферы. ✔️ Решение о применении профессионалитета при реализации конкретной программы СПО принимается образовательной организацией по согласованию с учредителем и опорным работодателем, который включается в состав управляющего совета и участвует в рассмотрении и реализации профильных образовательных программ. ▪️ Форма обучения в рамках профессионалитета – очная. ▪️ Срок обучения, а также объем образовательной программы могут быть сокращены не более чем на 40% от общего срока и объема образовательной программы, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом. Это не распространяется на краткосрочные образовательные программы (10 месяцев) и на программы, предусматривающие выполнение работ, на которых запрещается применение труда несовершеннолетних. При применении профессионалитета образовательной организацией работодатель участвует в разработке и реализации программ СПО, включая практическую подготовку, которая организовывается преимущественно на площадке опорного работодателя, в том числе через прохождение учебной и производственной практик, проведение практических занятий, практикумов, лабораторных работ и иных видов учебной деятельности. Если программой СПО предусмотрено освоение профессии рабочего, должности служащего, то обучение завершается квалификационным экзаменом. При его успешном прохождении выдается соответствующее свидетельство, а результаты могут быть засчитаны в качестве результатов освоения профессионального модуля. ✔️ Настоящий приказ вступит в силу с 1 сентября 2026 года и будет действовать до 1 марта 2029 года. 📍Напомним, в июле 2025 года Президент России Владимир Путин подписал закон о новой форме образовательной деятельности – профессионалитете, предусматривающей участие работодателей в управлении учебными заведениями и организации обучения, включая практическую подготовку. #Профессионалитет Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Разработана интерактивная карта для диагностики достижений обучающихся с нарушением интеллекта В подведомственном Минпросвещения РФ Институте коррекционной педагогики представили цифровой ресурс для специалистов, которые работают с детьми с интеллектуальными нарушениями. Интерактивная карта позволяет учителям проводить диагностику достижений обучающихся первого года обучения и разрабатывать индивидуальные рекомендации к содержанию и методам обучения. В разработке и обсуждении инструментария совместно с научными сотрудниками института приняли участие учителя-дефектологи и специалисты образовательных организаций разных регионов России. ✔️ Воспользоваться конструктором интерактивной диагностической карты можно на сайте. ▪️Напомним, что для детей с нарушением интеллекта разработана федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа. ✔️ Использование интерактивной формы обеспечит системный и индивидуальный подходы к изучению возможностей детей с интеллектуальными нарушениями в обучении. Педагоги смогут ознакомиться с результатами обучения и определить эффективность образовательного процесса. Полученные данные позволят учителю обнаружить слабые места в освоении ребенком учебного материала, помогут подобрать новые коррекционные задачи и выбрать более эффективные методы обучения. ▪️Институт коррекционной педагогики сегодня выступает главным научным центром России в области дефектологических исследований и специального образования. Он объединяет свыше 70 сотрудников. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Педагогов приглашают принять участие в конкурсе, посвященном культурно-историческому наследию России Для педагогов образовательных организаций и советников директоров по воспитанию стартовал конкурс «Палитра культурно-исторического наследия России: сохраняя, приумножая, воспитывая». Мероприятие проводит Институт изучения детства, семьи и воспитания, подведомственный Минпросвещения России. Цель конкурса – распространение эффективных форм приобщения учащихся к культурно-историческому наследию и реализации исторического просвещения, направленных на формирование гражданской идентичности подрастающего поколения. Участниками конкурса могут стать педагоги различных образовательных организаций, советники директоров по воспитанию, специалисты по работе с молодежью и детскими объединениями, а также сотрудники учреждений культуры. ✔️ Конкурс поводится по девяти тематическим направлениям: ▪️ «Формы приобщения обучающихся к культурно-историческому наследию через музейные уроки и экскурсии»; ▪️ «Использование интерактивных технологий и цифровых ресурсов в историческом просвещении»; ▪️ «Театрализованные постановки и исторические реконструкции в воспитательной и культурно-просветительской работе»; ▪️ «Формирование гражданской идентичности через изучение истории родного края»; ▪️ «Включение родителей в процесс приобщения детей к культурному наследию»; ▪️ «Проектная деятельность обучающихся по сохранению и популяризации культурно-исторического наследия»; ▪️ «Интеграция исторического просвещения в образовательные программы образовательных организаций различных форм»; ▪️ «Работа с волонтерами и молодежными объединениями в сфере культурного наследия»; ▪️ «Методические материалы для исторического просвещения». Также участники могут предложить материалы по иным направлениям, актуальным для их региона или территории. Конкурс проводится в два этапа: заочный (15 апреля – 17 мая) и очно-дистанционный (18 мая – 12 июня), который включает онлайн-собеседование. Подведение итогов состоится 19 июня 2026 года. Лучшие материалы будут рекомендованы к тиражированию и включены в электронный методический ресурс. ✔️ Заявку на участие в конкурсе можно подать до 30 марта 2026 года по ссылке. ✔️ Дополнительная информация размещена на сайте Института изучения детства, семьи и воспитания. ▪️Даты проведения: прием заявок – по 30 марта 2026 года; техническая проверка конкурсных материалов – с 31 марта по 14 апреля; заочный этап – с 15 апреля по 17 мая; очно-дистанционный этап – с 18 мая по 12 июня 2026 года. ▪️Формат проведения: очно-дистанционный. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Участник программы кадрового резерва системы образования РФ Алексей Парамонов стал замминистра образования и науки Хабаровского края Участник второго потока флагманской программы развития управленческого резерва системы образования РФ Алексей Парамонов назначен заместителем министра образования и науки Хабаровского края. Программа реализуется Центром знаний «Машук» совместно с Министерством просвещения РФ. Алексей Парамонов окончил Нижнетагильский государственный педагогический институт по специальности «учитель истории». Свою педагогическую карьеру он начал в школе № 8 городского округа «Город Лесной», а встречает новую должность в статусе начальника Управления образования администрации ГО «Город Лесной». Он также работал учителем ОБЖ, заместителем директора по научно-методической работе, директором школы, заместителем директора по учебной работе ТИ НИЯУ МИФИ.

«Отрадно видеть, что наша программа кадрового резерва системы образования демонстрирует отличные результаты. Уверен, назначение Алексея Парамонова станет важным этапом в развитии системы образования Хабаровского края. Хочу отдельно поблагодарить руководство региона за доверие к программе. Именно здесь состоялось первое назначение ее выпускника на пост министра образования и науки региона, а сегодня мы видим еще одно подтверждение ее эффективности. Желаю Алексею Павловичу успехов на новом месте и плодотворной работы», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

✔️ Как отметил Алексей Парамонов, программа развития управленческого кадрового резерва системы образования Российской Федерации стала для него ценным опытом профессионального погружения в ключевые вопросы развития отечественной системы образования. По его словам, полученные компетенции и управленческие инструменты позволяют эффективно работать над достижением национальных целей, обозначенных в указе Президента Российской Федерации, а также реализовывать стратегические задачи на региональном уровне. Он обратил внимание на то, что знания и практики, освоенные в ходе обучения, станут основой для запуска перспективных проектов, направленных на повышение качества образования в Хабаровском крае. На новой должности Алексей Парамонов намерен применить полученный опыт для развития региональной системы образования и работы в интересах детей. ✔️ В октябре 2025 года стартовал второй поток программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ. Программа состоит из пяти модулей. В ходе их прохождения действующие управленцы, стремящиеся к профессиональному и карьерному развитию, освоят новые навыки и компетенции и разработают в составе групп собственные проекты. Участниками второго потока программы высшего кадрового резерва стали 70 человек из 38 регионов России, включая исторические территории. Это заместители министров, ректоры институтов повышения квалификации, директора школ, лицеев, учреждений СПО и технопарков. Главная цель программы – подготовка квалифицированных кадров, обладающих навыками, необходимыми для эффективного управления образовательной системой на федеральном и региональном уровнях. 📍 Подробнее Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 6 МАРТА 40 лет назад советская межпланетная станция «Вега-1» выполнила программу исследований кометы Галлея. 💫 Комета Галлея — первая известная периодическая комета и единственная хорошо видимая невооруженным глазом. Она наблюдалась 31 раз, причем первый раз — в 446 году до нашей эры. Каждые 75-76 лет комета Галлея возвращается во внутреннюю Солнечную систему. И каждый раз ядра выбрасывают слой льда толщиной около 6 метров в открытый космос. Во время её последнего прохождения — в 1986 году — к комете были запущены автоматические межпланетные станции «Вега» (СССР), «Джотто» (ЕКА), «Суйсэй» и «Сакигакэ» (Япония). 💫 Советский аппарат «Вега-1» 6 марта 1986 года, пройдя на минимальном расстоянии — 8890 км — от ядра кометы Галлея, впервые в мире произвели комплексные научные исследования этого небесного тела. «Вега» сфотографировала и передала около 1500 снимков внутренних областей кометы и её ядра. Благодаря этому удалось определить размеры ядра, выброс пыли и ее состав, характеристики плазмы и другие данные. Изображения ядра кометы были получены впервые в истории изучения космоса. Кстати, следующее возвращение кометы ожидается 28 июля 2061 года. Больше Света Знаний!

ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ: ❗️ В Год дошкольного образования русские школы более чем в 50 странах подключают воспитателей к «Открытой учительской» Коротко о важном: ❗️ В ВДЦ «Алые паруса» педагоги и вожатые пройдут обучение по организации отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и инвалидностью ❗️ Школьников и студентов коллежей приглашают принять участие в Национальном чемпионате творческих компетенций ArtMasters ❗️ Ценности многонационального единства обсудили участники стратегических сессий Навигаторов детства ❗️ День за днём - 5 МАРТА

🧲 Магнит как искусство!

🎓 Студентка Мининского университета стала чемпионкой России по самбо Студентка второго курса Мининского университета Софья Циброва завоевала золотую медаль в весовой категории до 54 кг на чемпионате России по самбо, который проходит со 2 по 5 марта в концертно-спортивном комплексе «Арена» в Санкт-Петербурге. Для 21-летней спортсменки из Выксы это золото — важнейший этап в спортивной карьере. Победители получают возможность выступить на Чемпионате мира. 🥇 Это третья попытка Софии пробиться во взрослую национальную сборную, на этот раз нижегородская спортсменка завершила Первенство страны уверенной победой в финале со счётом 13:7. Зрелищный поединок она провела с титулованной самбисткой России и Европы, Чемпионкой мира 2023 года Эльмирой Кахрамановой. ▪️ Северная столица принимает национальное первенство в пятый раз, в этом году турнир собрал более 1000 участников из 74 регионов страны, которые соревновались за 22 комплекта наград в спортивном самбо среди мужчин и женщин, а также в боевом самбо среди мужчин. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Ценности многонационального единства обсудили участники стратегических сессий Навигаторов детства Завершилась основная волна стратегических сессий «Навигаторы детства: сила в единстве», которые Российский детско-юношеский центр проводит при поддержке Министерства просвещения РФ и региональных ресурсных центров проекта «Навигаторы детства» в рамках объявленного Президентом страны Года народного единства. Их участниками стали руководители образовательных организаций, региональные и муниципальные координаторы проекта «Навигаторы детства», советники директоров по воспитанию, педагоги, родители обучающихся и активная молодёжь. ✔️ В настоящий момент стратегические сессии уже прошли в 81 субъекте России и в городе Байконуре. Открывались они пленарными заседаниями, участники которых обсуждали ключевые вопросы формирования единой воспитательной повестки. Затем начинали работу тематические площадки, экспертами которых выступали представители региональных центров Российского общества «Знание», Движения Первых, национально-культурных ассоциаций, региональных органов власти, учреждений культуры. В рамках проектных площадок были выработаны решения в области сохранения и развития культуры межнациональных отношений, защиты исторической правды и исторической памяти, традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей. ✔️ Участники стратегических сессий подчёркивали также, что Навигаторы детства стали объединяющей силой для развития гражданского общества, создавая площадку для ценностно-смыслового единения, а образ советников директоров по воспитанию стал узнаваемым среди представителей общественных организаций, широкого круга родительского и педагогического сообществ. ✔️ Стратегические сессии очно и в режиме ВКС объединили почти 21 тысячу участников воспитательного процесса. Также в рамках них проводилось тематическое исследование ценностных ориентаций и мировоззренческих позиций «Моя многонациональная Родина», вызвавшее искренний интерес участников воспитательного процесса. Своим мнением поделились более 347 000 родителей, почти 253 000 школьников и студентов и свыше 110 000 педагогов. ✔️ Стратегические сессии 2026 года охватят все регионы России. В Кемеровской области–Кузбассе, Белгородской, Ленинградской, Московской, Волгоградской областях, республиках Татарстан и Башкортостан они пройдут в марте, а заключительной станет двухдневная стратегическая сессия в Санкт-Петербурге в начале апреля. #Новигаторы_Детства Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Школьников и студентов коллежей приглашают принять участие в Национальном чемпионате творческих компетенций ArtMasters Объявлен старт приема заявок на участие в VII Национальном открытом чемпионате творческих компетенций ArtMasters. Ключевые векторы развития состязания, а также итоги его проведения в 2025 году обсудили 4 марта члены Наблюдательного совета соревнования. Заседание прошло под председательством первого заместителя Руководителя Администрации Президента РФ Сергея Кириенко при участии заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Чернышенко и Министра просвещения Сергея Кравцова. Эксперты подвели итоги 2025 года и утвердили стратегию развития проекта. Наблюдательный совет отметил устойчивый рост числа участников, расширение профессионального сообщества и формирование экосистемы ArtMasters как одной из опорных платформ для развития креативных индустрий в России.

«Ключевой результат «АртМастерс» – это реальное влияние проекта на судьбы участников. Недавно мы провели опрос, который показал, что 95% финалистов значительно повысили свой профессиональный статус, получив признание и ресурсы для реализации идей. Каждый третий участник трудоустроился в ведущие компании креативного сектора. Важно и то, что, помимо коммерческих компаний, ребят активно поддерживает Президентский фонд культурных инициатив», – открывая мероприятие, сказал Сергей Кириенко.

▪️ Напомним, что в чемпионате представлены две возрастные категории: «Юниоры» (14–17 лет) и основная (18–35 лет). Наблюдательный совет принял ряд решений, направленных на углубленную интеграцию чемпионата с системой образования. В частности, статус финалиста и победителя будет включен в перечень индивидуальных достижений, которые будут учитываться при поступлении в профильные вузы. При этом для победителей юниорской категории на постоянной основе будут организованы творческие смены в ведущих детских и молодежных центрах страны, включая МДЦ «Артек», ВДЦ «Орленок», ВДЦ «Океан» и арт-кластер «Таврида». ✔️ По итогам обсуждения членов Наблюдательного совета также было принято решение увеличить количество компетенций в возрастной категории «Юниоры» до 12 и включить в список новые направления – «Фотограф» и «Стилист». ▪️ Отметим, что обучающиеся школ и учреждений среднего профессионального образования также смогут показать свои навыки в разных компетенциях: «3D-дизайнер», «Веб-дизайнер», «Видеомонтажер», «Видеооператор», «Звукорежиссер кино и медиа», «Клипмейкер», «Композитор популярной музыки», «Продюсер», «Сценарист», «Художник-аниматор». Отдельное внимание эксперты уделили дальнейшему развитию чемпионата. Так, в 2026 году командные соревнования по направлениям «Кино» и «Музыка» ArtMasters Open будут реализованы в рамках Международного фестиваля молодежи – 2026 совместно с Федеральным агентством по делам молодежи. ✔️ В число участников заседания вошли руководитель Национального открытого чемпионата творческих компетенций ArtMasters Борислав Володин, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров, заместитель Министра культуры РФ Сергей Першин, заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Петрова, ректор Государственного института театрального искусства Григорий Заславский, композитор и продюсер, генеральный директор АО «Первый канал» Константин Эрнст, а также руководители крупнейших медиахолдингов, образовательных организаций и ведущие деятели культуры. 📍 Подробная информация о чемпионате, а также требования к портфолио конкурсантов доступны на официальном сайте. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 В ВДЦ «Алые паруса» педагоги и вожатые пройдут обучение по организации отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и инвалидностью В Год дошкольного образования в подведомственном Минпросвещения России Всероссийском детском центре «Алые паруса» пройдут образовательные программы по организации отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью для вожатых и педагогов. Занятия будут организованы при помощи новой цифровой платформы «СДО ПРОФ», установленной на площадке Ресурсного центра по вопросам организации отдыха и оздоровления детей-инвалидов и детей с ОВЗ. В 2025 году, объявленном Минпросвещения России Годом детского отдыха в системе образования, по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организация инклюзивных смен» (72 часа) подготовлено в очно-заочной форме 809 специалистов, из них 776 человек из 45 регионов страны и 33 педагога из Республики Абхазия. Кроме того, для вожатых и педагогов проведено 24 обучающих мероприятия по организации работы с разными нозологическими группами детей с ОВЗ в условиях инклюзивного детского отдыха, в которых приняли участие 5 259 человек. ✔️ Также во исполнение Межведомственного комплекса мер по обеспечению повышения статуса вожатого на 2024–2026 годы реализовано 12 обучающих интенсивов для вожатых, в том числе в рамках Всероссийского форума «Сердца молодых», Всероссийского проекта «Лига вожатых» и других мероприятий. Более 300 человек приняли участие во Всероссийских научно-практических чтениях «Инклюзия: пространство диалога». Опыт работы ВДЦ «Алые паруса» представлен на 40 крупных образовательных площадках регионального, всероссийского и международного уровней с трансляцией инклюзивных методик и практик. ✔️ Помимо проведения очных мероприятий, были созданы сборники методических рекомендаций по организации инклюзивных смен, детского самоуправления, сопровождению детей с нарушением интеллекта, формированию правильного пищевого поведения, опубликованы научно-публицистические статьи. #Алые_Паруса Вместе мы обязательно справимся!

🤔 В Год дошкольного образования русские школы более чем в 50 странах подключают воспитателей к «Открытой учительской» В повестку Года дошкольного образования, объявленного Минпросвещения России, активно включается международное направление. Ассоциация русских школ за рубежом через сеть русских школ и образовательных центров реализует программу методической поддержки педагогов, работающих с дошкольниками более чем в 50 странах. В рамках проекта «Открытая учительская», который проводит Центр международного сотрудничества при поддержке Минпросвещения России, запланированы вебинары, посвященные лучшим практикам российского дошкольного образования.

«Наши педагоги, участвующие в международном гуманитарном проекте «Российский учитель за рубежом», становятся проводниками знаний для ребят из разных стран мира. Они продвигают не только русский язык, но и наши духовно-нравственные ценности. Эту работу важно проводить начиная с дошкольного возраста, ведь именно в детстве закладывается прочная основа будущего ребенка. Благодаря учителям Ассоциации русских школ за рубежом и педагогам гуманитарного проекта ребята из разных стран могут участвовать в российских и международных конкурсах, приезжать в Россию на краткосрочные образовательные смены. Все это дает им возможность в будущем поступить в российские вузы, приобрести востребованные специальности и успешно работать на благо сотрудничества наших стран», – подчеркнул Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Занятия на русском языке проходят как в очном, так и дистанционном формате, что позволяет организовать гибкое расписание. В основе обучения – принцип живого общения: взаимодействуя с воспитателями и сверстниками, дети погружаются в русскоязычную среду. Благодаря игре и повседневной коммуникации они осваивают язык. Во многих школах представители ассоциации проводят дополнительные творческие занятия по театральному мастерству, музыке, танцам, шахматам для более глубокого погружения в языковую среду. Для дошкольников организуют праздники, тематические вечера, утренники. Программы, созданные для детей, способствуют их разностороннему развитию, учитывая возрастные особенности каждого ребенка. ✔️ Директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев отметил, что педагоги дошкольного образования в русских школах за рубежом создают основу, в том числе и языковую, для дальнейшего, более углубленного изучения остальных предметов. Благодаря этому дети смогут в будущем продолжить обучение, выстраивая индивидуальную образовательную траекторию. Популярность российского образования в мире растет: на сегодняшний день Ассоциация русских школ за рубежом охватывает 95 стран. Центр международного сотрудничества при поддержке Минпросвещения России оказывает консультационную и методическую помощь школам, что позволяет интегрировать лучшие практики российского образования в национальные образовательные программы русских школ за рубежом. Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 5 МАРТА 315 лет назад Указом Петра I учрежден Сенат. 🇷🇺 5 марта 1711 года Указом Петра I был учрежден Сенат – высший государственный орган в России по делам законодательства и государственного управления. Степень предоставленной Сенату власти определялась тем, что он был учрежден «вместо его царского величества собственной персоны» в отсутствие царя. 🇷🇺 Созданный с целью дублировать власть царя, Правительствующий Сенат вскоре становится органом, координирующим работу других государственных учреждений. Члены Сената назначались царем из числа гражданских и военных чиновников первых трёх классов (согласно «Табели о рангах»). До самой смерти Петра Правительствующий Сенат являлся высшим органом по делам законодательства и управления, надзорной инстанцией по отношению к подчиненным ему коллегиям. 🇷🇺 После смерти Петра I значение Сената начало падать, а его функции меняться. С 1726 года его власть ограничивает Верховный тайный совет, а затем Кабинет министров. К 19 веку Сенат окончательно превратился в высший орган суда и надзора. В таком виде, практически без изменений, Сенат существовал до 5 декабря до 1917 года, когда очередным декретом советской власти он был упразднен. Больше Света Знаний!

ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ: ❗️ Сергей Кравцов: Минпросвещения России создаёт Совет по наставничеству Коротко о важном: ❗️ Дошкольное образование, ИИ и передовые школы стали приоритетом исследований Минпросвещения ❗️ Школьников и студентов приглашают принять участие в Международной олимпиаде по финансовой безопасности ❗️ До 2028 года в Омской области отремонтируют более 110 школ, детских садов и колледжей ❗️ День за днём - 4 МАРТА

💇‍♀️👩‍🦰 Из чего делают парики?!

🤔 До 2028 года в Омской области отремонтируют более 110 школ, детских садов и колледжей В ходе рабочей встречи министр просвещения РФ Сергей Кравцов обсудил вопросы обновления образовательной инфраструктуры региона с губернатором Омской области Виталием Хоценко. До 2028 года в области обновят свыше 110 объектов образования. Среди них не только школы, но и детские сады, и колледжи. Модернизация уже стартовала в 41 заведении. Работы планируется провести в рамках совместной программы Минпросвещения России и партии «Единая Россия». ✔️ В регионе продолжают улучшать детские оздоровительные лагеря. За три года здесь возвели девять жилых модулей на 50 мест каждый, отремонтировали четыре столовые и четыре медпункта. ▪️Также на встрече речь шла об укомплектовании образовательных организаций школьными автобусами. Ежедневно порядка 17 000 учеников области приезжают на учёбу на специально оборудованных транспортных средствах. В прошлом году регион получил более 200 единиц школьного транспорта, в этом году обновление парка школьных автобусов в регионе за счёт поставок из федерального центра будет активно продолжено. #НовостиРегионов 🇷🇺 Подписаться в MAX Вместе мы обязательно справимся!