Большая перемена РФ
О переменах, идущих в школьном образовании. Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Большая перемена РФ
Канал Большая перемена РФ (@bpshkola) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 16 502 підписників, посідаючи 12 020 місце в категорії Освіта та 39 746 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 16 502 підписників.
За останніми даними від 28 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -178, а за останні 24 години на -3, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 5.84%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 0 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як минпросвещения, просвещение, министерство, молодёжь, космонавтика.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“О переменах, идущих в школьном образовании.
Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 29 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
«С этого учебного года мы можем уверенно говорить о том, что единое содержание образования по всем учебным предметам сформировано. Теперь каждому учителю понятно, чему учить, какие планируемые результаты достигать в каждом классе. Сегодня важно обсудить ключевые вопросы сферы общего образования, реализацию воспитательного потенциала школьных предметов, повышение качества математического и естественно-научного образования. Актуальными остаются вопросы сокращения бюрократической нагрузки на педагогов, профориентационной работы и исторического просвещения. Уважаемые участники, уверен, что наша совместная работа будет способствовать достижению новых значимых результатов», – отметил в приветственном слове к участникам Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.В пленарном заседании приняла участие заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. В ходе мероприятия обсудили вопросы реализации основных направлений государственной политики в сфере образования, обеспечения единства образовательного и воспитательного пространства страны, повышения качества и доступности образования. ✔️ Еще одна задача, которую поставил Президент РФ, – повышение доступности групп продленного дня (ГПД) для обучающихся 1–4-х классов, родители которых работают. Минпросвещения России на основании лучших региональных практик актуализирует методические рекомендации по ГПД к 1 сентября 2026 года. ✔️ Работа окружного совещания продолжится в формате проектных сессий, в ходе которых будут обсуждаться вопросы обновления федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО) и федеральной основной общеобразовательной программы (ФООП), повышения качества математического и естественно-научного образования, методического сопровождения педагогических и управленческих кадров, внедрения бережливых технологий для снижения бюрократической нагрузки, использования искусственного интеллекта в образовании, а также реализации единой модели профориентации и организации воспитательного пространства в школах. 📍 Подробнее Вместе мы обязательно справимся!
«Я хочу сказать спасибо команде губернатора Смоленской области за то внимание, которое уделяется системе образования региона. Действительно, все показатели, которые были поставлены Президентом Российской Федерации, в Смоленской области выполнены. Мы и дальше будем оказывать всю необходимую поддержку в части инфраструктурных программ. Хочу отдельно вас поблагодарить за организацию совместной коллегии с Республикой Беларусь. Важно, что приграничный регион находится в тесном контакте с коллегами: реализуются программы учительских и ученических обменов», – подчеркнул Сергей Кравцов.Губернатор Смоленской области доложил, что в 2026–2027 годах планируется отремонтировать 18 школ, 12 детских садов, десять учреждений СПО. ✔️ Сергей Кравцов и Василий Анохин обсудили участие Смоленской области в федеральном проекте «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Глава региона отметил, что проект оказался крайне востребованным. Он обратил внимание, что уже создано пять кластеров по тем отраслям, которые активно развиваются в регионе, – это строительство, машиностроение, медицина, сельское хозяйство, химическая отрасль. Планируется открыть шестой кластер по педагогике. Василий Анохин сделал акцент на том, что Смоленская область продолжает оставаться одним из лидеров по внедрению целевого обучения. В региональной системе СПО – более 3100 обучающихся по целевым договорам. ✔️ Губернатор также рассказал о важности участия региона в эксперименте по расширению доступности среднего профессионального образования. По его словам, это возможность для детей в том числе из сел и малых населенных пунктов получить профессию. Кроме того, темой встречи стало участие Смоленской области в конкурсном отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета в части создания быстровозводимых конструкций в 2027 году. ✔️ В преддверии проведения в Смоленске совместной коллегии Министерства просвещения РФ и Министерства образования Республики Беларусь состоялась церемония возложения цветов в Сквере Памяти Героев. Цветы к Вечному огню в знак уважения памяти защитников Отечества возложили главы двух ведомств – Сергей Кравцов и Андрей Иванец, а также губернатор региона Василий Анохин. После они посетили школу № 28. В образовательной организации реализуются два профиля обучения: технологический (углубленное изучение математики, физики), спасательно-пожарный (углубленное изучение математики и усиленная профильная подготовка). Профильное обучение реализуется для 128 обучающихся. Широко представлена сеть дополнительного образования, которым охвачено 100% обучающихся. В школе Сергей Кравцов рассказал Андрею Иванцу о развитии системы образования в России, реализации мероприятий воспитательной работы – занятий «Разговоры о важном», церемоний поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна. ✔️ Гости посетили урок мужества для учащихся старших классов, пообщались с учениками и ответили на интересующие их вопросы. Помимо этого, они осмотрели спортивный зал, классы по информатике и основам безопасности и защиты Родины, отделение начальной школы, где проходили тематические мероприятия в честь Дня космонавтики и 65-летия первого полета человека в космос. Вместе мы обязательно справимся!
«Аккредитация ЧГПУ в Иордании стала итогом системной работы по развитию международного сотрудничества в регионе и укреплению позиций российского образования. Реализованные проекты – от языковых программ и научных исследований до таких мероприятий, как Неделя русского языка и литературы, – доказали востребованность российского педагогического опыта за рубежом», – прокомментировал Усман Рассуханов, директор Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России.В рамках сотрудничества с иностранными коллегами специалисты педвуза намерены активно развивать академическую мобильность, запускать совместные образовательные и научно-исследовательские проекты, разрабатывать программы двойных дипломов с ведущими университетами Иордании. ✔️ Напомним, в 2025 году ЧГПУ заключил соглашение о сотрудничестве с языковым центром Leading Hopes for Culture Exchange, расположенным на территории кампуса Иорданского университета. В нем уже прошли обучение 27 слушателей по дополнительной общеобразовательной программе «Русский язык с арабским акцентом. Элементарный уровень (А1)», а также был реализован ряд просветительских мероприятий. ✔️ По поручению Минпросвещения РФ ЧГПУ активно развивает взаимодействие с Русским домом в Аммане, столице Иордании, общественными объединениями соотечественников и Ассоциацией выпускников советских и российских университетов. Также в 2025 году эксперты ЧГПУ подготовили научное исследование «Формирование поликультурной образовательно-воспитательной среды в условиях арабо-русского двуязычия средствами русского языка и культуры России» и организовали научно-практический семинар, посвященный эффективным стратегиям воспитания билингвального ребенка в семье. Кроме того, в 2025 году в Иордании была организована Неделя русского языка и литературы – масштабное культурно-образовательное мероприятие, включающее такие события, как научно-практический семинар «Русская речь и культура в семье…», международный круглый стол «Поликультурная среда: семья, язык и языковая личность», книжная выставка «Русская классика: чтение в подарок», конкурсная программа «Знатоки русского языка». Здесь также прошла серия интервью с педагогами и родителями. Вместе мы обязательно справимся!
«Введение объективной оценки поведения учащихся позволит повысить прозрачность взаимодействия участников образовательного процесса и поддержать учителя. Системная фиксация конкретных фактов несоблюдения школьных требований учениками снизит необоснованные обвинения в адрес педагога. Кроме того, ранняя и объективная фиксация отклонений в поведении обучающихся даст возможность своевременно оказать школьнику необходимую поддержку, скорректировать трудности в общении и обучении», – прокомментировал Сергей Кравцов.Планируется, что при выставлении оценки поведения будут учитываться соблюдение учеником дисциплины (участие в уроках без нарушения правил: опозданий, разговоров вне темы, использования мобильных телефонов; следование распорядку школы во внеурочное время), социальное взаимодействие (умение работать в команде, разрешать конфликты, проявлять эмпатию), личностные качества (ответственность, забота о школьном имуществе, участие в общественно полезном труде), учебная активность (готовность к урокам, выполнение домашних заданий, конструктивная обратная связь с учителем и одноклассниками), а также активное участие в школьных мероприятиях и проектах, в том числе в занятиях «Разговоры о важном», «Россия – мои горизонты», в проектах Движения Первых. ✔️ Напомним, что апробация оценки поведения прошла в Луганской Народной Республике, Чеченской Республике, Республике Мордовия, а также Новгородской, Ярославской, Тульской и Ленинградской областях и охватила 89 школ. Педагоги использовали разные модели оценивания: двухуровневую (зачет/незачет), трехуровневую (образцовое, допустимое, недопустимое) и традиционную пятиуровневую. Для каждой из них были разработаны определенные критерии. По результатам апробации трехуровневая система выбрана как наиболее оптимальная. Именно она обеспечивает достаточную дифференциацию между социально одобряемым поведением, поведением, требующим коррекции, и нарушением норм безопасности и прав других участников образовательного процесса. Также такая система является наиболее объективной, прозрачной, обладает гибкостью и профилактическим потенциалом. Вместе мы обязательно справимся!
В России помимо федеральных мер действует широкий спектр региональных пособий для семей с детьми. Субъекты РФ устанавливают выплаты при рождении ребенка, ежемесячные пособия малоимущим семьям, дополнительные меры для многодетных, компенсации за детский сад и школьное питание. Размеры и условия существенно различаются: в одних регионах акцент на адресной поддержке, в других — на стимулировании рождаемости— поясняет Алла Макаренцева, зав.лабораторией исследований демографии, миграции и рынка труда Президентской академии
Социальные выплаты перечисляются в фиксированные даты. Как правило, 3-го, 5-го или 8-го числа следующего месяца. В 2026 году эти даты приходятся на продолжительные майские праздники (с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая). Поскольку перенос выплат на более поздний срок не предусмотрен, применяется механизм досрочного перечисления. В результате средства за апрель поступят уже в этом месяце — ориентировочно 30 апреля— поясняет ведущий научный сотрудник Президентской академии в Донецке Татьяна Подольская
Досрочное перечисление выплат перед длинными праздничными периодами — стандартная административная процедура, которая позволяет обеспечить непрерывность социальной поддержки независимо от выходных и нерабочих дней. Социальный фонд России действует в рамках установленного регламента, корректируя график выплат при совпадении дат с праздниками. Для получателей это означает лишь смещение сроков, но не изменение объема или условий предоставления пособий— рассказывает Елена Цацура, старший научный сотрудник Центра ИНСАП Президентской академии Подробнее 👻 МАХ @ranepaexpertise #Академия_Общество
«Минпросвещения России всегда поддерживает ребят, оказавшихся в сложной ситуации. Крайне важно, чтобы каждый ребёнок, столкнувшийся с последствиями стихии, чувствовал заботу. Мы сделаем всё возможное, чтобы в детских центрах молодые люди не только восстановили силы, но и получили яркие впечатления, которые помогут им двигаться дальше. Такие поездки — это хорошая возможность отвлечься и провести время со сверстниками», — отметил Сергей Кравцов.Программа пребывания будет направлена на комплексное восстановление детей. Она включит образовательные, культурные, спортивные и оздоровительные мероприятия. ✔️ В центрах с детьми будут работать квалифицированные педагоги, наставники и специалисты социально-психологических служб. Организация отбора участников и их доставка к местам отдыха будут осуществляться Правительством Республики Дагестан. #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в MAX Вместе мы обязательно справимся!
«За время своего существования совет стал надежной опорой для многих представителей педагогического сообщества. Учителя со всей страны регулярно обращаются в региональные комиссии за защитой своей чести и достоинства, завершается апробация системы оценки поведения обучающихся, подведены итоги внедрения типовых инструкций по урегулированию конфликтов в образовательных организациях для руководителей школ и учителей. Подчеркну, педагоги всегда должны быть обеспечены необходимыми инструментами для уверенной и безопасной работы. Поэтому сегодня также рассмотрим вопрос о старте работы чат-бота, который будет оперативно отвечать на часто задаваемые вопросы, касающиеся способов защиты профессиональной чести и достоинства педагогических работников», – прокомментировал Сергей Кравцов.✔️ Председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова обратила внимание, что наиболее часто в региональные комиссии за защитой своей чести и достоинства обращаются учителя начальных классов. Она также рассказала о проведении онлайн-встречи с более чем 10 тысячами председателей первичных профсоюзных организаций, на которой в том числе были разобраны инструкции, одобренные советом. ✔️ Результаты проведения апробации введения оценки поведения обучающихся представила заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она подчеркнула, что апробация завершается в семи регионах страны и охватила 89 школ. Ее участниками стали более 40 тысяч учеников 1–8-х классов и более двух тысяч педагогов. ✔️ Планируется, что в 2026/27 учебном году апробация модели пройдет в десяти школах каждого из 89 регионов страны, а в 2027/28 учебном году оценка поведения будет внедрена во всех школах России. ✔️ Председатель Общественного совета при Минпросвещения России Дмитрий Лутовинов рассказал об итогах внедрения типовых инструкций по урегулированию конфликтных ситуаций для учителей и директоров образовательных организаций. ✔️ Ирина Кокоева, директор Департамента кадровой политики Минпросвещения России, ответственный секретарь совета, остановилась на работе чат-бота для педагогических работников. ✔️ Также на заседании выступили Владимир Иконников, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, председатель Общественной палаты Сахалинской области, Константин Федоренко, директор МДЦ «Артек», председатель Всероссийского родительского комитета, Олеся Боровская, член Всероссийского экспертного педагогического совета, учитель истории, обществознания, права гимназии № 46 города Кирова. ▪️Совет по защите профессиональной чести и достоинства педагогов создан в сентябре 2025 года. В его состав вошли представители Минпросвещения России, Общероссийского Профсоюза образования, федеральных органов исполнительной власти, исполнительных органов субъектов РФ, а также эксперты в сфере образования. Задачами совещательного органа стали рассмотрение заявлений по сложным и спорным ситуациям и разработка рекомендаций по защите профессиональной чести и достоинства учителей. Все решения совета носят рекомендательный характер. Вместе мы обязательно справимся!
