Большая перемена РФ

🤔 Дипломы победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по английскому языку получили 164 учащихся В Москве завершился заключительный этап всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по английскому языку. Интеллектуальное состязание проводит Минпросвещения России в рамках национального проекта «Молодежь и дети». В финале приняли участие 354 учащихся из 87 регионов страны, включая Донецкую и Луганскую народные республики, Запорожскую и Херсонскую области. По итогам соревновательных туров 30 ребят стали победителями, 134 – призерами. Лучшие результаты показали ребята из Москвы, Московской области, Санкт-Петербурга, Татарстана, Башкортостана, Приморского края, Мурманской, Самарской, Смоленской, Орловской и Белгородской областей. Заключительный этап олимпиады по английскому языку прошел на площадке Московского государственного лингвистического университета (МГЛУ). В первом туре участники выполняли письменные задания, которые рассчитаны на уровень сложности С1-С2 и включают интегрированный конкурс понимания устного и письменного текстов, лексико-грамматический тест, задания на социокультурную компетенцию, конкурс письменной речи. Второй этап – это устный соревновательный тур с живым и непосредственным общением на заранее определенную тему, где на первый план выходят не только беглость речи, но и умение аргументировать свою позицию, импровизировать и вести диалог на английском языке. Для финалистов были организованы научно-просветительская лекция, посвященная формированию общероссийской гражданской идентичности через исследование ценностей, экскурсии на ВДНХ и в Национальный центр «Россия», где участники ознакомились с экспозицией, посвященной Году единства народов России. Также для всех участников олимпиады был проведен спектакль-реконструкция «Нюрнбергский приговор: уроки истории для настоящего и будущего» от студии-театра художественно-исторической реконструкции МГЛУ. ▪️Посмотреть фоторепортажи и узнать подробнее о том, как прошел заключительный этап ВсОШ по английскому языку в 2026 году, можно в «Дневнике олимпиады». 📍 Подробнее Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Минпросвещения России синхронизирует подготовку федеральных рабочих программ и учебников для старшей школы Министерство просвещения Российской Федерации планирует синхронизировать подготовку проектов федеральных рабочих программ и учебников для уровня среднего общего образования. Рабочее совещание, посвященное этому вопросу, 30 апреля провела заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. В мероприятии приняли участие руководители и ведущие научные сотрудники Института содержания и методов обучения (ИСМО) им. В.С. Леднева, Российской академии наук, Московского физико-технического института, Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, Московского педагогического государственного университета, а также Московского государственного лингвистического университета, Русского географического общества и Администрации Президента РФ. Ольга Колударова обратила внимание, что разработка обновленного стандарта велась во исполнение поручений Президента и Правительства РФ прежде всего в части усиления математического и естественно-научного образования. ✔️ Руководитель ИСМО имени В.С. Леднева Максим Костенко пояснил, что главная цель встречи – детальное обсуждение представленных материалов и выработка решений для обеспечения высокого качества как самих программ, так и соответствующих им учебников. В ходе совещания с докладами о внесенных изменениях выступили разработчики федеральных рабочих программ и представители авторских коллективов. Участники обсудили широкий спектр предметов, включая историю, обществознание, географию, русский и иностранные языки, литературу, математику, информатику, физику, биологию, химию, физическую культуру и основы безопасности и защиты Родины. Отдельное внимание было уделено как базовому, так и углубленному уровню преподавания предметов. ✔️ По итогам совещания Ольга Колударова выразила благодарность за проделанную работу и отметила, что принятые решения определят дальнейшие шаги. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Сергей Кравцов: «Школьные музеи – это по-настоящему живая лаборатория памяти» Приоритетные направления государственной политики в сфере развития школьных музеев, а также современные подходы в музейной педагогике обсудили участники Всероссийского совещания, посвященного вопросам поддержки и развития школьных музеев. К диалогу присоединились 89 координаторов из всех регионов страны. Организатор мероприятия – Министерство просвещения Российской Федерации.

«Школьные музеи – это, прежде всего, воспитательные и образовательные пространства, по-настоящему живая лаборатория памяти, благодаря которой наша общая история становится более зримой и понятной для каждого человека. Кропотливая работа с архивами по созданию экспозиций, тщательный сбор предметов, имеющих историческую ценность, позволяют привить детям любовь к Родине и воспитать настоящих патриотов. Учащимся школьный музей помогает внести личный вклад в сохранение исторической памяти, укрепить преемственность поколений. Эту важную работу необходимо развивать и приумножать», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В формате видео-конференц-связи участники обсудили интеграцию школьных музеев в образовательный процесс, рассмотрели обновленный порядок паспортизации школьных музеев. ✔️ Сегодня в нашей стране создано более 30 тысяч музеев школьных музеев, из них 19 тысяч посвящены событиям и героям специальной военной операции. На базе музейных пространств образовательных организаций действует восемь федеральных инновационных площадок. По итогам совещания будут выработаны единые рекомендации для регионов по развитию сети школьных музеев и их включению в программы патриотического воспитания. ✔️ В мероприятии также приняли участие представители Центра музейной педагогики ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Российского общества «Знание», Движения Первых, движения «Юнармия». Вместе мы обязательно справимся!

🤔 «Разговоры о важном»: анонс темы! В следующий понедельник, 4 мая, во всех школах и колледжах состоится урок «Разговоры о важном», темой которого станут песни о войне. Во время урока учителя обсудят с ребятами их представление об историческом наследим России и истории Отечества, о всемирно-историческом значении Победы над фашизмом и нацизмом, значимости сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне, героических подвигах и самопожертвовании наших предков, чувства гордости за свою Родину и уважения к судьбе ее народа; раскрытие значения песни во время Великой Отечественной войны. Для педагогов Институтом воспитания подготовлены дополнительные материалы, где собраны ролики Всероссийского проекта «Открытые уроки», книги, мультфильмы и фильмы для детей разного возраста. 📍Сценарии уроков: • 1-2 класс • 3-4 класс • 5-7 класс • 8-9 класс • 10-11 класс и студенты СПО #Разговоры_о_важном Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 2 МАЯ Ровно 90 лет назад, 2 мая 1936 года, в Москве на дневном концерте Московской филармонии впервые исполнена симфоническая сказка для детей Сергея Прокофьева «Петя и волк». 🎵🎹 «Петя и волк» — симфоническая сказка для детей, написанная Сергеем Сергеевичем Прокофьевым на собственный текст весной 1936 года, вскоре после его возвращения в СССР, по инициативе Наталии Ильиничны Сац для постановки в её Центральном детском театре. Главная задача сказки — познакомить ребёнка с тем, как звучат инструменты оркестра: струнные, флейта, гобой, валторна и так далее. Премьера состоялась 2 мая 1936 года. Произведение исполняется чтецом (текст для которого написан самим композитором) и оркестром. 🎵🎹 Сюжет: ранним утром пионер Петя выходит на большую зелёную лужайку. На высоком дереве сидит его знакомая Птичка, которая, заметив Петю, слетает вниз. В приоткрытую калитку пробирается Утка и направляется к пруду, чтобы поплавать. Она начинает спорить с птичкой о том, кому считаться настоящей птицей ― Утке, которая не летает, но плавает, или птичке, которая плавать не умеет. За ними наблюдает Кошка, готовая поймать одну из них, однако птичка, предупреждённая Петей, взлетает на дерево, а утка оказывается в пруду, и Кошка остаётся ни с чем. 🎵🎹 Выходит Петин дедушка. Он начинает ворчать на внука, предупреждая его о том, что в лесу ходит большой серый Волк, и, несмотря на заверения Пети о том, что пионеры не боятся волков, уводит его. Вскоре действительно появляется Волк. Кошка быстро залезает на дерево, а Утка выскакивает из пруда, но волк настигает её и проглатывает. 🎵🎹 Петя с помощью верёвки перебирается через забор и оказывается на высоком дереве. Он просит птичку отвлечь волка и, в тот момент когда волк пытается её поймать, накидывает ему на хвост петлю. Волк пытается освободиться, но Петя привязывает другой конец верёвки к дереву, и петля затягивается на хвосте Волка ещё туже. 🎵🎹 Из леса вышли Охотники, которые давно следили за Волком. Петя помогает им связать Волка и отвести его в зоопарк. Произведение завершается всеобщим шествием, в котором участвуют все его персонажи: впереди идёт Петя, за ним Охотники ведут Волка, над ними летит Птичка, а сзади ― дедушка с кошкой, продолжающий ворчать. Слышно тихое кряканье: это подаёт голос Утка, сидящая в животе Волка, который так торопился, что проглотил её живьём. 🎵🎹 Музыка: каждый персонаж представлен определённым инструментом и отдельным мотивом: Петя ― смычковые струнные инструменты (преимущественно скрипки), до мажор, свободная и открытая мелодия в духе пионерского марша; Птичка ― флейта в высоком регистре, соль мажор, виртуозные пассажи; Утка ― гобой, ми-бемоль мажор/ля-бемоль мажор, «крякающая» мелодия в нижнем регистре; Кошка ― кларнет, соль мажор, тема изображает грацию и мягкую поступь кошки; Дедушка ― фагот, тема в си миноре, пунктирный ритм в нижнем и среднем регистре, имитирующий ворчание; Волк ― три валторны, тема в соль миноре; Охотники ― литавры и большой барабан (изображение выстрелов), духовые инструменты (финальный марш). Больше Света Знаний!

ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ: ❗️ Сергей Кравцов поздравил россиян с 1 Мая — Праздником Весны и Труда Коротко о важном: ❗️ В Тульской области пройдет Всероссийский съезд учителей физической культуры ❗️ Сергей Кравцов: «Предмет ДНКР основан на изучении традиционных ценностей с опорой на утвержденный на федеральном уровне пантеон героев» ❗️ День за днём - 1 МАЯ

🤔 Сергей Кравцов: «Предмет ДНКР основан на изучении традиционных ценностей с опорой на утвержденный на федеральном уровне пантеон героев» С 2026/27 учебного года во всех школах страны в программу 5–7-х классов будет включен новый учебный предмет «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). Он разработан по поручению Президента РФ и направлен на формирование у детей и подростков мировоззрения на основе традиционных ценностей. ДНКР будет изучаться со второго полугодия 2026/27 учебного года в 5-х классах (17 часов), с 2027/28 учебного года в 6-х и 7-х классах (по 34 часа).

«Предмет ДНКР крайне важен, поскольку во всех образовательных организациях утверждена программа воспитательной работы, а сам он основан на изучении традиционных нравственных ценностей с опорой на утвержденный на федеральном уровне пантеон героев. Его суть заключается в знакомстве школьников с жизнью и деятельностью выдающихся государственных и общественных деятелей отечественной истории, которые сыграли значительную роль в развитии нашей страны. Предмет должен быть по-настоящему интересным для ребят, а для этого необходим неформальный подход», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Для преподавания предмета «Духовно-нравственная культура России» школы будут обеспечены соответствующими учебными пособиями. Минпросвещения России направило в регионы методические письма о преподавании ДНКР. В настоящее время ведется подготовка методических материалов. Параллельно продолжается работа над линейкой единых учебников по новому учебному предмету. Кроме того, запланировано проведение курсов повышения квалификации для педагогов. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Акция «Георгиевская ленточка» объединит воспитанников федеральных детских центров До 9 мая проходит Всероссийская акция «Георгиевская ленточка», посвященная 81-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. К ней присоединились воспитанники и педагоги подведомственных Минпросвещения России федеральных детских центров. Ребята не только получают георгиевские ленты, но и знакомятся с историей этого символа, участвуют в патриотических флешмобах и тематических уроках. В Международном детском центре «Артек» в акции планируют принять участие более 3,5 тысячи школьников, в числе которых представители 32 стран. Около 2 тысяч ребят почтут память предков в ВДЦ «Смена». Во всероссийских детских центрах «Орленок» и «Океан» инициатива охватит около 2,5 тысяч ребят. Во Всероссийском детском центре «Алые паруса» к акции присоединятся 165 детей, в том числе с ОВЗ и инвалидностью. ✔️ Для школьников подготовлена насыщенная тематическая программа. Участники узнают об истории возникновения георгиевской ленты, ее значении как символа мужества, доблести и памяти о защитниках Отечества. В центрах пройдут мастер-классы по изготовлению памятных лент, творческие встречи, тематические беседы и патриотические часы, посвященные подвигу советского народа в годы войны. ✔️ Воспитанники вручат символы Победы друг другу, педагогам и сотрудникам центров, выразят уважение к ветеранам, труженикам тыла и всем, кто внес вклад в Великую Победу. Участие в акции позволит подросткам осмыслить значение исторических дат, почувствовать сопричастность к судьбе страны и сохранить преемственность поколений. ▪️Организаторами Всероссийской акции «Георгиевская ленточка» выступают общественное движение «Волонтеры Победы», МИА «Россия сегодня», партия «Единая Россия» и ОАО «РЖД». К ней могут присоединиться все желающие. Волонтеры в фирменной синей форме бесплатно раздают ленты в 89 регионах России и более чем в 30 странах мира. Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 2 МАЯ Ровно 90 лет назад, 2 мая 1936 года, в Москве на дневном концерте Московской филармонии впервые исполнена симфоническая сказка для детей Сергея Прокофьева «Петя и волк». 🎵🎹 «Петя и волк» — симфоническая сказка для детей, написанная Сергеем Сергеевичем Прокофьевым на собственный текст весной 1936 года, вскоре после его возвращения в СССР, по инициативе Наталии Ильиничны Сац для постановки в её Центральном детском театре. Главная задача сказки — познакомить ребёнка с тем, как звучат инструменты оркестра: струнные, флейта, гобой, валторна и так далее. Премьера состоялась 2 мая 1936 года. Произведение исполняется чтецом (текст для которого написан самим композитором) и оркестром. 🎵🎹 Сюжет: ранним утром пионер Петя выходит на большую зелёную лужайку. На высоком дереве сидит его знакомая Птичка, которая, заметив Петю, слетает вниз. В приоткрытую калитку пробирается Утка и направляется к пруду, чтобы поплавать. Она начинает спорить с птичкой о том, кому считаться настоящей птицей ― Утке, которая не летает, но плавает, или птичке, которая плавать не умеет. За ними наблюдает Кошка, готовая поймать одну из них, однако птичка, предупреждённая Петей, взлетает на дерево, а утка оказывается в пруду, и Кошка остаётся ни с чем. 🎵🎹 Выходит Петин дедушка. Он начинает ворчать на внука, предупреждая его о том, что в лесу ходит большой серый Волк, и, несмотря на заверения Пети о том, что пионеры не боятся волков, уводит его. Вскоре действительно появляется Волк. Кошка быстро залезает на дерево, а Утка выскакивает из пруда, но волк настигает её и проглатывает. 🎵🎹 Петя с помощью верёвки перебирается через забор и оказывается на высоком дереве. Он просит птичку отвлечь волка и, в тот момент когда волк пытается её поймать, накидывает ему на хвост петлю. Волк пытается освободиться, но Петя привязывает другой конец верёвки к дереву, и петля затягивается на хвосте Волка ещё туже. 🎵🎹 Из леса вышли Охотники, которые давно следили за Волком. Петя помогает им связать Волка и отвести его в зоопарк. Произведение завершается всеобщим шествием, в котором участвуют все его персонажи: впереди идёт Петя, за ним Охотники ведут Волка, над ними летит Птичка, а сзади ― дедушка с кошкой, продолжающий ворчать. Слышно тихое кряканье: это подаёт голос Утка, сидящая в животе Волка, который так торопился, что проглотил её живьём. 🎵🎹 Музыка: каждый персонаж представлен определённым инструментом и отдельным мотивом: Петя ― смычковые струнные инструменты (преимущественно скрипки), до мажор, свободная и открытая мелодия в духе пионерского марша; Птичка ― флейта в высоком регистре, соль мажор, виртуозные пассажи; Утка ― гобой, ми-бемоль мажор/ля-бемоль мажор, «крякающая» мелодия в нижнем регистре; Кошка ― кларнет, соль мажор, тема изображает грацию и мягкую поступь кошки; Дедушка ― фагот, тема в си миноре, пунктирный ритм в нижнем и среднем регистре, имитирующий ворчание; Волк ― три валторны, тема в соль миноре; Охотники ― литавры и большой барабан (изображение выстрелов), духовые инструменты (финальный марш). Больше Света Знаний!

🤔 В Тульской области пройдет Всероссийский съезд учителей физической культуры С 18 по 22 мая 2026 года в Тульской области пройдет Всероссийский съезд учителей физической культуры. Съезд проводится по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина по итогам заседания Совета по развитию физической культуры и спорта. Участниками мероприятия станут более 600 городских и сельских учителей физической культуры со всей страны, а также представители общероссийских спортивных федераций, олимпийские чемпионы, ведущие эксперты в области образования и спорта. В мероприятии примут участие Министр просвещения России Сергей Кравцов, Министр спорта России Михаил Дегтярев, губернатор Тульской области, председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Физическая культура и спорт» Дмитрий Миляев. На съезде обсудят вопросы развития физического воспитания школьников, спортивной одаренности детей, современной модели формирования традиционных российских ценностей у обучающихся на уроках физкультуры. Также участники смогут обменяться лучшими практиками, пообщаться с профессиональными спортсменами. ✔️ Минпросвещения России, Минспорт России вместе с Правительством Тульской области формируют спортивную, деловую и культурную программы съезда. Кроме того, запланировано проведение пленарного заседания, круглых столов и секций по актуальным вопросам преподавания предмета и развития детско-юношеского спорта. Отдельный день будет посвящен мастер-классам от общероссийских спортивных федераций. ✔️ В рамках съезда состоится совместное заседание комиссии Госсовета РФ по направлению «Физическая культура и спорт» под председательством губернатора Тульской области Дмитрия Миляева и комиссии Госсовета РФ по направлению «Кадры», которую возглавляет губернатор Калужской области Владислав Шапша. Мероприятие послужит новым этапом развития детско-юношеского спорта, поддержки учителей физкультуры, наставников юных спортсменов. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Сергей Кравцов поздравил россиян с 1 Мая — Праздником Весны и Труда Глава Минпросвещения России отметил, что этот день объединяет всех, кто своим ежедневным трудом создаёт будущее нашей страны: воспитывает подрастающее поколение, даёт детям новые знания, учит их созидать и гордиться своими достижениями.

«Самые тёплые слова благодарности хочется сказать вам, дорогие педагоги, наставники, мастера. Вы помогаете ребятам раскрывать свои способности, выбирать свою будущую профессию, направляете и вдохновляете своим примером. Сегодня школьники активно осваивают практические навыки на уроках труда, знакомятся с современными профессиями на предприятиях, планируют свой путь в колледжах. В школах дети учатся работать руками, ценить результаты и поддерживать друг друга. В этот весенний день желаю вам энергии, профессиональных успехов и новых открытий!», — сказал министр просвещения России Сергей Кравцов.

Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Минпросвещения РФ поддерживает установленный Рособрнадзором порядок досмотра участников единого государственного экзамена (ЕГЭ) Речь идёт об обсуждаемом запрете досмотра учеников школ перед сдачей ЕГЭ-2026. Как следует из рекомендаций, организаторы и охранники не должны прикасаться к участникам госэкзамена и их вещам.

«Для успешной сдачи экзамена важен психологический настрой. Чёткое понимание процедуры и правил допуска на площадку проведения ЕГЭ снижает тревожность и помогает сосредоточиться на главном – на знаниях. Такой подход демонстрирует уважение к учащимся и при этом позволяет повысить их ответственность перед итоговой аттестацией. Мы приняли важное и выверенное решение – синхронизировали расписание ЕГЭ со сроками окончания учебного года, чтобы ребята могли планово завершить учебный год без лишнего стресса. У них появится возможность распределить силы и подготовиться к экзаменам в спокойном режиме», – отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В 2026 году впервые основной период государственной итоговой аттестации начнётся 1 июня. #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в MAX Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 1 МАЯ 1 мая в России отмечается Праздник Весны и Труда, который является праздничным выходным днем. 🇷🇺 Первомай впервые был отпразднован в Российской империи в 1890 году в Варшаве, а в 1891 году уже в столице — Санкт-Петербурге. Данный праздник был установлен в июле 1889 года Парижским конгрессом II Интернационала в память о выступлении рабочих Чикаго 1 мая 1886 года. 🇷🇺 Впервые в России праздник был свободно отмечен в 1917 году, когда на улицы вышли трудящиеся с лозунгами большевиков: «Вся власть Советам!», «Долой империалистическую войну!». А со следующего года 1 мая стало официальным и нерабочим днем и получило название День Интернационала. Тогда в честь праздника на Ходынском поле в Москве состоялся первый военный парад. С 1928 года День Интернационала стали праздновать в течение двух нерабочих дней 1 и 2 мая. 🇷🇺 1 мая 1933 года над Красной площадью в Москве прошел первый воздушный парад. Начиная с этого момента, воздушные парады проводились регулярно вплоть до начала Великой Отечественной войны (а затем и после войны), где показывались достижения советской авиапромышленности. 🇷🇺 В 1956 году впервые состоялся репортаж по телевидению о демонстрации трудящихся и параде в Москве. И с этого периода начали ежегодно транслировать акцию на Красной площади на центральных телеканалах с включением кадров шествия из других крупных городов страны. 🇷🇺 В 1970 году за праздником было закреплено новое название: 1 и 2 мая официально стали Днями международной солидарности трудящихся. Но в Советском Союзе праздник часто назывался просто по числу — 1 Мая, был символом революции, непримиримой классовой борьбы, имел «политическую окраску». Он отмечался демонстрациями, украшенными портретами политических деятелей, передовиков производства, лозунгами, призывами, плакатами и диаграммами о достижениях в той или иной отрасли народного хозяйства, науки, культуры. Но постепенно этот контекст терялся. В 1990 году официальная демонстрация в честь 1 мая состоялась в последний раз, через два года по решению Верховного Совета РФ праздник был переименован. 🇷🇺 Сегодня в Российской Федерации праздник утратил свой политический окрас, отмечается только 1 мая под названием Праздника Весны и Труда и является выходным днем. Официально День закреплен в статье 112 Трудового кодекса РФ от 30 декабря 2001 года. 🇷🇺 Как бы ни называли этот майский день — Днем солидарности трудящихся или Праздником Весны и Труда, для многих 1 мая традиционно символизирует возрождение и приход весны. И хотя он не празднуется массово и масштабно, но силами ряда общественных движений и политических партий в российских городах организуются первомайские митинги и концерты, различные акции и спортивные мероприятия. 🇷🇺 Большой эмоциональный заряд, который несет в себе праздник, связан не только с ощущением весеннего пробуждения природы, но и с восприятием 1 Мая как общего торжества, сплачивающего всех россиян. Больше Света Знаний!

🤔 Вожатский отряд «Россия»: апрель — время ярких побед! В уходящем месяце представители вожатского отряда «Россия» при поддержке Минпросвещения России реализовали масштабную программу мероприятий в федеральных детских центрах и за их пределами. ✔️ 31 марта — 1 апреля 🔹Состоялся фестиваль «Педагогическая весна — 2026», который объединил наставников Дальнего Востока, команду «Океана» и представителей вожатского отряда «Россия». ✔️  2 апреля 🔹В «Алых парусах» прошёл тематический «День Первых!» для третьей смены, который включал игру «Будь в движении», проектную сессию, коллективное творческое дело «Страна с огромным сердцем». 🔹Игровую программу «Волшебник Изумрудного города» провели в детском саду ВДЦ «Океан» к Неделе детской книги. ✔️  5–8 апреля 🔹Делегация вожатского отряда «Россия» приняла участие во Всероссийском семинаре-совещании «Лиги вожатых» в Москве. ✔️  7 апреля 🔹Во Всемирный день здоровья вожатые отряда «Россия» провели утреннюю зарядку для воспитанников «Океана». ✔️  9–16 апреля 🔹В «Орлёнке» прошла программа профессионального обучения вожатых «Мастерская Орлёнка». ✔️  10–20 апреля 🔹На Всероссийской школе руководителей детских лагерей — 2026 состоялась практическая работа вожатского отряда «Россия». ✔️ 13–14 апреля 🔹В эти дни прошло рабочее совещание Координационного совета вожатского отряда «Россия» при поддержке Минпросвещения России. Также участники детально разобрали план работы отряда на 2026 год. ✔️  17–19 апреля 🔹Лагерь «Радуга» стал площадкой педагогического мастерства. 14 сильнейших вожатых со всей России продемонстрировали свой профессионализм в финале XII Всероссийской олимпиады вожатых. ✔️ 19 апреля 🔹Всероссийские акции «Огненные картины войны», «Лента памяти», а также телемост «Узелки памяти» и круглый стол по итогам проекта «Без срока давности» прошли в федеральных детских центрах ко Дню памяти жертв геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны.   📍 В апреле 2026 года команда Всероссийского детского центра «Орлёнок» впервые реализовала программу обучающего семинара для вожатых и педагогов Национального детского центра «Зубрёнок» Республики Беларусь. 📍 Всероссийскую акцию «Диктант Победы» организовали в федеральных детских центрах «Артек», «Орлёнок», «Смена» и «Алые паруса». #ДетскийОтдых 🇷🇺 Подписаться в MAX Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Финал Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов объединит свыше 65 команд С 30 апреля по 20 мая 2026 года в ВДЦ «Смена» состоится финальный этап Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов 2026 года. В нем примут участие более 65 команд ребят 13–14 лет из разных регионов страны. Организаторами мероприятия выступают Минпросвещения России, Минспорт России, Общественно-государственное физкультурно-спортивное объединение «Юность России». Соревнования направлены на популяризацию физической культуры и спорта среди подростков, выявление и поддержку спортивных талантов и будущих чемпионов, формирование здорового образа жизни и воспитание дисциплины, командного духа, патриотизма и уважения к сопернику. Участникам предстоит показать свои силы в следующих дисциплинах: легкая атлетика, самбо, футбол, баскетбол, шашки и регби. Также в программу включены городошный и компьютерный спорт. Помимо состязаний в «Смене», школьников и их педагогов ждут образовательная и деловая программы, мастер-классы, автограф-сессии со спортсменами, конкурс «Брейн-ринг» и спортивный квест «Сила в единстве». ✔️ Всероссийские игры пройдут при поддержке общероссийских и региональных спортивных федераций по легкой атлетике, самбо, футболу, баскетболу, шашкам, городошному спорту, регби и компьютерному спорту. ▪️Напомним, в 2025 году в финале соревнований приняли участие более 700 школьников из 62 регионов России. Сборные Белгородской, Новосибирской, Тамбовской областей стали лучшими в общекомандном зачете. В рамках церемонии также был организован парад с флагами всех команд, представляющих субъекты Российской Федерации. 📍Подробную информацию о мероприятии можно узнать в социальной сети «ВКонтакте» и на сайте https://sportunros.ru. Даты проведения: 30 апреля – 20 мая. Место проведения: Краснодарский край, муниципальный округ Анапа, село Сукко, территория ВДЦ «Смена». Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Сергей Кравцов обсудил с Министром просвещения Кыргызстана взаимодействие в сфере образования Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов с рабочей поездкой посетил Республику Башкортостан. В Уфе он встретился с Министром просвещения Киргизской Республики Догдуркул Кендирбаевой, главой региона Радием Хабировым и участниками практикума работников системы образования двух стран. Открывая двустороннее совещание по вопросу строительства совместных школ, Сергей Кравцов отметил, что Россию и Кыргызстан всегда связывали добрые отношения, построенные на партнерстве. Он поблагодарил Догдуркул Кендирбаеву за системную поддержку всех проектов и инициатив Минпросвещения России в области образования.

«Мы рады приветствовать вас на гостеприимной башкирской земле, в одном из ведущих педагогических университетов. В БГПУ им. Акмуллы работает центр киргизской культуры. Сегодня с визитом в Уфе находятся директора киргизских школ, которые изучают богатый опыт республики в сфере образования. Уверен, что эта программа даст мощный толчок для развития систем образования Российской Федерации и Киргизской Республики. У наших стран есть много общего как в части педагогических традиций, так и в отношении к внедрению инноваций. И конечно, мы готовы делиться нашими наработками с киргизскими коллегами и перенимать их успешный опыт», – отметил Сергей Кравцов.

Министры просвещения договорились организовать ответную программу по направлению управленцев Республики Башкортостан в Киргизскую Республику. Кроме того, возле озера Иссык-Куль в Кыргызстане пройдет большая конференция по развитию естественно-научного образования в республике. Глава ведомства подчеркнул, что по поручению президентов двух стран будут построены девять совместных российско-киргизских школ во всех регионах Кыргызстана. Первые учебные заведения в городах Бишкек, Баткен и Каракол должны быть введены в эксплуатацию к 1 сентября 2027 года. ✔️ В 2023 году Правительство Российской Федерации и Кабинет министров Киргизской Республики подписали соглашение о строительстве в Кыргызстане девяти совместных общеобразовательных организаций с обучением на русском языке. Подготовку педагогического состава, учебных планов и методических пособий для этих школ обеспечивает по госзаказу Башкирский государственный педуниверситет имени Акмуллы. ✔️ Министр просвещения Киргизской Республики Догдуркул Кендирбаева, в свою очередь, отметила высокий уровень взаимодействия с российскими коллегами в сфере образования и выразила заинтересованность в дальнейшем развитии совместных проектов, в том числе при участии образовательных организаций Башкортостана. ✔️ Руководитель региона Радий Хабиров отметил, что Киргизская Республика уверенно входит в десятку ключевых партнеров Башкортостана. ✔️ С докладами на совещании также выступили заместитель директора по строительству Департамента реализации донорских проектов Евразийского фонда стабилизации и развития Кирилл Лагутин, президент Киргизской академии образования Назира Дюшеева, ректор Башкирского государственного педагогического университета Салават Сагитов, директор Фонда «Моя история» Иван Есин. На встрече с участниками практикума работников системы образования двух государств Сергей Кравцов обратил внимание, что при поддержке Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы в Кыргызстане создан Центр открытого образования на русском языке, на базе 10 площадок которого уже прошли обучение около 800 человек. Кроме того, в рамках проекта «Российский учитель за рубежом» в 2025 году в 46 школах республики работало 263 педагога. Реализуется также проект по адаптации и поставке в Кыргызстан учебников по русскому языку и пособий к ним. В 2025 году направлена 651 тысяча экземпляров. Работа в этом направлении будет продолжена. 📍 Подробнее Вместе мы обязательно справимся!

🤔 Представители 11 университетов России и Китая обсудили вопросы сотрудничества в сфере развития образования и науки Подведомственный Минпросвещения России Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева провел телемост «Российско-китайский диалог: синергия научных и образовательных стратегий». Мероприятие прошло в рамках проведения Годов российско-китайского сотрудничества в области образования в 2026–2027 годах, объявленных Президентом России. Оно объединило специалистов 11 учебных заведений. Участников приветствовал директор Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России Усман Рассуханов. Также к специалистам обратились и. о. руководителя представительства МИД России в Красноярске Денис Макин и заместитель руководителя канцелярии иностранных дел Народного правительства провинции Цзилинь Оу Шуо. ✔️ С российской стороны в мероприятии приняли участие представители Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, Новосибирского государственного педагогического университета, Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета, Калмыцкого государственного университета им. Б.Б. Городовикова и Сибирского государственного института искусств им. Дмитрия Хворостовского. ✔️ Китай представили Хэйлунцзянский университет, Цзилиньский педагогический университет, Педагогический университет Внутренней Монголии, Аньшаньский педагогический университет, Народный университет Внутренней Монголии и Чанчуньский педагогический колледж. Участники обсудили приоритетные направления сотрудничества учебных заведений двух стран в области науки и образования. Речь шла о формировании единого образовательного пространства, создании цифровых платформ и практик, обеспечивающих повышение качества образования. Студенты красноярского педвуза регулярно принимают участие в китайско-российских мероприятиях различной направленности, знакомятся с культурой страны и изучают язык. Вместе мы обязательно справимся!

🤔 В Музее Победы в Москве состоялся премьерный показ документального фильма «Учителя Победы» 29 апреля в кинозале «Жуков» кинотеатра «Поклонка» Музея Победы в Москве состоялся премьерный показ документального фильма «Учителя Победы» о советниках директоров по воспитанию, в чьих семьях хранят и чтут истории времен Великой Отечественной войны, связанные с педагогами. Мероприятие приурочено к празднованию 81-й годовщины Великой Победы. Организатором выступил Российский детско-юношеский центр при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Картина раскрывает настоящие, важные и трогательные истории педагогов, чья жизнь пришлась на 1941–1945 годы. Особую ценность проекту придает участие советников директоров по воспитанию в сборе исторических материалов и съемках в фильме. В работу включились более 500 советников директоров по воспитанию по всей стране. Они поднимали архивы, изучали письма, фотографии, расспрашивали родных, чтобы по крупицам собрать сведения о своих близких – учителях Победы. В основу фильма легли шесть реальных семейных историй о педагогах военного времени, рассказанных их потомками и продолжателями педагогических династий. ✔️ Премьеру посетили активные школьники и студенты, представители Молодежного совета Росдетцентра и советники директоров по воспитанию – те, кто стал героями фильма, кто развивает в школах и колледжах патриотическое направление, музеи, киноклубы, медиацентры и поисковые отряды, кто сохраняет память о героях, чьи имена носят их образовательные организации, а также те, кто через личные блоги ведет просветительскую деятельность. ✔️ С 4 мая кинокартина станет доступна на онлайн‑платформах «Смотрим» и «Киносферум», а также будет опубликована в социальных сетях Министерства просвещения РФ и Росдетцентра. Кроме того, документальный фильм «Учителя Победы» войдет в тематические материалы «Разговоров о важном», посвященных памятной дате. Вместе мы обязательно справимся!

🗓 День за днём - 30 АПРЕЛЯ 30 апреля свой профессиональный праздник отмечает одна из самых жизненно необходимых служб быстрого реагирования — пожарная охрана. 🚒 Праздник был учрежден Указом Президента России Бориса Ельцина № 539 от 30 апреля 1999 года «Об установлении Дня пожарной охраны», учитывая исторические традиции и заслуги пожарной охраны, её вклад в обеспечение пожарной безопасности Российской Федерации. Сама история пожарных насчитывает уже сотни лет. 🚒 Ещё в 17 веке царь Алексей Михайлович подписал Указ о создании первой российской противопожарной службы: «Наказ о Градском благочинии», установивший строгий порядок при тушении пожаров в Москве. Произошло это событие 30 апреля 1649 года, что и стало основанием для выбора даты профессионального праздника пожарных. В документе были заложены основы профессиональной пожарной охраны, введено постоянное дежурство, а пожарным дозорам было предоставлено право наказывать жителей столицы за нарушения правил обращения с огнем. 🚒 Одна из первых профессиональных пожарных команд была создана при Петре I. В годы его правления при Адмиралтействе также было создано и первое пожарное депо. 🚒 В начале 19 века правительством страны было принято решение о создании пожарных команд не только в столицах, но и во всех городах Российской империи, что стало важным моментом в организации строительства пожарной охраны. В марте 1853 года была утверждена «Нормальная табель состава пожарной части в городах», в соответствии с которой штатный состав команд впервые стал определяться не по «высочайшему разрешению», а в зависимости от численности населения. Все города делились на семь разрядов. К первому относились города с населением до двух тысяч жителей, а к седьмому - от 25 до 30 тысяч. Число пожарных в каждом разряде, начиная с первого, составляло соответственно 5, 12, 26, 39, 51, 63 и 75 человек, возглавляемых брандмейстером. 🚒 В советские годы День пожарной охраны отмечался 17 апреля. В эту дату 1918 года В.И. Ленин подписал декрет «Об организации государственных мер борьбы с огнём», в котором отмечалась необходимость правильного и планомерного проведения противопожарных мероприятий, обращалось внимание на важность развития пожарной профилактики, издания правил и инструкций, разработки пожарной техники и др. Декретом предусматривались также мероприятия по подготовке специалистов пожарного дела, открытию пожарно-технических училищ, школ и курсов, изданию специальных журналов и брошюр, устройству выставок. Была определена главная задача пожарной охраны — предупреждение пожаров. 🚒 От царского «Наказа» до современного мощного подразделения Министерства по чрезвычайным ситуациям проделан большой и нелегкий путь. За эти долгие годы пожарная охрана изменялась, реформировалась и совершенствовалась. Но смысл работы пожарных остается неизменным – спасение людей и имущества от огня. Неслучайно данью признания и глубокого уважения людям опасной и мужественной профессии стало придание в 1999 году дню пожарной охраны статуса общегосударственного праздника, отмечаемого 30 апреля. Больше Света Знаний!