Sci_Career
Самые интересные и свежие карьерные возможности из мира науки и просвещения. Мы размещаем только релевантные позиции. Отправить заявку: https://forms.gle/GG8eM5oohNHQJPgQ6 ЭТО БЕСПЛАТНО! По вопросам сотрудничества и рекламы писать @scicareerwork 🤍
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Sci_Career
Канал Sci_Career (@sci_career) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 30 036 підписників, посідаючи 1 245 місце в категорії Кар'єра та 21 732 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 30 036 підписників.
За останніми даними від 03 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -149, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 14.13%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.09% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 244 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 829 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 13.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як документация, лаборатория, ведение, клетка, владение.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Самые интересные и свежие карьерные возможности из мира науки и просвещения. Мы размещаем только релевантные позиции.
Отправить заявку: https://forms.gle/GG8eM5oohNHQJPgQ6
ЭТО БЕСПЛАТНО!
По вопросам сотрудничества и рекламы писать @scicareerwork 🤍”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 04 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Кар'єра.
Национальный центр физики и математики — это большая кооперация, где обсуждаются свежие исследования, спорят о сложных теориях и вместе двигаются к открытиям. Мы соединяем науку и вдохновение, чтобы сложное становилось понятным, а невозможное — достижимым.Приглашаем научную молодежь в возрасте до 39 лет на цикл научных школ НЦФМ — это лекции и семинары ведущих учёных крупных российских вузов, институтов РАН, научных центров и высокотехнологичных компаний:
🔊 23.06.2025 – 27.06.2025 – Погружение в мир астрофизических и геофизических процессов на III Всероссийской школе по экспериментальной лабораторной астрофизике и геофизике. 🔊 30.06.2025 – 04.07.2025 – Изучение взаимодействия изотопов водорода с конструкционными материалами на 18-ой Международной школе им. А.А. Курдюмова. 🔊 07.07.2025 – 11.07.2025 – Физика элементарных частиц и космология на III Школе им. В.А. Рубакова. 🔊 28.07.2025 – 01.08.2025 – Современные достижения физики и техники ускорителей, детекторов частиц, флагманских установок на IV Школе по физике высоких энергий, ядерной физике и ускорительной технике. 🔊 18.08.2025 – 22.08.2025 – Исследования суперкомпьютеров и вычислительных технологий на III Всероссийской школе-семинаре «Центр исследования архитектур суперкомпьютеров». 🔊 28.10.2025 – 30.10.2025 – Изучение лазерной физики и лазерных технологий на XVI-й Всероссийской школе НЦФМ и Института лазерно-физических исследований РФЯЦ-ВНИИЭФ. 🔊 17.11.2025 – 21.11.2025 – Освоение работы с нейросетями на III-й Всероссийской школе по искусственному интеллекту и большим данным в технических, промышленных, природных и социальных системах. 🔊 01.12.2025 – 05.12.2025 – Математическое моделирование на IV Всероссийской школе-семинаре в области математического моделирования на супер-ЭВМ экса- и зет.Не пропустите начало регистрации на сайте. 🚀 Присоединяйтесь к нам, если хотите быть на передовой научного движения!
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
