📚📒منبع جزوات ونمونه سوالات استخدامی📚📒
•●♥بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ•●♥ سال تاسیس↪️ چهارشنبه۳بهمن1397 📌موسس: 🪶امیرکبیر🪶 📚کانال های کاربردی ↪ ♥کانال منبع جزوات ونمونه سوالات استخدامی و ارشد @naomidi65 ♥کانال مصاحبه @mosahebe2020
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу 📚📒منبع جزوات ونمونه سوالات استخدامی📚📒
Канал 📚📒منبع جزوات ونمونه سوالات استخدامی📚📒 (@naomidi65) у мовному сегменті Фарсі є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 26 496 підписників, посідаючи 7 365 місце в категорії Освіта та 12 749 місце у регіоні Іран.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 26 496 підписників.
За останніми даними від 09 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -184, а за останні 24 години на -8, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 11.46%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 4.26% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 3 038 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 130 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 9.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як حیطه, برگزاری, پرورش, دفترچه, ۱۴۰۴.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“•●♥بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ•●♥
سال تاسیس↪️
چهارشنبه۳بهمن1397
📌موسس:
🪶امیرکبیر🪶
📚کانال های کاربردی ↪
♥کانال منبع جزوات ونمونه سوالات استخدامی و
ارشد
@naomidi65
♥کانال مصاحبه
@mosahebe2020”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 10 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
