Педагогическая мастерская Алихана Динаева в ЧГПУ

🔴 Заведующий Педмастерской ЧГПУ, Учитель года России - 2018 Алихан Динаев в своём блоге на Мел.фм рассказывает о методах, которые помогут абсолютно каждому учителю привести своих учеников к высокой успеваемости 4️⃣ «Я считаю, мастерство в любой профессии — это прежде всего готовность развиваться и учиться у лучших. Именно такой подход предлагает …. в своей книге …» 💬 О какой книге говорит Алихан Динаев? Догадались? ➡️ Скорее переходите, читайте и практикуйте!

▫️Поездка в Екатеринбург завершилась выступлением в Уральском государственном педагогическом университете на площадке Российского общества "Знание". У меня была запоминающаяся встреча со студентами, преподавателями, руководством вуза. Открытый диалог - советы, книги, проблемы, научные исследования... Два часа прошли так быстро, что мы даже их не заметили. ◽Я почувствовал удивительно тёплый приём, огромный интерес к Чеченской Республике, услышал самые добрые слова в адрес нашего ректора Исмаила Байханова, благодарности за всё более и более активное сотрудничество между нашими вузами. У нас в УрГПУ очень много друзей. И, думаю, что сегодня их стало ещё больше. ▫️Огромное спасибо за гостеприимство! Искренне надеюсь, что это далеко не последняя наша встреча!

📢🏛Студенты Уральского педагогического встретились с руководителем педмастерской Чеченского педвуза, абсолютным победителем Всероссийского конкурса "Учитель года России" Алиханом Динаевым ▪️Сегодня в студии Российского общества «Знание» в Уральском педвузе прошла в формате открытого диалога прошла встреча студентов с народным учителем Чеченской Республики, руководителем педмастерской ЧГПУ, учителем обществознания и права Математической школы № 1 им. Х.И. Ибрагимова г. Грозного, абсолютным победителем Всероссийского конкурса "Учитель года России" Алиханом Динаевым. 📌Встречу открыла Маргарита Кусова, и.о. ректора Уральского государственного педагогического университета, проректор по образовательной и научной деятельности. 💬Алихан Мавладиевич ответил на вопросы зрителей о суверенитете педагога, об использовании искусственного интеллекта в обучении, рассказал о практике использования мемов в учебном процессе, а также дал советы молодым педагогам, как заинтересовать ученика с техническим складом ума в изучении обществознания. ✔️Во встрече приняли участие студенты, сотрудники и преподаватели Уральского государственного педагогического университета, а также гости из Свердловского областного педагогического колледжа. 🚩После мероприятия для Алихана Динаева была проведена экскурсия по музейно-образовательным пространствам Музейной мили Уральского педвуза. Алихан Мавладиевич посетил музей истории университета и музей памяти педагогов-фронтовиков, выразив желание посетить и остальные точки уникальной Музейной мили. Особое внимание гостя привлекла книга об исторических играх 60-х годов, которая располагается в музее истории университета. ❤️В завершении визита, Алихан Мавладиевич отметил, что Уральский и Чеченский педвузы связывают крепкие партнёрские отношения, которые с каждым годом приносят свои результаты. 🎉Расширяем горизонты сотрудничества между УрГПУ и ЧГПУ вместе!

❕Второй день форума молодых учителей "Территория диалога" в Свердловской области завершился увлекательным тренингом по разработке дизайна современного урока. ▫️Огромное спасибо коллегам за внимание, отзывчивость и гостеприимство!

▫️С шестой или седьмой попытки я наконец-то в Екатеринбурге и Свердловской области. В детском лагере "Исетские зори" проходит образовательный форум молодых педагогов "Территория диалога", организованный Екатеринбургским домом учителя. ▪️Более 150 педагогов собрались в этом живописном месте, чтобы с пользой провести выходные дни. В первый день у нас была насыщенная программа с мастер-классами, тренингами и пленарной дискуссией, на которой мы обсудили самые разные вопросы - то, как мы пришли в профессию, поведение учителей в соцсетях, любимые и нелюбимые аспекты работы и многое другое. ▫️Завтра - продолжение форума и выступления в УрГПУ.

🤔 Знаете ли вы, что продолжительность фиксации внимания у человека всего 8 секунд? Не так просто привлечь - и тем более удержать - внимание людей, когда вы им что-то объясняете, убеждаете или рекламируете. 🚨 О том, как это сделать, рассказала студентка 3 курса ИФИП Хава Дадаева, в своем мастер-классе «Минуту внимания» по одноименной книге Сэм Хорн. 🔵 Хава поделилась со студентами концепцией «INTRIGUE»: 🎙️I - INTRO - вступление. Начните со вступления, которое заинтригует людей уже на слове «Здравствуйте». Задавайте неожиданные вопросы, можно начать с сомнительного утверждения или шутки. 💡N = NEW - новизна. Правды недостаточно - нужна новизна. Следите за тем, что происходит в мире, используйте актуальную информацию. 🔶 T = TIME-EFFICIENT - краткость. Завоюйте доверие при помощи краткости. ▶️ R = REPEATABLE - воспроизводимость. Если люди не сумеют воспроизвести вашу идею, они не усвоят ее. Придумайте ключевую фразу, находящую отклик в сердцах людей. 🤝 I = INTERACT - взаимодействие. Не просто информируйте - общайтесь с аудиторией, интересуйтесь их мнением, эмоциями. 🎁 G = GIVE - подарок. Подарите свое внимание. Слушайте так, как хотели бы, чтобы слушали вас. Говорите языком аудитории и отвечайте ее потребностям. 🧠 U = USEFUL - польза. Покажите практическую применимость. 🔷 E = EXAMPLES - примеры. Делитесь примерами из жизни. Сторителлинг вам в помощь! 🔥 Благодарим Хаву за замечательный мастер-класс! Ждём новых встреч!🌟

🫖 В студии программы "Вечерний чай" на ЧГТРК "Грозный" обсудили международный образовательный форум в ЧГПУ, мои новые проекты, книги и даже искусственный интеллект. ▫️ Я уже в третий раз был в эфире этой программы и каждый раз ухожу с чувством, что мы с ведущим Зелимханом Багаевым не наговорились. Спасибо за интереснейший диалог!

🪶 Книголюбы собрались сегодня на викторине «Книжная дуэль» в Педагогической мастерской Алихана Динаева! ♨️ Селина Эпендиева и Марият Юзикеева, студентки ИФИП, подготовили увлекательные задания и вопросы, на которые отвечали четыре команды: 😌 Собар 💥 Перо вдохновения ⚔️ Мушкетеры 🐣 Литературные гурманы Студенты мгновенно давали ответы на вопросы в шести категориях:    👦 Писатели в молодости ©️Цитата из произведений 🧩 Литературный ребус 🔷 Краткость - сестра таланта 🪞Название наоборот 🌊 Чей стих? 🎉На викторине царила атмосфера новых открытий, радости и любви к книгам. 🏆 В ходе насыщенной борьбы победителем стала команда Литературные гурманы! Браво! Они получили ценные призы - книги «Будь функционально грамотным» Алихана Динаева!🔥 Спасибо всем участникам за стремление к знаниям!🌟 Пусть книги всегда будут вашими верными спутниками и источником вдохновения!

Поздравляем Медину с ярким дебютом!💫💫💫

❕Урок математики в педагогической мастерской школы № 38 г. Грозного! ♾ Медина Израилова, студентка 1 курса ФФМИТ ЧГПУ, провела урок по теме «Преобразование целых выражений в многочлен» в 7 классе. Урок был проведен в виде игры, где ученики искали сокровище, ключи к которому они находили благодаря успешному решению задач. 🔥 Ученики активно участвовали, решали разнообразные задания и примеры, а также прекрасно провели время. 💥 Медина отлично справилась с занятием в новой школе и с новыми детьми, провела интересный урок, который надолго запомнится школьникам. Благодарим Медину за проявленную инициативу! И ждём еще больше уроков с вашим участием!⚡️⚡️

🌟 Регулярная и эффективная обратная связь может превратить среднестатистических сотрудников в самых усердных работников, а звезд - в суперзвезд! Но одно резкое слово или неверный тон - и сотрудник надолго потеряет мотивацию. Что же делать? Взяться за полезную книгу! 💙 Давать обратную связь сложно. По этой причине многие стараются ее избегать. Недавние исследования показали, что: 💙37% руководителей боятся давать отзывы о работе своих подчиненных 💙65% сотрудников хотят, чтобы их руководители чаще давали обратную связь. 🌟 В своей книге Тереза Хьюстон предлагает новаторскую модель обратной связи, основанную на научных исследованиях. А ещё делится откровениями руководителей, которые овладели искусством осмысленной критической беседы. 💣 Скорее скачивайте и начинайте читать!

🥳 Кто любит праздники? Все любят праздники! 💯 Об этом и решили поговорить сегодня в клубе английского языка в Педагогической мастерской Алихана Динаева. 🎉 Участники проверили, хорошо ли они знают различные популярные праздники и фестивали, отгадывая их по описанию и картинкам. Также студенты выполнили упражнение на расширение словарного запаса, в ходе которого узнали полезные фразы по данной теме. ✔️ Затем в командах участники подготовили небольшую презентацию о следующих фестивалях и праздниках: 🏮The Lantern Festival 🌍 Kwanzaa 🎵Tomorrowland 🍗Thanksgiving Day ⏹️ Мы познакомились с интересными фактами о различных обычаях и обрядах, связанных с праздниками по всему миру. 🟣 Совсем скоро наступит праздник Ураза-байрам, которого все ждут с нетерпением! Наши студенты рассказали о том, как активно они готовятся к нему. 🫶🏻 ⚡️ Благодарим всех за отличное настроение!

☄️ Что такое ТРИЗ? Как использовать эту технологию в обучении детей? С таких вопросов начала свой мастер-класс Раяна Сибирова, студентка 5 курса ИППД. 🧠 Теорией решения изобретательских задач (ТРИЗ) называют педагогическую систему, с помощью которой личность обучается способам творчески решать нестандартные задачи из разных сфер жизни. 🟣 Раяна поделилась со студентами 5 особенностями, которые выделил Анатолий Гин, автор книги «ТРИЗ-педагогика»: 🔠 Давайте ученику право выбора везде, где это возможно ‼️ Предлагайте школьникам задачи без четкого алгоритма и одного верного решения 🌀 Обучайте через практику — эксперименты, опыты, исследования 🔎 Постоянно отслеживайте интерес учеников и понимание ими материала ⚡️ Стремитесь к идеальному КПД — максимальной пользе при минимальных затратах 💡 Студенты в командах решали занимательные задачи, к примеру, строили бассейн для тех, кто не умеет плавать, измеряли рост человека без линейки и готовили торт без сахара, а также познакомились с универсальными методами и приемами: 🔶 Метод фокальных предметов. Перенесение свойств одних предметов на другие. 🔶 Системный оператор. Поиск «прошлого и будущего» предложенному предмету и многие другие. 💥 Благодарим Раяну за её уже шестой мастер-класс! 🔥 Гордимся! Продолжай в том же духе! 🫶🏻

🎭 Любите ли вы ходить в театр? Какие известные постановки вы знаете? Если бы вы могли сыграть любую роль на сцене, какую бы вы выбрали и почему? Эти вопросы обсудили сегодня студенты ФИЯиМК на встрече клуба английского языка. ☄️Они разделились на команды и каждая команда подготовила информацию и рассказала об одном из четырех известных театров мира: 👏🏻 Bolshoi Theatre (Россия) 🎭 Royal Shakespeare Company (Великобритания) 🌠 La Scala (Италия), 🇦🇺 Sydney Opera House (Австралия) 💥 Каждый театр уникален и знаменит своими спектаклями, балетом и оперой! 🔶 Затем ребята обсудили будущее театра в цифровом мире. Они выделили следующие плюсы - возможность показывать спектакли онлайн, чтобы привлечь больше зрителей, а также использование виртуальной реальности для создания интересных театральных проектов. Все это делает театр более доступным и современным. Они также придумали и разыграли мини-постановки. Актёрского мастерства им не занимать! ⚡️ ⭐️ Благодарим участников за творческий запал!

◽️Обычно я не публикую такое в этом канале, но как же мне хочется поделиться с учителями чудесной книгой "Взгляд кролика" японского писателя - Хайтани Кэндзиро. ▪️Читая книгу, я постоянно ловил себя на мысли, что это ровно тот роман, который надо обязательно прочитать каждому студенту педвуза или колледжа, каждому молодому учителю. Каждому педагогу в принципе. ◽️Я еще никогда не читал такого потрясающего художественного описания урока, как в этой книге! Урок, проведенный Адачи-сенсэй, оригинален и ярок настолько, что выглядит как готовый мастер-класс. Бери и повторяй! А урок Конати-сенсэй - настоящий педагогический шедевр. На конкурсе "Учитель года России" такие занятия произвели бы фурор! ▪️Эта книга - настоящая кладезь интересных и эффективных педагогических приёмов и принципов. В общем, не роман, а правая рука учителя! ▫️Детская, казалось бы, книга превращается в серьёзный роман о проблемах общества, о стереотипах, о гражданской ответственности. И, конечно, о мухах. Я не шучу! ❕Очень советую! #книги

💥💥 Новая неделя в Педагогической мастерской Алихана Динаева - еще больше интересных, насыщенных образовательных событий!  🟦 В понедельник и среду ждём вас на наших регулярных встречах разговорного клуба английского языка. Everyone who enjoys speaking English and spending time with wonderful people is invited! 🟡 Что такое ТРИЗ-педагогика? Какие задачи помогают развивать нестандартное мышление? Об этом нам расскажет Раяна Сибирова, студентка 5 курса ИППД, в своем мастер-классе, который пройдет уже в этот вторник. Приходите в ПМД и получите новые знания! 🟩 Кто написал повесть «Собачье сердце?» Сколько сыновей было у Тараса Бульбы, главного героя одноименного романа Н. В. Гоголя? Из какой известной пьесы взято выражение: "Счастливые часов не наблюдают"? Ответили на все вопросы?! Тогда вам в ПМД на викторину «Книжная дуэль», которую проведут Селина Эпендиева и Марият Юзикеева, студентки ИФИП. 🔴 Завершает неделю мастер-класс «Минуту внимания!» Хавы Дадаевой, студентки 3 курса ИФИП. Вы узнаете о том, как заинтриговать и увлечь любую аудиторию. Не пропустите! Будет информативно и увлекательно! 🔥🔥 В рамках Школьной педагогической мастерской Медина Израилова, студентка 1 курса ФФМИТ, проведет интересный урок математики в 7 классе в школе №38 г. Грозного. 🌠 Проведите время с пользой вместе с нами - приходите в Педмастерскую!

💣💣 Вторая часть республиканского конкурса "Я знаю общество" была ещё более увлекательной. Три захватывающих полуфинала и драматичный финал принесли участникам и зрителям незабываемые эмоции! 👏🏻 ⚡️ Девять команд сражались за право пройти в финал и приблизиться к заветной победе. Каждый участник демонстрировал свои знания, скорость мышления, умение быстро принимать решения и работать в команде - а это, мы знаем, не совсем просто: три разных мнения и одна кнопка «Ответить». При обсуждении вопросов в командах были слышны верные ответы, но из-за нерешительности и боязни уйти в минус, участники нередко упускали свой шанс получить баллы. 🌀 В итоге финалистами стали следующие три команды: 🌠 «Фортуна» (Школа № 48 г. Грозного) 💡 «Интеллект» (СОШ с. Долинский Грозненского района) ⚡️ «Демократы» (Гимназия № 10 с. Знаменское Надтеречного района) 💥 В финале были слёзы радости (и не только!), эмоциональные моменты и напряженные ситуации, между лидерами была минимальная разница, а победителя определил последний вопрос 🔵 Модераторами и ведущими четвертьфиналов стали - Алихан Динаев, заведующий Педагогической мастерской ЧГПУ, Учитель года России и специалисты ПМД - Амина Кадиева и Макка Висаитова. А три полуфинала и финал прошли под чутким руководством Алихана Мавладиевича. 🎁 Победители и призеры получили по 30, 20 и 10 тысяч рублей (каждый!) и дипломы Министерства образования ЧР. 🌟 Поздравляем команду "Интеллект" с яркой победой! Благодарим всех участников за активность и любовь к обществознанию.