فصحى
📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу فصحى
Канал فصحى (@fm0fatima) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 24 781 підписників, посідаючи 3 018 місце в категорії Релігія і духовність та 4 705 місце у регіоні Ірак.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 24 781 підписників.
За останніми даними від 01 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -287, а за останні 24 години на -9, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.01%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 1.68% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 232 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 417 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 6.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“كُنتَ اختياري الذي أبحث عنه في قعر فنجاني.
ف.م”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 02 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Релігія і духовність.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 02 серпня | 0 | |||
| 01 серпня | 0 |
| 2 | "حتى أنت، لو جئت الآن
لا شيء سيحدث
لم يعد لي -يدان- اخذك بهم" | 633 |
| 3 | Немає тексту... | 692 |
| 4 | Немає тексту... | 892 |
| 5 | كانت والدتي وأنا في الابتدائي
تحاول أن تجعلني أحفظ قصيدة قارئة الفنجان لأنني كنت احبها بصوت عبدالحليم
وفعلاً قد تغيب عن ذهني كل القصائد إلا كيف كان الخوف يسكن عين العرافة وكيف للحب أن يسكن فنجان جف فيه البُن! | 784 |
| 6 | وعلى مايبدو أنه يبرر شيء هنا !!
"وما بين حبّ وحبٍّ أحبكِ أنتِ
وما بين واحدةٍ ودعتني
وواحدةٍ سوف تأتي
أفتشُ عنكِ هنا وهناكْ
كأنَّ الزمانَ الوحيد زمانكِ أنتِ
كأنَّ جميعَ الوعود تصبُّ بعينيكِ أنتِ" | 740 |
| 7 | كيف يبتدي وينتهي .. لها
"لا تسأليني.. هل أحبهما!
عينيكِ، إني منهما لهما." | 663 |
| 8 | عن الوفاء في الأنثى التي تترك شعرها يروي حبها وعمر انتظارها له ..
"لأني أحبّكَ أصبحت أجمّلْ
وبعثرتُ شعري على كتفيَّ
طويلاً، طويلاً كما تتخيّلْ
فكيفَ تملّ سنابلَ شعري؟
وتتركه للخريف وترحَلْ!"
نزار قباني | 622 |
| 9 | عن رجل عشق حقاً! ليس وهماً أو وقت فراغ
"إنّي عشِقْتُكِ واتَّخذْتُ قَرَاري
فلِمَنْ أُقدِّمُ - يا تُرى - أَعْذَاري
لا سلطةً في الحُبِّ تعلو سُلْطتي
فالرأيُ رأيي والخيارُ خِياري"
_نَزار قَبانيّ. | 579 |
| 10 | عن هذا الحب الناضج! عن العنفوان الناتج عن الخوف من قطار العمر
"رَجُل أنا كالآخرين
رَجُلٌ يُحِبُّ–إذا أحَبَّ- بكلِّ عُنفِ الأربعين
لو كنتِ يوماً تَفْهَمينْ ما الأربَعون
َوما الذي يَعْنيهِ حُبُّ الأربعينْ" | 579 |
| 11 | أن الحزن ذو طعم مستساغ طالما في طياته الحب!
"أدخلني حُبكِ سيدتي مدنَ الأحزان
و أنا من قبلَكِ لم أدخل مدنَ الأحزان
لم أعرف أبدًا أن الدمعَ هو الإنسان
أن الإنسانَ بلا حزنٍ ذكرى إنسان" | 566 |
| 12 | كيف يستطيع أن ينقش هيام الأنثى في قصيدة "إلى رجل"
لمن جمالي! لمن شال الحرير!
لمن ضفائري منذ أعوام أربيها!!
لم تكن أسئلة.. بل هي بديهيات جوابها "من سواك ؟" | 597 |
| 13 | كيف لرجل أن يتقن كتابة المرأة
وشعورها؟
يسمعني حين يراقصني
كلمات ليست كالكلمات | 572 |
| 14 | لم يبق في شوارع اللّيل مكانٌ أتجول فيه
اخذتَ عَيناك كُلَّ مساحة الليلْ
_ نزار قباني إلى بلقيس الراوي ١٩٧٢ . | 612 |
| 15 | أأدعي أنني أصبحت أكرهه؟
وكيف أكره من في الجفن سكناه؟
وكيف أهرب منه؟ إنه قدري
هل يملك النهر تغييرا لمجراه؟
-نزار قباني | 655 |
| 16 | «أنتِ البلادُ التي تُعطي هويَّتها
من لا يُحِبُّكِ.. يبقى دونما وطَنِ»
نزار قبَّاني | 672 |
| 17 | " مَنْ ذا يُحاسبني عليكِ وأنتِ لي
هِبَةُ السماء ونِعمةُ الأقدارِ؟ "
نزار قبّاني | 667 |
| 18 | نزار قباني
ممكن نختلف في تقدير نصوصه
لكن مستحيل مانتفق على كونه شاعر حر صنع له بصمة غير تقليدية من خلال قلم حبره الحب | 647 |
| 19 | "أقضي معظم حياتي في محاولة فهم ما أشعر به" | 876 |
| 20 | ولو!😅 | 1 042 |
