UNIVERSAL KIMYO
Відкрити в Telegram
Keling!!! Kimyoni birgalikda órganamiz🔥 Давайте!!! Изучаем вместе Химию🔥 ustoz: Bunyod Raxmanov Bog'lanish 🔗 @ChemOfficer_bot Bog'lanish 🔗 @ProChem
Показати більше4 461
Підписники
-1024 години
+797 днів
+15130 день
Архів дописів
4 461
🧠miyani charxlaymiz⚔️
✔️javobingizni tahlil guruhida bildiring
HNO3 ning 6 molyalli 68.9 g eritmasiga necha molyalli 250.4 g eritmasi qòshilganda molyal va molyar konsentratsiyalari teng bòlgan eritma (d=1.2772 g/ml) olinadi?
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️
ustoz👨🏻🏫 Bunyod Raxmanov
kanal📣 @ChemOfficer
📎QABULGA YOZILISH📎
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
4 461
🔠🔠🔠🔠🔠🔠
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️
ustoz👨🏻🏫 Bunyod Raxmanov
kanal📣 @ChemOfficer
kanal📣 @olympic_uz_ru_en
📎QABULGA YOZILISH📎
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
4 461
🧠miyani charxlaymiz⚔️
✔️yechimingizni tahlil guruhida bildiring
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️
📎QABULGA YOZILISH
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
ustoz✍️ Bunyod Raxmanov
kanal🔗 @ChemOfficer
kanal🔗 @olympic_uz_ru_en
4 461
🧠miyani charxlaymiz⚔️
✔️yechimingizni tahlil guruhida bildiring
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️
📎QABULGA YOZILISH
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
____
ustoz✍️ Bunyod Raxmanov
kanal🔗 @ChemOfficer
kanal🔗 @olympic_uz_ru_en
4 461
Bronza asosini Cu va Sn tashkil qilsa, bu ikki metall qotishmasining hosil bo'lishi qanday jarayon❓
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️
ustoz👨🏻🏫 Bunyod Raxmanov
kanal📣 @ChemOfficer
📎QABULGA YOZILISH📎
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
4 461
Bir necha xil usuldagi yechimlari kerakmi❓
Unda faol bo'ling, kamida 50+ 👍 yig'sa, yechimlar beriladi🙂
4 461
🔠🔠🔠🔠🔠🔠
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️ maxsus guruhida tahlil qilinayotgan testlardan
📎QABULGA YOZILISH📎
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
__
ustoz✍️ Bunyod Raxmanov
kanal🔗 @ChemOfficer
kanal🔗 @olympic_uz_ru_en
4 461
💻atigi 4 ta🔈qolibdi
50+ boʻlsa 1 ta mujmal masala yechimi, 100+ boʻlsa 2 ta mujmal masala yechimi ham beriladi🙂
4 461
+1
🧠miyani charxlaymiz⚔️
✔️yechimingizni tahlil guruhida bildiring
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️
📎QABULGA YOZILISH
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
________
ustoz✍️ Bunyod Raxmanov
kanal🔗 @ChemOfficer
kanal🔗 @olympic_uz_ru_en
4 461
🔠🔤🔠🟢🔤
🔥UNIVERSAL KIMYO🔥
💠UMUMIY
💠ANORGANIK
💠ORGANIK
muallif✍️ Bunyod Raxmanov
kanal📣 @ChemOfficer
📎BUYURTMA BERISH📎
🧑🏻💻 @universal_kimyo
☎️ (93) 585-17-12
4 461
Ustoz shunda Li metalli HNO3 kislota miqdoridan kam bo'lsa suv bilan ta'sirlashish umuman sodir bo'lmaydimi amalda
4 461
🔠🔤🔠🔠🔠🔠
👆bu lab.tajribasidan maqsad 2 ta bo'lgan:
❓ Li eng avvalo H2O bn k.reaksiya beradimi yoki HNO3 bn?
❓ Li kons.HNO3 bn k.reaksiyasida qanday gaz ajraladi?
✔️ tajribadan ma'lum bo'ldiki Li avvalo HNO3 bn k.reaksiya beradi (unum va ulush jihatdan). Demak, Li ning HNO3 bn k.reaksiya tezligi Li ning H2O bn k.reaksiya tezligidan ancha yuqori.
✔️ Li metall bo'lakchasi tashlanganda och-qo'ng'ir rangli gaz(lar) ajraldi. Sof NO2 gaz rangi (qizg'ish) qo'ng'ir rang. Li kuchli solvatlanish hususiyatiga ega, shu sababli katta energiya ajrlalishi hisobiga suv molekulalarini ham bug'latadi. Natijada, NO2 va suv bug'i gazlari aralashmasi och-qo'ng'ir rang hosil qilmoqda. Eritmada HNO3 tugagach Li metall bo'lakchasining eritma sirtida suv bn k.reaksiyasi kuzatildi, ya'ni ajralgan gaz H2 ligi sabab ko'rinmadi.
🟥kimyoviy reaksiya tenglamalarini tuzib qo'yamiz:
Li + 2HNO3(k) = LiNO3 + NO2 + H2O
2Li + 2H2O = 2LiOH + H2
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️
ustoz👨🏻🏫 Bunyod Raxmanov
kanal📣 @ChemOfficer
📎QABULGA YOZILISH📎
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
4 461
Li + HNO3(k) —>❓
Laboratoriya tajribasida ko'rganingizga asoslanib, kimyoviy reaksiya(lar) tenglamasini tuzing.
🧠miyani charxlaymiz⚔️
✔️javobingizni tahlil guruhida bildiring
⚜️MILLIY SERTIFIKAT⚜️
ustoz👨🏻🏫 Bunyod Raxmanov
kanal📣 @ChemOfficer
📎QABULGA YOZILISH📎
👨🏻💻@online_dars_qabul
👩🏻💻@qabul_online_dars
4 461
📊mayli 100 demayman, 50 ta ovoz yig'sagina yechim beraman, agarda 100 ta ovoz to'plab qolsa, bonus 2 ta masalani ham yechimini beraman, ungacha boshqa post joylayman🙂
4 461
🔥🔥🔥 qani-qani faol bo'lamiz, 4444 ta chiroyli raqamli a'zolarga ega kanal nahot 100 ta ovoz to'play olmasa....maqsad ilmiy faollikka da'vat qilish, dangasalik va xafsalasizlikni yo'q qilib, mustahkam irodani kuchaytirish📊
