Евразийский Институт практической и прикладной психологии

Вы давно мечтали стать практическим психологом? Вы хотите помогать людям? Желаете зарабатывать деньги? Тогда вам к нам! Уже скоро стартует программа профессиональной переподготовки «Практический психолог». Подробности здесь: https://eippp.ru/kpp

Психотерапия утраты здоровья является важной областью психологии и медицины, поскольку психическое состояние человека может оказывать значительное влияние на его физическое здоровье. Психосоматические заболевания — это заболевания, которые возникают или усугубляются под влиянием психических факторов, таких как стресс, тревога, депрессия и другие эмоциональные состояния. Эти заболевания часто проявляются в форме физических симптомов, не имеющих явной органической причины. Примерами психосоматических заболеваний могут быть: 1. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, которая может возникать или усиливаться под воздействием стресса. 2. Мигрень, которая часто ассоциируется с эмоциональным напряжением и тревогой. 3. Астма, которая может усиливаться под воздействием психических факторов. 4. Ревматоидный артрит, чье течение может быть усугублено стрессом и депрессией. Психодиагностика психосоматических расстройств предполагает использование различных методов и техник для выявления связи между психическим состоянием пациента и его физическими симптомами. Это может включать в себя анкетирование, беседы с пациентом, психологические тесты и другие методы оценки. Психокоррекция психосоматических расстройств направлена на улучшение психического состояния пациента с целью уменьшения или ликвидации физических симптомов. Это может включать в себя психотерапевтические методы, такие как когнитивно-поведенческая терапия, релаксация, медитация, групповая терапия и другие подходы. Важно помнить, что успешное лечение психосоматических заболеваний требует комплексного подхода, который включает как физическое, так и психологическое лечение. Психотерапия утраты здоровья играет ключевую роль в помощи людям с такими расстройствами в восстановлении их здоровья и благополучия.

«АДВАЙЗИНГ ОБУЧАЮЩИХ ЛИЧНЫХ ТЕРАПЕВТОВ в формате ПСИХОТЕРАПИИ КРИЗИСНЫХ СОСТОЯНИЙ» Это сочетание обучения, наставничества и супервизии ОЛТ, работающих со специалистами. Актуальность услуг обучающих личных терапевтов заметно растет. Это связано: · с развитием сферы психологических услуг и понимания важности, что для психолога тоже нужен психолог (работа с клиентским запросом); · с необходимостью повышения качества подготовки специалистов с определенной профессиональной идентичностью, а для этого важно понимать, в каком формате проходит работа ОЛТ (формирование и развитие профессиональной идентичности). · с возможностью развить профессиональные компетенции, при сформированной модели и обучиться, освоить новое в контакте с обучающим личным терапевтом. Для обеспечения данных задач, важным представляется работа с обучающими личными терапевтами, осознающих свои цели и задачи на адвайзинг. ЕИППП создал программу «Адвайзинг обучающих личных терапевтов в формате психотерапии кризисных состояний». Данный курс предназначен для обучающих личных терапевтов, работающих со специалистами в формате психотерапии кризисных состояний, а также, для обучающих личных терапевтов, допущенных к работе со студентами программы «Психотерапия кризисных состояний» Евразийского Института практической и прикладной психологии. Содержание курса (36 акад.ч.): 12 занятий Курс состоит из 36 академических часов, 12 занятий по 3 академических часа (2 астрономических часа 20 минут). Занятия будут проходить 2 раза в месяц, по средам с 16.00 до 18.30 времени Москвы. Группа закрытого формата. В программе будет представлена теоретическая часть по копинг-стратегической психотерапии кризисных состояний, разбор кейсов работы со специалистами, супервизия, ответы на вопросы. Подробнее о курсе можно узнать на странице нашего сайта: https://eippp.ru/adviser_terap Запись на собеседование по тел: +79059556921, Марина Коляева – личный терапевт-адвайзер, автор и ведущая группы.

Какие качества важны для современного человека? С учетом новейшего времени и тех вызовов, которые мы получаем из окружения, очень важно представляется селф-менеджмент, стресс-менеджмент и укрепление ресурсности. Если вы осознаете свои роли в жизни, вам будет легко справиться с любыми вызовами и задачами современного мира.

«ВАЖНО ПОНИМАТЬ, КОМУ ТЫ ДОВЕРЯЕШЬ СВОЮ ДУШУ», М.В.Коляева. Рады пригласить вас стать участниками нашего курса «Практический психолог»! Данный курс для тех, кто хочет освоить профессию психолога с нуля и получить диплом профессиональной переподготовки «Психолог-консультант», с правом ведения нового вида деятельности. Кому важно повысить свое качество жизни, кто хочет обучиться навыкам практической психологии, изучить основные направления деятельности практического психолога, ознакомится с основами и базовыми техниками современных модальностей и начать профессиональную деятельность в статусе практического психолога. Программа включает следующие этапы подготовки: 1 ступень - Консультативно-терапевтический формат "Основы практической психологии" (70 акад.часов) 2 ступень - Обучающий формат "Практическая психология" (70 акад.часов) 3 ступень - Супервизия"Супервизия практического психолога" (70 акад. часов) допускаются слушатели, посетившие 1-ю и 2-ю ступень. КАК ПРОХОДИТ КУРС "ПРАКТИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ"? Самый удобный формат обучения! - Видео-лекции и практические задания, которые можно просматривать в любое время; - Онлайн-тренинги на платформе zoom по расписанию; - Встречи в малых группах (по договоренности с участниками о времени и дате); - Сопровождение куратора по техническим и организационным вопросам; Более подробная информация о курсе на нашем сайте: https://eippp.ru/prakticpsy_kpp

В этот замечательный июньский день поздравляем коллегу, партнера, директора Евразийского Института практической психологии и психотерапии (Астана, Казахстан), профессионала с многолетним опытом, замечательную и красивую женщину, Куликову Людмилу Генриховну! 💐 Уважаемая, дорогая, любимая, Людмила Генриховна! Пусть сбываются мечты, умножаются возможности, успешно идут все дела и хватает сил и энергии для новых свершений! Крепкого, могучего здоровья, позитивного настроения, веры в себя и в успех! Пусть карьерная лестница превратится в карьерный лифт! Желаем яркой и разнообразной жизни в достатке, мире и любви! 🎁 Счастья женского, счастья в профессиональной деятельности, радости и вкуса жизни! С уважением, любовью, коллектив ЕИППП.

Профессиональная идентичность психолога является ключевым аспектом его профессиональной деятельности. Она формируется в процессе обучения и развития специалиста, охватывая широкий спектр аспектов, включая знания, навыки, ценности, убеждения и самоопределение в профессиональной роли. Рассмотрим этот процесс более подробно. Формирование профессиональной идентичности начинается с получения качественного образования в области психологии. В университете или другом учебном заведении будущий психолог учится основам психологии, это формирует базовые знания и представления о профессии,  этике и других важных аспектах профессии. Постдипломное дополнительное профессиональное образование позволяет изучить методологию разных психотерапевтических модальностей и направлений,  клинической работы. Важную роль в формировании профессиональной идентичности играет практический опыт, который специалист, студент получает во время обучения. Проведение практик, стажировок, работа с клиентами или участие в исследовательских проектах позволяют студенту применять полученные знания на практике и понимать, какие аспекты работы ему ближе и интереснее. Взаимодействие со старшими коллегами, консультации с опытными специалистами, обучающая личная терапия  и супервизия помогают будущему психологу лучше понимать себя в профессиональной роли, анализировать свою работу и развиваться как специалист. В целом, формирование профессиональной идентичности психолога — это динамичный и многогранный процесс, который начинается во время обучения и продолжается на протяжении всей профессиональной карьеры. Он охватывает как когнитивные аспекты (знания, навыки), так и эмоциональные, мотивационные и личностные компоненты, определяющие индивидуальный подход к работе с клиентами и самосознание в профессиональной роли.

Успешность профессиональной деятельности психолога зависит от множества факторов, включая осознание собственных возможностей, проработку ограничений и влияние на самостоятельную успешную психотерапевтическую деятельность специалиста. Взглянем на несколько ключевых аспектов, влияющих на успешность профессиональной деятельности психолога. 1. Эмпатия и эмоциональный интеллект: Успешный психолог должен обладать высоким уровнем эмпатии и эмоционального интеллекта. Это помогает ему лучше понимать клиентов, устанавливать доверительные отношения и эффективно работать с их эмоциями. 2. Саморазвитие и личностный рост: Психолог, который сам работает над собой и своим личностным ростом, способен лучше понимать и помогать своим клиентам. Постоянное самообучение, консультации с коллегами, участие в супервизии — все это играет важную роль в успешной профессиональной деятельности. 3. Границы и самозабота: Успешный психолог умеет устанавливать границы в отношениях с клиентами, беречь свои ресурсы и заботиться о своем психоэмоциональном благополучии. Это позволяет избежать выгорания и сохранить эффективность в работе. 4. Работа в команде: Взаимодействие с коллегами, способность работать в команде и консультироваться со специалистами других направлений помогает психологу получать обратную связь, расширять свои знания и улучшать свою профессиональную практику. 5. Образование и профессиональная подготовка: Основой успешной психотерапевтической деятельности является качественное образование и профессиональная подготовка. Психолог должен обладать глубокими знаниями в области психологии, психотерапии, клинической работы, а также иметь навыки работы с клиентами различных возрастов и культур. Профессиональная подготовка практических психологов строится на четырехчастной модели: теория, практика, супервизия и обучающая личная терапия.В ЕИППП создана и функционирует система профессиональной подготовки. Мы готовим психологов с 2002 года! У нас выстроена методология теории, практики, супервизии и личной терапии! Приглашаем вас на группы по обучающей личной терапии! ОНЛАЙН ГРУППА «ОБУЧАЮЩАЯ ЛИЧНАЯ ТЕРАПИЯ в формате ПСИХОДРАМЫ» поможет вам успешно пройти профессиональную подготовку. Старт запланирован на 14 августа! Подробнее: https://eippp.ru/educational_personal_therapy Запись по тел: +79801505577

Почему люди прерывают процесс терапии? Процесс терапии может быть сложным и иногда люди решают прервать его по разным причинам. Вот несколько распространенных причин, по которым люди могут прерывать терапию.

Профессиональное выгорание у психологов является серьезной проблемой, которая может возникнуть в результате постоянной эмоциональной и психологической нагрузки, связанной с работой.Психологи и психотерапевты, работающие с клиентами, часто сталкиваются с эмоционально тяжелыми ситуациями, сложными случаями и переживаниями своих пациентов. В результате этого они могут испытывать усталость, эмоциональное истощение, апатию, а иногда даже потерю смысла в своей работе. Существует несколько причин профессионального выгорания у психологов. Во-первых, постоянная эмоциональная нагрузка и эмпатия к клиентам могут привести к изнеможению и истощению ресурсов психолога. Во-вторых, недостаток самостоятельной заботы о себе и отсутствие поддержки со стороны коллег и руководства также могут способствовать выгоранию. Наконец, недостаток границ между профессиональной и личной жизнью, а также неправильное распределение времени и энергии могут привести к изнеможению и дезиллюзии. Психотерапия профессионального выгорания у психологов играет важную роль в восстановлении эмоционального баланса и предотвращении серьезных последствий для здоровья. Психотерапевтический подход может включать в себя работу над осознанием своих эмоций, управлением стрессом, укреплением границ и развитием навыков самоухода. Обучающая личная терапия (ОЛТ) представляет собой эффективный метод работы над собой, который может помочь психологам разобраться в своих собственных эмоциональных реакциях, преодолеть внутренние конфликты и обрести новые инсайты относительно своей профессиональной деятельности. ОЛТ способствует развитию самосознания, повышению уровня самоэффективности и улучшению качества работы психолога. Приглашаем вас стать участником нашей онлайн-программы "Обучающая личная терапия в формате психодрамы", которая стартует 14 августа! В рамках программы вы получите возможность погрузиться в процесс личностного роста, развития эмоциональной гибкости и обретения новых инструментов для работы с собой и своими эмоциями. Программа предлагает уникальную возможность познакомиться с методами обучающей личной терапии через использование психодрамы, что позволит вам более глубоко понять себя и свои внутренние процессы. Присоединяйтесь к нашей программе и откройте новые горизонты личностного роста и самопознания! Ознакомиться с программой можно на нашем сайте: https://eippp.ru/educational_personal_therapy

Завершился еще один поток онлайн-программы профессиональной переподготовки "Практический психолог", и это событие стало для всех участников настоящим торжеством. 🙏 Выпускники этой программы не только успешно завершили обучение, но и защитили свои дипломные проекты, подтвердив свои знания и умения в области психологии. Этот момент стал особенно важным для каждого выпускника, ведь они не просто получили долгожданные дипломы профессиональной переподготовки, но также приобрели ценный опыт и знания, которые им помогут в дальнейшей карьере. Выпускница Любчак Любовь Петровна поделилась своими впечатлениями с нами. «Я с детства мечтала стать психологом. Мне нравилось помогать людям и хотелось это делать профессионально. Но меня отговорили, напугав, что я не смогу поступить учиться в ВУЗ на престижный психологический факультет. Я выучилась в ТГУ на эколога, работала преподавателем экологии. Затем, когда мне было 30 лет – я пошла работать психологом, параллельно обучаясь заочно на курсах переподготовки на психолога. Это обучение было сугубо теоретическим, и оно мне дало, по сути, лишь одно – возможность работать психологом в центре помощи семье и детям, где я и работаю по сей день. Работа мне нравилась, и я много занималась самообразованием, затем прошла переподготовку как педагог-психолог от Томского педагогического университета, но это образование было тоже теоретическим. Моя встреча с настоящей, глубокой и живой психологией началась с ЕИППП – с курса Арт-терапия: методы и подходы в г.Томске. Эта учеба отличалась тем, что знания сразу применялись на практике. Работая в интервизорских тройках, я стала видеть свои психологические проблемы и прорабатывать их. Затем я обучалась на курсе: «Арт-терапия в кризисных состояниях». И это курс мне много дал. Но я чувствовала, что не хватает фундамента, пониманий психологических подходов. Поэтому я пошла на курс Практический психолог – проверить основательность своего профессионального фундамента, достроить то, что надо достроить. На самом деле, 1-я и 2-я ступень мне дали то, чего не доставало ранее – погружение в разные подходы и методы.Очень интересным было изучение НЛП. Я немного раньше знала об этом подходе, но лекции в данном курсе помогли систематизировать знания по НЛП и замечать их наличие в коммуникациях. Полезно было проанализировать себя и увидеть свои сильные и слабые стороны, например, на что я ориентируюсь больше: на результат или процесс? Я – чаще на результат, но иногда надо наслаждаться процессом. Внутренняя или внешняя референция больше мне свойственна? И в каких случаях это проявляется - ориентируюсь ли я на свое мнение или окружающих? Учебная и сертификационная супервизия дали навык экологичной работы с клиентом, позволили лучше понять, уметь различать механизмы невротической защиты и типы преодолевающего поведения. Я считаю, что я получила в курсе Практический психолог то, что хотела: восполнила пробелы в теоретических знаниях, систематизировала свое представление о разных психологических подходах и улучшила свои навыки практической работы. Расширила арсенал техник, методов и приемов в работе с клиентами. Сердечная благодарность Марине Владимировне Коляевой и всем преподавателям и коллегам за эту насыщенную совместную работу!» Вы тоже можете стать студентом нашего института дополнительного профессионального образования! Очередной поток онлайн-программы «Практический психолог» стартует 15 ноября 2024г https://eippp.ru/kpp

ОНЛАЙН-ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «Полимодальный подход в работе с психосоматикой» Программа повышения квалификации «Полимодальный подход в работе с психосоматикой» предназначена для специалистов и студентов помогающих профессий (психологов-консультантов, семейных психологов, детских психологов, педагогов, психотерапевтов, врачей, педагогов, воспитателей, социальных работников) желающих расширить свои знания, освоить новые компетенции в области психосоматики. Актуальность программы повышения квалификации обусловлена увеличением психосоматических симптомов и заболеваний у населения. Цели программы: - Расширение знаний для работы с психосоматическими заболеваниями с позиций разных методов и подходов; - Расширение диагностической и терапевтической базы по психосоматике; - Формирование у слушателей системы умений и навыков работы с психосоматическими расстройствами. Программа состоит из четырех образовательных модулей по 14 акад.ч. (всего 56 акад.ч.), включающих в себя теорию (видеолекции), практику (практические задания), практические занятия (онлайн-встречи с преподавателем: демо-сессии, групповая и консультативная работа), работу в интервизорских группах (практическое применение полученных знаний, отработка профессиональных умений); и одного супервизионного модуля (22 акад.ч.) и итоговой аттестации (2 акад.ч.). Подробнее с программой вы можете ознакомиться на нашем сайте: https://eippp.ru/podhod_polimod Запись по тел: +79801505577