Открытый Код

13-летний школьник во Флориде словил тюрьму… из-за промта в ChatGPT. Он решил «пошутить»: написал ИИ запрос «как убить друга прямо на уроке» и переслал ответ однокласснику. Но американская школьная система Gaggle моментально засекла опасный запрос и вызвала полицию. Итог: арест прямо в классе, теперь у парня — суд и уголовка. 🌟 Метод Шаталова

💻 С Днем учителя, дорогие наставники! В мире кода и технологий учитель – это тот, кто помогает сделать первый шаг: объясняет, что за сухими строками символов скрывается целый мир идей, проектов и будущих открытий. Мы не просто учим писать программы. Учим детей верить в себя, не бояться ошибок, искать решения и радоваться тому самому моменту: «Ура, получилось!» 🎉 Сегодня мы хотим сказать простое и самое важное слово: спасибо ❤️ Спасибо, всем наставникам, что поддерживаете ребят, вдохновляете их и дарите уверенность, что у каждого все получится. Пусть каждый новый урок будет для вас не обязанностью, а маленьким приключением вместе с детьми. Ведь именно с вами они учатся не только кодить, но и мечтать смелее✨

"А программирование похоже на математику?" 🤔 На самом деле, кодинг помогает во всех школьных предметах. 📐 В математике — учит видеть закономерности и превращать формулы в действие. 📚 В русском языке — развивает внимание к структуре и знакам, ведь каждая запятая в коде важна. 📖 В истории и других предметах — помогает выстраивать цепочки событий и логически связывать факты. Когда дети занимаются программированием, они: - быстрее осваивают математику, потому что формулы оживают в коде; - становятся внимательнее и грамотнее в языке; - лучше справляются с проектами в школе, ведь учатся планировать и мыслить структурно. Наш опыт подтверждает: даже несколько месяцев занятий дают результат — ребёнку проще учиться, он увереннее решает задачи и понимает, что у каждой задачи есть своё оптимальное решение 💡

Нейросети для школы и жизни (10+) Курс направлен на освоение современных инструментов искусственного интеллекта и их применение в образовательных и творческих проектах. В ходе обучения дети освоят принципы работы нейросетей и научатся грамотно формулировать запросы, оознакомятся с российскими AI-сервисами для генерации текстов, изображений и музыки, научатся применять нейросети для решения учебных задач и создания цифровых проектов. Курс представляет собой практическое руководство по использованию нейросетевых технологий в образовательном процессе. Особенностью является ориентация исключительно на российские сервисы с фокусом на этичное и осознанное применение ИИ. Программа оптимально подходит для учащихся, уже имеющих базовые навыки работы с компьютером. группа 1 суббота 15.00-17.00 группа 2 четверг 16.30-18.30 Стоимость: 6500 руб. в мес. Курс (октябрь-декабрь) Запись https://wa.me/79191592000 #курсы 5-дневный онлайн-интенсив "Нейросети" 2-5 сентября 18.30-19.45 для 11- 15 лет (16.30-17.30 мск) - 3 места Участники интенсива: - разберутся, что такое ИИ и нейросети - научатся использовать ChatGPT и другие языковые нейросети - научатся генерить с помощью ИИ картинки, короткие видео - сделают свои проекты с помощью ИИ Интенсив в мини группе Стоимость: 3000 руб. 📞 Запись и дополнительная информация: 89191592000 Стоимость 13000 руб. Запись https://wa.me/79191592000

Новая группа на курс "Нейросети для школы и жизни" 10+ стартует в каникулы. Занятия пройдут онлайн: 25-26 октября с 18.00-20.30 27-28 октября 19.00-20.30 Занятия на платформе Контур толк Стоимость 6000 руб. (12 ак. ч.+проверка ДЗ) Группа 5 чел. Запись https://wa.me/79191592000

✨ Мы растём и меняемся! ✨ Наша студия - настоящий живой организм: вместе с детьми и родителями мы постоянно открываем новые горизонты. Мы начинали как «ЮниорКод» — студия программирования. Но со временем стали больше, чем просто IT! У нас новый этап, новые возможности, но ценности остаются прежними: — внимание к каждому ребёнку, — всестороннее развитие детей, — поддержка родителей. 💡 Теперь в центре — не только программирование, но и финансовая грамотность, профориентация, развитие навыков для жизни и будущей профессии. Мы идём в ногу со временем, чтобы помогать детям уверенно строить свой путь! 🚀 #новыйэтап

✨ Мы растём и меняемся! ✨ Наша студия - настоящий живой организм: вместе с детьми и родителями мы постоянно открываем новые горизонты. Мы начинали как «ЮниорКод» — студия программирования. Но со временем стали больше, чем просто IT! У нас новый этап, новые возможности, но ценности остаются прежними: — внимание к каждому ребёнку, — всестороннее развитие детей, — поддержка родителей. 💡 Теперь в центре — не только программирование, но и финансовая грамотность, профориентация, развитие навыков для жизни и будущей профессии. Мы идём в ногу со временем, чтобы помогать детям уверенно строить свой путь! 🚀 #новыйэтап

IT-навыки сегодня нужны всем, и даже гуманитариям. Мир устроен так, что любая профессия связана с технологиями: юристу приходится работать с базами данных и системами электронного документооборота, учёному‑историку – анализировать цифровые архивы, художнику или писателю – продвигать себя через цифровые платформы. Без понимания базовых цифровых инструментов и навыков обработки информации специалист рискует отстать от времени. Почему это важно даже гуманитариям - Документы и исследования: онлайн‑архивы, цифровые библиотеки, базы данных всё чаще являются основной рабочей средой. - Коммуникация: переписка, совместная работа в облачных сервисах, управление проектами невозможны без цифровой грамотности. - Самопрезентация: социальные сети, сайты, видеоплатформы для продвижения идей и проектов. - Аналитика: понимание того, как читать статистику, пользоваться графиками и проводить быстрый анализ данных, нужно не только экономистам, но и филологам, социологам, политологам. - Креативные индустрии: работа с фото, видео, графикой, монтажом или хотя бы понимание, как устроены инструменты – делает специалиста более ценным. IT-навыки не заменяют гуманитарное мышление, а усиливают его. Умение критически мыслить, анализировать тексты и культурные явления в сочетании с цифровыми инструментами превращает гуманитария в хорошего специалиста.

"Расскажите в комментариях о вашем первом занятии, может ребёнок сразу почувствовал, что это его стихия? Или же у него возникли какие то баги, которые ему было интересно решать 😁 Поделитесь в комментариях 👇"

"📲 Сегодня интернет – как воздух: мы даже не замечаем, как часто им пользуемся. Поиск информации, звонки родным, просмотр фильмов, онлайн-обучение – все это стало привычным. Но был момент, когда в нашей стране интернет только появлялся, и это было событием, которое изменило жизни миллионов людей. 28 сентября 1990 года Россия подключилась к глобальной сети. С тех пор интернет стал важным мостом между людьми, странами и идеями 👌🏼 🧑🏻‍💻 В «ЮниорКод» мы учим детей не просто быть пользователями интернета, а создавать в нем: – сайты, которые работают на любых устройствах; – игры, в которые можно играть онлайн; – приложения, которыми пользуются люди в разных городах. 💡 Мы хотим, чтобы ребята понимали: интернет – это не только место для общения и развлечений, но и пространство для созидания, где каждый может оставить свой след."

🧑🏻‍💻 Кажется, что создать популярную игру под силу только взрослым разработчикам с огромным опытом. Но история технологий говорит об обратном. Множество хитов мобильных приложений родились из идей подростков 🙌🏻 ⌨️ Minecraft, одна из самых известных игр в мире, была создана человеком, который начинал с маленьких любительских проектов. В «ЮниорКод» мы видим это каждый месяц. Недавно наш ученик Кирилл, которому всего 11 лет, сделал игру, в которую теперь играют все его одноклассники. Он сам придумал уровни, персонажей, музыку – и добился того, что играть стало интересно даже взрослым ⚡️ 🧒🏻 Для ребенка такой опыт – это не просто развлечение. Это осознание своей силы и возможностей. Он видит, что может придумать идею и воплотить ее так, чтобы ею пользовались другие люди. Именно это чувство делает из ребенка создателя, а не просто потребителя технологий 🙏

Приглашаем в ЮниорКод

Сентябрь у нас "движущийся". Некоторые дети переходят или переводятся в другие группы. Поэтому есть места 1 место - суббота 15.30 Разработка мобильных приложений 11+ 1 место четверг 19.00 3д моделирование в blender 12+ 2 места воскресенье 18.00 Python (продвинутый уровень) 13+ 2 места суббота 10.00 Python в Minecraft 11+

😱😱😱😱Открываем запись в утреннюю очную группу 9.00-11.00 возраст 11+ 11.30-13.30 возраст 7+ После набора группы проведем пробный бесплатный урок Рабкоров 8/1 тел. https://wa.me/79191592000

"👏🏻 История технологий полна примеров, когда несколько строк кода запускали целые индустрии. Первый сайт в интернете, первая компьютерная игра, первый текстовый чат – всё это начиналось с простых на первый взгляд программ. Мы рассказываем об этом детям, чтобы показать: большие идеи могут рождаться из маленьких проектов. Сегодня ваш ребенок делает свою первую анимацию, завтра – придумывает алгоритм, а через несколько лет этот алгоритм может стать основой полезного приложения или популярной игры 💡 🤗 В «ЮниорКод» мы учим не просто писать код, а думать о том, как он может менять жизнь людей. Здорово же? "

Играем в среду, 24 сентября 18.30 Современный мир профессий трансформируется на глазах. Теперь, чтобы быть востребованным специалистом, мало получить одну профессию «на всю жизнь», необходимо постоянно меняться, хорошо ориентироваться на рынке, а главное — развивать гибкие навыки, которое помогут стать успешным в любой области. Через игру будем разбираться в профессиях и тех надпрофессиональных навыках, которые необходимы любому современному специалисту. Что будет на игре «Профессиональное лото»: ✨Познакомимся с понятием «надпрофессиональные навыки», ✨Покажем, какими могут быть профессии будущего, ✨Узнаем, какие инструменты будут использоваться в профессиях будущего, ✨Увидим взаимосвязь между школьными предметами и знаниями, необходимыми для профессии‌ будущего. Краткие наблюдения на прошлой игре Регистрация https://forms.yandex.ru/u/68b0646e1f1eb5011488fa2e