استخدامی آموزش و پرورش ۹۵

با سلام و احترام قابل توجه مهارت آموزان محترم ماده ۲۸ نظر به مشکلات فنی ایجاد شده درسامانه سجفا ودرخواستهای مکرر مهارت آموزان در خصوص تمدید مهلت بارگذاری گزارش مرحله چهارم؛ تا پایان 20 فروردین ماه تمدید گردید.شایسته است مهارت آموزان محترم در مهلت تعین شده گزارش خود را در سامانه بارگذاری نمایند .بدیهی است این تاریخ به هیچ وجه قابل تمدید نخواهد بود. @taalifarhang @eavp95

قابل توجه مهارت آموزان محترم ماده ۲۸ با سلام و احترام عید نوروز برشما مبارک باد. متاسفانه به علت مشکل پیش آمده، سامانه سجفا از روز ۷ فروردین به بعد فعال خواهد بود. لطفا از روز ۸ فروردین وارد سامانه شده و به بارگذاری نقشه راه اقدام فرمایید. با سپاس مجدد @taalifarhang @eavp95

ساعت رسمی کشور یک ساعت جلو کشیده شد. @eavp95

جدول امتیازبندی نقشه راه ضمیمه ۲ @eavp95

ضمیمه ۱ @eavp95

همکاران بزرگوار سلام و وقت بخیر ورود شما به فاز چهارم سامانه سجفا رو خیر مقدم عرض میکنم‌😉 📝نام مرحله چهارم: تهیه نقشه راه به مثابه مربی 📝اشتباهات رایج این مرحله: ۱. از استاد مشاور خودتون کمک نمیگیرید. ۲. عدم مطالعه شیوه نامه ۳. پیچیده کردن کارها توسط خودمون که فقط مربوط به این مرحله نیست و گویا ادامه دارد... 📝برطرف کردن اشتباهات مرحله قبل: ۱. خواهش میکنم اول از استاد راهنمای خودتون سوالاتتون رو بپرسید و اگر پاسخگو بودن که بسیار عالی و اگر پاسخی ندادن که به هر حال اینم یه روشه😄. ۲. صفحات مربوط به نقشه راه که در شیوه نامه آمده به عنوان "ضمیمه" به پیوست ارسال می گردد و لطفا این دو صفحه را مطالعه بفرمایید. ۳. همکار بزرگوار اینقدر مسائل رو بزرگ نکنید. 📝بعد از انجام مقدمات،بسم ا...: طبق فرمی که به عنوان "ضمیمه" ارسال شده پیش میریم. ۱. ترسیم وضع موجود (۱۲۰۰ کلمه): الف) کجا هستم؟ ب)درچه سطحی از توسعه ی حرفه ای هستم؟ این مرحله با توجه به وضع موجود، از قبیل شرایط مدرسه، موقعیت مکانی و جغرافیایی، مقطع تحصیلی، پایه، وضعیت شغلی و کاری، هر مشکل و چالشی که با آن روبرو هستید و... تمام موارد به طور کامل توصیف میشود. ۲. مشخص نمودن اهداف (۱۰۰ کلمه): مهارت آموزان محترم، می بایست؛با درنظرگرفتن افق زمانی(کوتاه مدت،میان مدت و بلندمدت)، اهداف خود را تدوین نمایند. در این جایگاه که قرار دارید و در این رده شغلی از نظر شما باید چه اهدافی را دنبال کرد؟! اساسا هدف از این پست چیست؟! در ۳۰ سال خدمتی که پیش رو دارید چه رسالتی بر عهده دارید؟! ۳. ترسیم وضع مطلوب (۳۰۰ کلمه): الف)درآینده به کجا می خواهم بروم؟ ب)دقیقاً مقصود من رسیدن به چه سطحی از وضعیت تربیتی و اجتماعی است؟ ج)باتوجه به اهداف بیان شده،در چه بازه ی زمانی به وضع مطلوب خواهم رسید؟ وضعیت ایده آلی که شما متصور هستید چگونه است؟! مدرسه، کتابها، قوانین و شرایط چگونه باشد بهتر میتوان به اهداف دست یافت؟! ۴. راهبردها، خط مشی ها و اقدامات مبتنی بر رویکرد معلمی به مثابه مربی (۱۲۰۰ کلمه): (رجوع کنید به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش) الف)برای رسیدن به وضع مطلوب،چه دانش ها،ابزار و اطلاعاتی نیاز دارم؟ ب)جهت گیری من چگونه است؟ برای این که به نحو احسنت بتوان اهداف پیش رو را محقق ساخت، چه پیشنهادهایی دارید؟! چه قوانینی باید تدوین شود؟! افق دیدی که برای دست یابی به شرایط مطلوب دارید را ترسیم کرده و ایده های خود را مطرح میسازید. ۵. فرایند و پروسه ی اجرای ماموریت (۱۶۰۰ کلمه): (در فرایند اجرا، می بایست؛ نحوه ی دست یابی به اهداف کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت وبازه ی زمانی آن مشخص شود.) الف)چگونه و در چه بازه ی زمانی به اهدافم می رسم؟ ب) مأموریت خود را چگونه اجرا می کنم؟ ایده ها و افقی پیش رو را که در مرحله چهار ترسیم کردید چگونه و چطور باید اجرایی شود؟! توسط کدام قسمت و با پشتوانه کدام بخشها... مراحل اجرایی شدن را تشریح کنید. ۶. ارائه ی راهکارهای علمی و عملی (۴۰۰ کلمه): در مرحله آخر به صورت تیتر وار راهکارهای خود را ارائه کرده و برای هر کدام توضیح مختصر ارائه کنید. 📝 چند نکته _ گزارش کار باید با فونت B.Lotus و قلم ۱۴ و در قالب PDF و Word تنظیم شود. _ لازم به ذکر است این مرحله ۱۰۰ امتیاز دارد. 📝همکاران بزرگوار.... با توجه به تمام مشغله های مشترکی که داریم من و همکارانم نمیتونیم در pv پاسخگو باشیم و هر جا نکته ای بود و مطمین باشید حتما به اشتراک میذاریم. مساله ای بود داخل گروه بفرستید و اگر ربات پاک کرد ما وارد جعبه سیاهش میشیم و در گروه ارسال میکنیم.😉 📝 لپ کلام همکاران عزیز... در واقع نقشه راه کامل شده این پرسش هست که در جایگاه معلمی: الف: من کجا هستم؟(وضع موجود) ب: چی از کارم میخوام؟(وضع مطلوب) پ:چطور میتونم به جایگاهی که مدنظرم هست برسم؟ همین یه خواهش دارم... برای تهیه نقشه راه بهتره خودمون دست به قلم بشیم و ایده بدیم. هر زمان که ساعت مشخصی برای تبادل نظر در گروه مشخص میشه همه پر ایده و حرف و برنامه هستن و ایرادات و کمبودها رو میگن و حالا قراره همونا رو بنویسید. @eavp95

📣اطلاعیه📣 "با توجه به درخواست مکرر مهارت آموزان محترم به اطلاع می رساند مهلت بارگذاری گزارش تهیه نقشه راه تا ۱۰ فروردین ماه تمدید گردید". @taalifarhang @eavp95

قابل توجه مهارت آموزان محترم ماده ۲۸ "نظر به درخواست مهارت آموزان محترم به اطلاع می رساند مهلت بارگذاری گزارش مصاحبه با معلمان پیشکسوت تا ۲۰ اسفندماه تمدید گردید" @taalifarhang @eavp95

باسلام خدمت کلیه همکاران محترم مهارت آموز ماده۲۸ دانشگاه فرهنگیان بدینوسیله به اطلاع می رساند؛ مهلت بارگزاری مصاحبه تا روز شنبه مورخ ۹۶/۱۲/۱۲ تمدید گردید. @taalifarhang @eavp95

قابل توجه کلیه ی همکاران فرهنگی و اساتید و دانشجومعلمان و مهارت آموزان (تمامی کسانی که با سامانه سجفا در ارتباط هستند) عنایت فرموده و در صورت بروز هر گونه مشکل با سامانه سجفا (در هر زمینه ای) به آدرس تلگرام sajfasupport@ پیام داده، تا در اسرع وقت در خصوص راهنمائی و رفع آن اقدام شود. 🆔 @sajfasupport @eavp95

به اطلاع مهارت آموزان محترم می رسانم: پیرو درخواست های مکرر مهارت آموزان ارسال گزارش مرحله سوم-مصاحبه با معلمان-تا 10 اسفندماه تمدید شد. @taalifarhang @eavp95

🔵 آزمون #استخدامی آموزش و پرورش در سال ۹۶ 🔵شرایط و زمان آزمون اعلام شد 🔻 #مقطع_تحصیلی : لیسانس و بالاتر 🔻 #رشته‌های_مورد_پذیرش : زیست شناسی، ادبیات عرب، ارتباط تصویری، الهیات و معارف اسلامی، آموزش ابتدایی، آموزش کودکان استثنایی، آموزگار تربیت بدنی، بازیگری، پویانمایی، تاریخ، تربیت کودک، جغرافیا، حسابداری، ریاضی، زبان انگلیسی، زبان و ادبیات فارسی، زمین شناسی، شیمی، صنایع دستی-فرش، صنایع دستی-چوب، طراحی دوخت، عکاسی، علوم اجتماعی، علوم تجربی، فیزیک، کاروفناوری، گرافیک، ماشین ابزار، مدیریت خانواده، مهندسی الکترونیک، مهندسی باغبانی، مهندسی برق، مهندسی تاسیسات، مهندسی چاپ، مهندسی سرامیک، مهندسی صنایع شیمیایی، مهندسی صنایع چوب، مهندسی صنایع فلز، مهندسی عمران، مهندسی کامپیوتر، مهندسی معدن، مهندسی مکانیک خودرو، مهندسی نقشه کشی معماری 🔻 40 درصد نیرو در مقاطع ابتدایی جذب خواهند شد و 60 درصد جذب نیرو نیز به سایر رشته های نظری ،پایه و فنی اختصاص دارد. 🔻 در سطح کشور به کارگیری 15 هزار نفر نیروی انسانی از طریق این آزمون پیش بینی شده است. 🔻#ثبت_نام از طریق سازمان #سنجش به صورت فراخوان نیمه اول #اسفند ماه سال جاری انجام می شود. 🔻 #حق_التدریس‌ها نیز می‌توانند در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کنند و پس از قبولی، سنوات حق التدریسشان به سوابق شغلی آنها افزوده خواهد شد. @eavp95

ضمیمه یک @eavp95

همکاران بزرگوار سلام و وقت بخیر ورود شما به فاز سومِ سامانه سجفا رو خیر مقدم عرض میکنم‌😉 📝نام مرحله سوم: روایت پنج تجربه از معلمان موفق و پیشکسوت 📝اشتباهات رایج این مرحله: ۱. از استاد مشاور خودتون کمک نمیگیرید. ۲. عدم مطالعه شیوه نامه ۳. استفاده از فرم سال قبل ۴. پیچیده کردن کارها توسط خودمون که فقط مربوط به این مرحله نیست و گویا ادامه دارد... 📝برطرف کردن اشتباهات مرحله قبل: ۱. خواهش میکنم اول از استاد راهنمای خودتون سوالاتتون رو بپرسید و اگر پاسخگو بودن که بسیار عالی و اگر پاسخی ندادن که به هر حال اینم یه روشه😄. ۲. صفحات مربوط به مصاحبه که در شیوه نامه آمده به عنوان "ضمیمه یک" به پیوست ارسال می گردد و لطفا این دو صفحه رو مطالعه بفرمایید. ۳. در فرم سال قبل باید با مدیر و معاون هم مصاحبه می شد و سوالات مشخص بود اما امسال فقط با ۲ یا ۳ معلم صحبت می شود و ما سوال از پیش تعین شده نداریم و در زمینه فرهنگی و اجتماعی فقط یک تجربه یا روایت که نکته تربیتی داره ثبت میکنیم.(یهو از بحث منحرف نشید) مصاحبه پارسال با ثبت روایت امسال فرق داره. ۴. همکار بزرگوار اینقدر مسائل رو بزرگ نکنید و بدونید که یک فرمِ که قراره تکمیل بشه،همین. 📝نکات قابل توجه: ۱. ما میتونیم از ۲ الی ۳ معلم برای ثبت روایت کمک بگیریم که سابقه بالای ۱۰ تا ۱۵ سال داشته باشن. ۲. روایتهای ما باید ۵ تا باشه. پنج تا روایت که هر کدوم ۲ صفحه دربارش نوشته باشیم.(پس میشه ۱۰ صفحه) ۳. تجربه ای که معلم پیشکسوت برای ما میگه هم میشه یه تجربه موفق باشه و هم ناموفق و ما بعد از شنیدن تجربه قراره اون رو روایت کنیم و بنویسیم. 📝بعد از انجام مقدمات،بسم ا...: طبق فرمی که به عنوان "ضمیمه یک" ارسال شده پیش میریم. ۱. عنوان تجربه: قبل از شروع مصاحبه،معلم میگه درباره چه تجربه،روایت،خاطره و ...(نکته تربیتی داشته باشه) میخواد صحبت کنه یا اینکه آخره کار شما میدونید جریان چی بوده و فقط قراره یه اسم یا عنوان برای اینکار انتخاب کنید و این واقعا کار سختی نیست. ۲. توصیفی از شرایط حاکم بر مدرسه و ویژگی های معلم و تعاملات: از معلم میخوام فضای فیزیکی مدرسه،جو حاکم بین همکاران، ویژکی های خودش و .... برام بازگو کنن که من بتونم اون فضا رو حداقل تصور کنم و ببینم اون موقع تفاوتش با الان چی بوده؟ (همینجا یه خدا قوت میگم به همه ی همکارانم خصوصا عزیزانی که در شرایط سخت و در شهرهای مرزی تدریس میکنند). ۳. بیان اصل روایت: از معلم میخوام تجربه رو عنوان کنن و من مینویسم یا با اجازه شون ضبط میکنم که طبق شیوه نامه ضبط بشه. ۴.نکات و پیام های تربیتی مثبت و منفی: همه ی ما میدونیم گاهی تحت تاثیر شرایط کاری انجام میدیم که بعد پشیمون میشیم یا میگیم اگر این کار رو میکردیم بهتر بود یا از کارمون خیلی راضی هستیم. اینجا میخواییم اون کار خوب و بد رو بیشتر توضیح بدیم که نقطه قوت و ضعف کار چی بود. ۵. باز آفرینی و شکل دهی به روایت: اینجا از معلم اجازه میگیرید و به اتفاق شاخ و برگ میدید و مجدد اونو می نویسید. (توضیحات بیشتر درباره بازآفرینی: جشنواره فیلم فجر سال ۱۳۹۴ سیمرغ بلورین بهترین فیلم رو به فیلم "ایستاده درغبار "داد. در ابتدای فیلم ذکر شده بود که فیلم بازآفرینی یک روایت واقعی است و درباره یک فرمانده به نام احمد متوسلیان بود. در این فیلم که شبیه مستند بود از خانواده و دوست و آشنا و ...در باره این فرمانده پرسیده بودن و اگه میخواستن همونا رو برای ما پخش کنن خیلی کسل کننده میشد و سرهمین کارگردان دست به بازآفرینی میزنه و این اتفاقات رو به هم ربط داد و قابل فهمش کرد و این مستند برای ما مثل یک فیلم میشه.)باور کنید کار خیلی راحته و اصلا سخت نگیرید. 📝یکی از دوستان بزرگوارمون چند تا سوال که استادشون براشون مشخص کردن رو برامون فرستادن که ارسال میشود: ۱. چند مورد از نقاط قوت خود در حرفه معلمی توضیخ بدید؟ ۲. در طول خدمت کدام نقاط ضعف آموزشی خود را مرتفع ساختید و چگونه؟ ۳. خانواده و مدیریت مدرسه در اهداف آموزشی شما نقش بازدارنده بیشتر دارند یا تقویتی چرا؟ به تفکیک شرح دهید؟ ۴. شغل خویش را چگونه ارزیابی می کنید و با مشکلات آن چگونه کنار می آیید؟ 📝همکاران بزرگوار.... با توجه به تمام مشغله های مشترکی که داریم من و همکارانم نمیتونیم در pv پاسخگو باشیم و هر جا نکته ای بود و مطمین باشید حتما به اشتراک میذاریم. مساله ای بود داخل گروه بفرستید و اگر ربات پاک کرد ما وارد جعبه سیاهش میشیم و در گروه ارسال میکنیم.😉 براتون آرزوی موفقیت داریم.خواهشا نگران نباشید و کارای کوچیک رو پیچیده نکنید.🌼❄️ ❌لطفا مصاحبه رو با روایت تجربه اشتباه نگیرید. @eavp95

جزییات نمرات مرحله دوم"تلخیص و نقد کتاب" مجموع نمرات هر کتاب ۴۰ @eavp95

در پاسخ به سوالِ:نمره ها از چنده؟ جزییات نمرات مرحله اول"شایستگی و توانمندی ها" مجموع نمرات ۴۰ (جهت اطلاع دوستان عرض کنم تمام مطالب داخل شیوه نامه موجود هست). @eavp95