Just Keep Reading

мне пока непонятно, а где мои гены в этом ребенке? к генам отца вопросов нет.

коротко о том, как я смотрю книги в магазине в компании - пока я восхищаюсь, у меня их забирают и ставят на полку.

Три фэнтези-цикла, которые скрасят будни. итак, дочь принесла очередной вирус и три дня мы сидели с ним дома. параллельно с дозированием парацетамола я нашла несколько неплохих книг, которые отлично поднимают настроение, если вы не спали несколько ночей подряд. мой фаворит - дилогия "Вторая попытка леди Тейл" Джейд Дэвлин. Мне импонирует сильная героиня, которая смогла переиграть неудавшийся жизненный выбор - и да, у нее волшебным образом все получается, но это не бесит. тут есть самостоятельность, верность принципам и семье, саморазвитие и признание ошибок. И даже если в прошлой жизни муж оказался негодяем и вонзил кинжал в сердце, чудесное спасение и возвращение в юность дают героине возможность предотвратить страшные события, спасти близких и обрести счастье. все будет хорошо, но не сразу. плюсик за стремление к учебе. дальше - немного затянутый цикл "Высшая правовая магическая академия" Маргариты Гришаевой. Четыре книги с внезапно быстрым финалом, в целом - хорошо. Итак, героиня избежала страшной трагедии, где погибла ее семья и теперь цель ее учебы - обрести ответы и отомстить всем, кто был причастен. Желательно, не привлекая внимания к себе среди высших лордов. Обучаясь на криминалиста она получает доступ к секретным архивам и все бы шло по плану, если бы не внимание одного из преподавателей, который отмечает ее наблюдательность и привлекает к расследованию. Тут есть студенческие будни, много медицины, учебы, криминальных расследований, а еще страх довериться тому, с кем она обещала себе никогда не связываться. третий цикл - "Хелька и ее друзья" Александры Лисиной - про веселые будни студентки-суккубы с полярными силами, которая на спор выходит замуж за Князя тьмы. Бодренько, весело, отвлекает от скукоты температурных дней.

Я дочитала классную книгу про тексты в блог. Это "Пиши в блог как бог" Елены Сахаровой. Не буду останавливаться на оформлении и названии, главное в содержании - это отличная поддерживающая книга для тех, кто хочет самовыражаться в тексте. Ощущения как от разговора с подругой, которая объясняет важные моменты без менторства и снобства, с заботой и примерами. И приличная доля терапии с размышлениями о том, кто я, почему мне это надо, чего я боюсь, какие истории хочу рассказать. Тут есть практические задания, которые помогают это понять и разобраться уже в том, что хочется писать, какие форматы можно выбрать, как "расписаться", чтобы получилось ввести тексты в рутину и многое другое. Поначалу я выполняла все практические задания, но забуксовала, когда они стали серьезнее. Это книга-компаньон, с которой надо подумать над своими воспоминаниями и амбициями, поэтому я буду возвращаться к книге. Читается на одном дыхании и параллельно хорошо бы держать рядом блокнот, потому что инсайты приходят неожиданно.

Интересные моменты из книги "Уступите место драме" Людмилы Сарычевой. (это мои боли, как человека, который несколько лет назад был зав. отделом научно-методической работы в библиотеке вуза, постоянно писал и редактировал статьи в газету, собирал все виды отчетов и готовил с напарницей все материалы на сайт и в соцсети) самое важное - правильно определить цель текста. от нее идет структуризация материала, подбор содержания и выбор верных формулировок. хорошая цель - перемена во внутреннем мире читателя, которую мы стремимся получить. рабочая формула: помочь + глагол-действие: перестать, начать, захотеть, поменять... два условия: формулировать цель через слово "помочь", потому что это то, чем мы можем управлять. Снабжаем читателя информацией, которая ему поможет, а как он ей воспользуется - его дело. не ставить цель "помочь разобраться", "помочь узнать" - это то же, что и цель "рассказать", она широкая и поверхностная. думать про боль читателя и разворачивать материал исходя из этой точки. Не надо писать про то, что ты сам знаешь, надо раскрыть то, что ищет читатель и какие проблемы он хочет решить. описывать детали и не делать нарочитых выводов - это удовольствие лучше оставить читателю. заботиться об интересах читателя через примеры, ритмичность текста, описание деталей, которые подтвреждают факты и нарушение ожиданий для активации внимания - через неожиданный синтаксис, небанальную структуру или тональность (юмор, эмоции). Еще в книге очень наполненные смыслом главы про конфликт, сложную драматургию и тут сложно выбрать что-то одно. Ключевое - конфликт должен быть уместным - не для всякой информационной статьи он имеет смысл. Кроме того, важно проработать героев конфликта и стороны, которые будут освещаться. Считаю, что это отличная книга для тех, кто работает с созданием текстов для организации - это очень интересное чтение (даже если до этого вы читали все про сторителлинг, тут все структурировано без воды). Понравится тем, кто до этого читал "Пиши, сокращай" и "Ясно, понятно" Ильяхова и любит подумать над буковками.

так. я дочитала классную книжку про драму в текстах! это "Уступите место драме" Людмилы Сарычевой, которую я купила в предзаказе около года назад, увезла с собой на Кипр и читала урывками все время. Первая мысль - жаль, что она не попалась мне раньше. Тут много классных приемов для структуризации информационных статей и выстраивании точек истории. Вторая мысль - сложно выделить главные цитаты, потому что я отметила несколько блоков закладками, чтобы возвращаться к ним и думать. Это не та книга, которую прочитал один раз и тут же поумнел. В моем случае, по крайней мере. Скорее это книга, в которую будешь возвращаться каждый раз, когда возникает ступор и нужен новый взгляд на создание динамики текста. Есть послевкусие, будто я не поставила галочку, а собрала список новых, которые нужно отрабатывать на практике. Сейчас расскажу, что меня зацепило.