Papooole(په پووله)

این پروژه ها پشتوانه علمی محکمی داره . شبیه کلاس کشورهای پیشرفته س . انشاالله برای پایه یک و دو وسه هم تغییر آتی ایجاد بشه که بچه‌ها آنقدر با بی حوصلگی و کیف سنگین جوسرد و بدون انعطاف و بازی نزن مدرسه

فقط ترسم از اینه که یک بچه‌ی شاد و خوشحال پیش دبستانی ساله دیگه دردبستان با محتوای سخت . مشق زیاد . کیف سنگین دچار افسردگی بشه . و خودم اینو دیدم

سلام بزرگوار . دقیقا مشهوده که چقدر برای این پروژه ها زحمت کشیده شده . این سه ماه بچه‌ها خیلی خوشحال بودن و باذوق یه پیش دبستانی شون بر میگشتن . اما معایبی هم داره کارنامه تلاش و پیشرفت بچه‌ها خیلی محدوده اگه مثلا نمیشه که یک ماه با بچه‌ای کار کنی اما پیشرفت ی نداشته باشه . یا پیشرفت اندک همینطور... شعر ها بعضی هاش خوب بود بعضی ها اصلا جذاب نبود برای بچه ها.... بازیها . کاربرگ هاشو . جدول ها عالی بودن ... مقداری هزینه هم روی دست مربیها میزاشت با این حقوق ضعیف مربی ها ... کاش برای عکسها و مستندها هم کاری میکردین ...... اگه امسال تابستون هم کارگاه داشتیم هم پروژه ها اماده میشد برای ما بهتر بود .... در کل دستتون درد نکنه مطمئنا وقطعا هدف از این پروژه ها خوشحال ی خنده روی لب بچه‌ها ی این مرز و بوم بوده . خسته نباشید . خدا قوت

سلام اقای امام قلی باتشکر از تمام زحمت هایی که کشیدید این پروژه بسیار خوب بود ولی یکی از نقطه ضعف هاش در اختیار نذاشتن عکس بود شما باید یه پکچ از عکسا تهیه میکردید که در اختیار مربی بود و اموزشا باهم هماهنگ بود منم با دوستمون موافقم بیشتر مواقع باید مربی هزینه میکرد و قطره چکان و بادکنک و...باخودش به کلاس میبرد تا بتونه کارش رو انجام بده کتاب هم دیر به ما دادن ۲۹مهر ما کتاب گرفتیم درحالی که باید تو شهریور ما کاملا مسلط به کتاب سر کلاس میرفتیم

سلام آقای امام قلی خسته نباشید.بابت تمام فعالیتهای فصل پاییز مخصوصا پروژه آبان ماه که بسیار برای نوآموزان سرگرم کننده وجذاب بود تشکرمیکنم مخصوصا قسمت بازیها وشعرها.نوآموزان من تو این سه ماه سه سوره رو‌یاد گرفتن با سه پیامبرخدا آشناشدن که بسیار مورد استقبال خانواده ها قرار گرفت.فعالیتها طوری بود که هم مربی وهم نوآموزرو‌به فعالیت وامیداشت تنوع فعالیتها زیاد بود ووقت کم.چون درماههای زمستان امکان تعطیلی مدارس وجود داره پس پیشنهاد میکنم که حداقل روزهای تعطیل روهم درنظر بگیرین من واقعا برای هر سه پروژه وقت کم آوردم.باورکنید خداشاهده نوآموزان من اینقدر به فعالیتها علاقه دارن که حتی یک روزهم نمیتونن نیان کلاس وبه زور میرن خونه.خیلی خیلی ممنونم ازتون که کاری کردین که نوآموزان تو کلاس خسته نشن و وقتشون هدر نره چیزی که سالهای پیش واقعا برای ما پیش میومد خستگی و کسل بودن نوآموز از کلاس بود .بازهم تشکر میکنم وخسته نباشید

سلام و عرض ادب و خسته نباشید خدمت شما استاد بزرگوار، در کل این سه پروژه تحولی تازه را در آموزش پیش دبستانی ایجاد کرد، و اکثر مهارت های لازم را در بر داشت، ترتیب پروژه ها خوب بود که اول با محیط و سپس با خودشان آشنا شوند اما سوالات داخل چارت ها بچه ها را خسته میکرد و زیاد لذت نمیبردند،معلم باید خیلی فعال باشه برا هر پروژه و فعالیت، در مورد بازی ها به نظر من در ماه اول تمرکز زیاد روی برد و باخت جالب نیست،حذف موارد تشویقی مانند ستاره ها عالی بود،به نظر من وقت باقیمانده برای تمرین با مداد محدود است.... و در مورد دفتر ثبت فعالیت هاو فرم جمع بندی اگر مختصرتر شود بهتر است.🙏🏻🙏🏻

در نگاه کلی،این شیوه آموزش بسیار خوب است اما مطمئنا دارای ضعف هایی نیز بود ،ابتدا ویژگی های مثبت: دراین شیوه آموزش به دلیل موضوع بندی شدن مطالب در طول ماه مربی با نظم منطقی تری می تواند معلومات مورد نیاز نو آموزان را انتقال دهد،مربیان خلاق با فراغ بال بیشتری به فعالیت می پردازند،نو آموزان خلاق برای مربی شناسایی شده و نقاط قوت و ضعفشان آشکارتر است. پیشنهادات: در طی انجام پروژه ها احساس کردم که جای بعضی شعرها و قصه ها خالی است به همین دلیل خودم شخصا آنها را به فعالیت هایم اضافه کردم از جمله اینکه سوره توحید را در قالب شعر و سوره حمد را در قالب بازی آسیاب بچرخ با شعر متناسب با موضوع سوره آموزش دادم،با توجه به اینکه نو آموزان در کشیدن خطوط هنوز به رشد کافی نرسیده اند حذف دفتر شطرنجی به نظر بنده حقیر ایده جالب و مفیدی نبود چرا که در جای خود و با استفاده درست بسیار کمک کننده بود،بعضی از فعالیت ها را میتوان ادغام کرد و با تکمیل آن فعالیت جامعتری ازآن ارائه کرد،با توجه به اینکه ما در منطقه کوهستانی قرار داریم فعالیت های پروژه دوم را اگر به فصل بهار انتقال بدهیم بهتراست چراکه امسال با توجه به شروع زودهنگام فصل سرما تعدادی از فعالیت ها را نتوانستیم در فضای باز انجام دهیم لذا انجام آن در کلاس چندان لطفی نداشت.

با عرض سلام و خستە نباشید اول از همە بابت طرح جدیدتون میخواستم تشکر کنم و بابت زحماتتون انشااللە کە موفق باشید آقای امام قلی چند پیشنهاد داشتم خدمتتون: اول اینکە هر پروژە بە صورت تکرار وار بسیاری از مطالب تکرار شدە وچیز جدیدی نداشت دوم اینکە وقتی در مورد کاردستی یا چیزی کە مربوط بە خلاقیت هست حداقل شما باید یک نمونە داشتە باشید و نشون بدید ،درسته کە میخواید از اون حالت سنتی بیاد بیرون و کاملا ایدەی بەروزی باشە اما شما باید اون حالت نظم رو رعایت بفرمایید وبرای مربی مشخص کنید ویەبرنامە جامع داشتە باشید ، هرکاری سختی خودشو دارە اما باید قبول بفرمایید مربی خیلی سردرگم و اذیت میشە اینجوری لااقل کارگاە بیشتری بزارید یا یە دورەی آموزشی ،باور بفرمائید همە تلاشمون در راستای ارتقا بخشیدن بە آموزشە اما در مسیر درست و روش درست با آرزوی موفقیت برای شما

باسلام وعرض ادب خدمت شما و عرض خسته نباشید. درکل پروژه خوبی بود زحمت زیادی کشیدید دستتون درد نکنه ولی خوب هرمحتوایی خالی از ایراد نیست.نقاط قوت:اینکه همه مراکز هماهنگ کار انجام میدادیم,فعالیت ها پیوسته باتوجه به پروژه بود,مربی های خلاق را بهتر نشان میداد,بیشتر مربی ها بایستی دنبال عکس و عروسک و ...بودند خیلی خوب بود و دست مربی ها باز بود ولی خوب برای خیلی مربی ها هزینه زیادی داشت متاسفانه .ولی خوب بعضی از فعالیت ها مثل آش درست کردن در داخل مراکز دولتی اصلا امکان پذیر برامون نبود و اینکه فعالیت ها بیشتر روی شبکه مفهومی و زبان اموزی تاکید می کرد که اگه تعداد سوالات کمتر میشد بهتر بود چون بچه های پیش دبستانی حوصله جواب دادن زیادو نداشتن و اینکه مداد گرفتن را حتی اگه ما نمیذاشتیم بچه ها یواشکی زیر میز و تو منزل نقاشی با مداد میکشیدند و میاوردند و این نشان دهنده اینه که بچه ها ذاتا نقاشی رو با مداد رنگی دوست دارند و حتی تو کشورهای خارج تو رویکردهای مختلف از بچه 2ساله اتاق نقاشی دارند و بچه ها با نقاشی احساساتشون رو بیان میکردند. درکل اقای امام قلی و کلیه گروه محتوا زحمت زیادی کشیدید دستتون درد نکنه اجرتون باخدا🙏و همچنین تشکر از شما بابت اینکه اجازه دادین نظراتمون رو بیان کنیم

عرض ادب وارادت خدمت شما استاد گرامى اقاى امام قلى. روش کار امسال خيلى ازسالهاى قبلى بهتر وجداب تر است. چون اکثر کارها به روش بازى وعملى اجرا مى شد از طرىق بازى بچه ها را مى ازمودم که چقدر توانايى دارن حتى از طريق اىن بازيها چهار دانش اموز من هم اعتماد به نفس وهم زبان اموزى ودست ورزى واجتماعى شدن. وبىشتر کار گروهى را دوست دارم. چون دوستى وهمکارى هم دلى بين بچه ها زياد شده ممنون ومتشکريم براى طرح خوب امسال اميدوارم سالهاى ديگر هم همين طرح را ادامه بدهيم

همکاران گرانقدر بعد از انجام این سه پروژه لطفا نظرات خودتان را برایم ارسال کنید از فرایندهای یادگیری تا امکانات که برای اجرا می خواهید لطفا اساتید محترم من را راهنمایی و کمک کنید که بتوانیم طراحی های فعالیت را بازنگری کنیم. سپاس از تمام همکارانی که چند دقیقه وقتشون را می گذارند و نظرات خودشان را برایم ارسال می کنند. سپاس از تمام فعالیت های شما. امامقلی

توضیح ریژوان گیان در مورد سر

باسلام کار امروز نوگلای عزیزم فعالیت ای شکمم وای شکمم رو اجرا کردیم ابتدا چند تا از نوگلام برای شروع درس در مورد مبحث قبلی در مورد سر برای نوگلاتوضیح دادن بعد شبکه مفهومی رو با کمک نوگلام کامل کردیموبا کاغذ گردن یکی از نوگلام رو بی حرکت کردم وکردن یکی دیکه میتونست حرکت کند تا نوگلام فرقشو میدونستن برای جواب دادن به شبکه مفهومی. بعد به نوگلام گفتم میخوایم کاردستی گردن رو درست کنیم با چه چیز های میشه درست کرد هر کدام وسیلی رو گفتن بعد برای نوگلام اوردم کاردستی گردن رو درست کردن چهارگوش پهن رو با قیچی برای کاردستی شکم برش دادن که ادامه ان رو فردا انجام میدیم.

ساخت گردن با پاکت شیر و اب میوه، لوله رول دستمال کاغذی، چاقوی یکبار مصرف، خمیر بازی، کاغذ رنگی. ادامه ساخت صورت برای فردا.

از نوگلام سوال کردم با چی میتونیم گردن درست کنیم؟ گفتن با کاغذ، لوله، چوب، آبرنگ، خمیر بازی و... ساخت مراحل ساخت گردن با وسایلی که بچه ها گفتن و در مدرسه موجود بود

جشن یلدا پیش دبستانی برزان دهگلان

جشنواره غذا های سنتی در مرکز های پیش دبستانی بانه پیش دبستانی شهرستان بانه مربی: هدیه فرجی🌸🍃