Papooole(په پووله) - Статистика та аналітика Telegram каналу

1 233

🔑علل خجالتی بودن کودکان 💠 این صحنه حتما برای‌تان آشناست؛ کودکی که در احوالپرسی‌های معمول روزانه با دیگران، پشت والدینش پنهان می‌شود و در جواب احوالپرسی آن‌ها ساکت می‌ایستد؛ این قبیل بچه‌ها را به‌اصطلاح «خجالتی» می‌گویند، مشکلی که اغلب کودکان و حتی نوجوانان و بزرگسالان ممکن است با آن روبه‌رو باشند. 💠خجالت از کجا می‌آید؟ 💠 ژنتیک: تحقیقات نشان می‌دهد، میل به کم‌رویی ممکن است ژنتیکی باشد‌. با توجه به تحقیقات انجام‌شده در دانشگاه هاروارد در رابطه با نوزادان، ۱۵تا۲۰درصد نوزادان تازه به دنیا آمده در محیط جدید ساکت‌، هوشیار و آرام هستند. با وجود این، حدود ۲۵درصد از این نوزادان، نوجوانانی خجالتی نمی‌شوند‌ در حالی‌که بعضی از نوجوانان خجالتی‌، کودکی پرشورونشاطی داشتند. 💠رفتار آموزش داده شده:کودکان به‌دنبال تقلید مدل‌های تاثیرگذار هستند و این مدل‌ها می‌توانند والدین باشند. مادری را تصور کنید که در مهمانی کنار کودک خود ساکت نشسته و هیچ گپ‌وگفتی با اطرافیان ندارد. همین، یک الگو برای فرزند این مادر می‌شود. 💠ترس از شکست:هستند والدینی که فکر می‌کنند کودک‌شان نابغه است و باید هر آنچه لازم است را زود یاد بگیرد. کودکانی که مدام بیشتر از ظرفیت‌شان از آن‌ها توقع وجود دارد، زمانی‌که نمی‌توانند آن انتظار را درست برآورده کنند احساس بدی پیدا می‌کنند و این احساس بد تبدیل به ترس از شکست در آن‌ها می‌شود و بالطبع آن‌ها را به سمت شرمساری سوق می‌دهد. 💠والدین چه کمکی می‌توانند بکنند: 💠به کودک خود راهبرد‌های موثر مقابله با کم‌رویی را آموزش دهید-به کودک‌تان برچسب خجالتی نزنید:گفتن این‌که فرزندتان خجالت می‌کشد یا خجالتی است، به او این پیام را می‌دهد که چیزی غیرطبیعی در وجودش هست و شما از این بابت شرمنده یا نگران هستید. همین موضوع موجب می‌شود تا کودک احساس گناه و تقصیر کند-با کم‌رویی فرزند خود همدردی کنید: اذعان به آنچه او احساس می‌کند، بدون داوری منفی، به او کمک می‌کند احساس بهتری نسبت به خود داشته باشد. وقتی در یک جشن تولد وارد یک اتاق پر از کودک می‌شوید به او بگویید: «می‌دانم سخت است وارد جمع بچه‌هایی بشوی که این همه سرو صدا می‌کنند!» این جمله به او کمک می‌کند حس راحتی بیشتری داشته باشد و بتواند رفتار بهتری از خود نشان دهد.

1 233

#خلاقیت ✅برای افزایش خلاقیت کودک باید چه کنیم؟✅ - حرکت کودک را تحقیر نکنیم، کودکی که احساس حقارت کند دست به خلاقیت نمی‌زند. - محیط مناسبی برای انجام کارهای خلاق آنها فراهم نمایید. - امکانات و وسایلی در اختیار آنها قرار دهید تا به وسیله ی آنها خلاقیت های خود را ابراز نمایند: وسایل موسیقی، نقاشی، طراحی. - کارهای خلاق کودک را تشویق کنید و آنها را در معرض نمایش قرار داده و از ارزیابی بیش از حد آنان خودداری کنید. - با کودک خود شوخ طبع و مهربان باشید. - استعداد فقط سهم کوچکی از خلاقیت است و تمرین و نظم بخشیدن به آن از اهمیت بیشتری برخوردار است. - امکان شرکت در فعالیت ها و کلاس های ویژه را برای آنان فراهم نمایید. - به عنوان بزرگسال خود به انجام کارهای خلاق بپردازید و اجازه دهید کودکان شما شاهد کارهای خلاق شما باشند و بیاموزند. - بازی های ابتکاری نقش مهمی در فعالیت ثمربخش و خلاقانه کودک ایفا می کند. مربی نباید موضوع بازی را به کودک تحمیل کند. او در این صورت حس ابتکار و نیروی ابتکار و تخیل و استقلال را از آنها سلب می کند. بسیار مهم است که بازی‌ها قالبی نباشد و راه را برای ابتکار کودکات بگشاید‌.مربی پیش دبستانی یاری

1 233

همکاران گرانقدری که در مورد پروژه خیابان ایده.شعر.داستان.بازی و... را دارند برای بررسی کمیته کیفیت بخشی استان برای من در پی وی شخصیم ارسال کنید تا بعد از تایید کمیته به اسم خودتان در کتاب جدید استان چاپ شود. منتظر ایده ها و طراحی های فعالیت شما دوستان هستم. @shahramkoord

1 233

✅ تعلیم وتربیت کودکان(۱) ⬅️ماکارنکو(۲)در یکی از کتاب هایش اشاره کرده است که مسٲله عمده تعلیم و تربیت در کشورها مسٲله تعلیم کودکان عقب مانده نیست. مسٲله تربیت نابغه ها هم نیست. بلکه مسٲله عمده آموزش و پرورش تربیت متوسط هاست. بدین معنی اگر در نظام تعلیم و تربیت یک کشور بتوان مسائل متوسط ها را حل کرد، آن وقت می شود گفت که آن نظام مترقی و پیش برنده و سازنده است. نظامی که کودکان استثنایی تیزهوش و با استعداد را خوب پیش ببرد یا به عقب مانده ها خوب رسیدگی کند، کار مهمی نکرده است. ۱-میرهادی، توران(۱۳۹۱). جستجو در راه ها و روش های تربیت. چاپ چهارم. تهران. نشر دیدار. ۲-یکی ازپیشگامان آ.پ پیشرفته.وی معتقدبود که آ.پ ومعلمان بایداهداف خود را از کشف نیازهای جامعه شان بگیرند.

1 233