uk
Feedback

Не попадись на ботовода! Telemetrio знаходить і позначає такі канали мітками 👉 Хочеш бачити мітку, оформляй підписку

꧁ 𝗖𝗵𝗶𝗻𝗲𝘀𝗲 𝗩𝗶𝗱𝗲𝗼 ꧂

꧁ 𝗖𝗵𝗶𝗻𝗲𝘀𝗲 𝗩𝗶𝗱𝗲𝗼 ꧂

Відкрити в Telegram

🚩 Channel was restricted by Telegram

Показати більше
Країна не вказанаКатегорія не вказана

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу ꧁ 𝗖𝗵𝗶𝗻𝗲𝘀𝗲 𝗩𝗶𝗱𝗲𝗼 ꧂

Канал ꧁ 𝗖𝗵𝗶𝗻𝗲𝘀𝗲 𝗩𝗶𝗱𝗲𝗼 ꧂ (@english_xxx_video_13) є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 23 435 підписників, посідаючи місце в категорії Інші.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 23 435 підписників.

За останніми даними від 30 жовтня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 2 027, а за останні 24 години на -69, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 7.35%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 15.41% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 726 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 3 617 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 4.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“🚩 Channel was restricted by Telegram”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 31 жовтня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Інші.

23 435
Підписники
-6924 години
-3257 днів
+2 02730 днів

Верифікуйте свій канал для
поглибленої аналітики та захисту

Верифіковані канали отримують доступ до розширених функцій аналітики, стають більш помітними на сервісі та мають більше довіри від рекламодавців

Views Sources