На боці Феміди ⚖️
Закритий канал
«Dura lex, sed lex» — Закон суворий, але це закон ⚖️ Тут про навчання на юридичному та lifestyle 🙌
Показати більшеКраїна не вказанаКатегорія не вказана
252
Підписники
Немає даних24 години
Немає даних7 днів
Немає даних30 днів
Архів дописів
Усім привіт 🤗
Підготувала для вас список підручників із Адміністративного процесу
10 реакцій і надсилаю 👌
#підручникидляюристів
Припиніть намагатися справити враження на інших. Вражайте самих себе. Розвивайтеся. Випробуйте себе. Будьте найкращою версією себе, якою лише можете бути.Книга «Good Vibes, Good Life. Любов до себе — ключ до розкриття вашої величі» Автор: Векс Кінг #insightsfrombooks
Кого повідомляє підрозділ внутрішнього контролю Національного бюро про можливе вчинення працівником Національного антикорупційного бюро кримінального правопорушення?
З ким із вказаних суб’єктів має бути погоджено рішення про витребовування Національним антикорупційним бюро оперативних матеріалів та кримінальних проваджень від інших правоохоронних органів?
Де можуть створюватись спеціальні умови (у тому числі щодо засекречування перебування, здійснення заходів безпеки, поміщення в окремому приміщенні) для осіб, які співпрацюють із Національним антикорупційним бюро?
Щодо яких кримінальних правопорушень Національне антикорупційне бюро може одержувати матеріали від органів прокуратури України та Міністерства юстиції України, отримані (надані) у рамках надання міжнародної правової допомоги?
На підставі рішення якого органу чи посадової особи працівники Національного антикорупційного бюро можуть опечатувати архіви, каси, приміщення (за винятком жилих) чи інші сховища, брати їх під охорону?
На підставі якого документа працівникам Національного антикорупційного бюро надається право заводити оперативно-розшукові справи?
Де визначається вигляд та форма подачі, зокрема органами прокуратури, інформації, необхідної для виконання обов’язків Національного антикорупційного бюро на його запит?
Хто є суб’єктами правопорушень, яким протидіє Національне антикорупційне бюро?
Якому з перелічених видів правопорушень протидіє Національне антикорупційне бюро?
Ну що, робимо 10 тестів за Законом України «Про Національне антикорупційне бюро України»?
накидайте реакцій і виставляю тести 🫡
*трохи детальніше про кожну навчальну дисципліну та моя особиста оцінка
ІНОЗЕМНА МОВА ЗА ФАХОМ (7/10) 98б.
(ще після першого семестру моя оцінка не змінилася, адже тоді я вже писала, що предмет давався непросто через невисокий рівень англійської мови. Проте з часом, виконуючи велику кількість завдань, поступово занурюєшся у вивчення, хоча саме на цей предмет я витратила найбільше часу; з цього предмету був екзамен)
ТЕОРІЯ ПРАВА ТА ДЕРЖАВИ (8/10) 100б.
(порівняно з першим семестром навчатися було значно легше, адже ми вивчали лише теорію права, яка, на мою думку, набагато цікавіша й зрозуміліша за теорію держави. Приємним бонусом стали практичні завдання від викладача лекцій, які дійсно було цікаво виконувати; з цього предмету був екзамен)
ІНСТИТУТИ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА (7/10) 100б.
(загалом предмет є досить цікавим і тісно пов’язаний з іншими юридичними дисциплінами, але потребував значної самостійної підготовки. За семестр я опрацювала близько 15 законів і чимало кодексів для розв’язання практичних завдань, тому й поставила таку оцінку; з цього предмету був залік)
ІСТОРІЯ ДЕРЖАВИ І ПРАВА УКРАЇНИ (10/10) 100б.
(Історія України була одним із моїх улюблених предметів ще в ліцеї, тому протягом семестру мене дуже виручали знання, отримані під час підготовки до НМТ. На мою думку, цей предмет не буде складним, якщо маєте хорошу базу з історії; з цього предмету був екзамен)
КОНСТИТУЦІЙНЕ ПРАВО (ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА) (8/10) 100б.
(це був мій перший профільний юридичний предмет, тому перший місяць він здавався досить складним, але згодом стає зрозумілою його логіка та вимоги. Оскільки в наступному семестрі будемо вивчати особливу частину, базове розуміння предмета вже є; з цього предмету був екзамен)
СУДОВЕ ПРАВО (7/10) 98б.
(за навантаженням цей предмет дуже схожий на ІГС, адже для виконання завдань потрібно було опрацьовувати багато законів і кодексів. Водночас саме завдяки цьому предмету я повністю розібралася в судовій системі України, хто в ній працює та які має повноваження; з цього предмету був екзамен)
ОЗНАЙОМЧА ПРАКТИКА (10/10) 90б.
(під час практики представники кафедр презентували дисципліни, які ми зможемо обрати для вивчення вже з наступного курсу, що допомогло краще зрозуміти їхню специфіку. Завершенням практики стало написання есе на тему «Я в юридичній професії»)
⚖️ МОЇ БАЛИ ЗА ДРУГИЙ СЕМЕСТР 1 КУРСУ ⚖️ (позначила червоним маркером)
з приводу нарахування балів, то система оцінювання така:
максимальний бал, який можна отримати протягом семестру 100 балів
- 60 балів протягом семестру за семінари або практичні заняття (англійська мова за професійним спрямуванням)
- 40 балів за залік/екзамен
*цікавий факт: в університеті, в якому я навчаюся немає «автоматів», всі ці бали складені власноруч
#юрнавчання
