💙kids.autism.deaf

Швеция меняет подход к обучению в школах. Учителя заметили, что дети, которые много пользуются планшетами и телефонами, хуже читают, быстрее теряют внимание и хуже запоминают материал. Исследования показали: когда дети пишут от руки и читают книги на бумаге, они лучше понимают и запоминают информацию. Поэтому школы хотят вернуть больше бумажных книг и тетрадей. Технологии полностью не убирают. Компьютеры и планшеты будут использоваться, но в меру. Главная цель — найти баланс между технологиями и традиционным обучением, чтобы детям было легче учиться. Сами делайте выводы!

РАС ставит психиатр. Невролог ставит свои диагнозы. Ребёнка могут смотреть разные специалисты. Каждый — по своей части. Зачем это нужно? Чтобы понять, как помогать дальше. Есть общая картина. Есть отдельные трудности. Чем точнее мы поймём причины, тем точнее сможем помочь. Гарантий нет. И никто не знает «самый лучший» способ. Мы родители, выбираем то, что считаем правильным. И надеемся на хороший результат.

Глаза и уши работают вместе. Когда мы смотрим на человека, речь понимать легче. По губам многое становится яснее. Мы думаем, что сначала слышим, а потом смотрим. Но взгляд тоже помогает лучше понять слова. Слабослышащий ребёнок слышит не всё. Некоторые звуки и слова он может не различать. У ребёнка с РАС слух чаще всего нормальный. Он слышит, но понять речь ему бывает трудно.

Ответ

Так выглядит невербальная коммуникация - передача информации с помощью «язык тела», а не слов.

Админы тг-каналов, которые продолжают постить как ни в чем не бывало.

Браслет.

С первым открытием курса для родителей с особенными детьми на РЖЯ. 💙

+ СДВГ

Последний шанс Для записи на курс - в личку @Natalihiyozoda

Ответ

Для записи на курс - в личку @Natalihiyozoda

Давайте вместе поговорим о первой ситуации, о моём месте в автобусе.

Не обсуждайте родителей. 💙

Гарантия