UY1

Agis en tant qu'ingénieur-pédagogue et stratège d'examen pour les grandes écoles d'ingénieurs (niveau Polytechnique / CPGE). Je te fournis l'ensemble des ressources pour ma Session Normale (SN) qui débute le 22 juin 2026 (nous sommes le 4 juin, il me reste exactement 18 jours) : 1. Le calendrier officiel des examens ("1000197514.jpg"). 2. Les anciens sujets de SN (Annales) ET leurs corrections. 3. Les fiches de TD ET leurs corrigés. 4. Les supports de cours disponibles. Rappel crucial de ma situation : mes connaissances actuelles sont presque nulles. Je n'ai pas le temps de comprendre toute la théorie. Mon objectif unique est la validation brute (avoir la moyenne partout pour sauver mon année). Je veux que tu construises mon plan de révision commando de la manière suivante, en procédant par étapes après avoir analysé TOUS les documents joints, et en te basant massivement sur les CORRIGÉS : Étape 1 : Cartographie des récurrences par les corrigés Pour chaque matière du calendrier, croise les corrigés des anciens sujets et des TD pour identifier : - Les méthodes de résolution et les types d'exercices qui reviennent systématiquement (les "gains de points automatiques"). - Les formules clés et les rédactions types qu'il faut recracher telles quelles dans la correction pour avoir les points. - Les pièges classiques mis en évidence dans les corrigés que je dois absolument éviter. Étape 2 : Création du Planning Inversé (Du 7 au 21 juin) Construis un planning de révisions jour par jour, hautement scannable, structuré par blocs (Matin / Après-midi / Soir). - Ce planning doit être rétrograde : on commence par les matières qui passent en premier à la SN (Analyse Vectorielle, Optique Géométrique) tout en maintenant un fil rouge sur les matières lourdes (Circuits électriques, Statique). - Alloue des sessions spécifiques de "Reverse Engineering" : des blocs de temps dédiés à refaire un exercice en ayant le corrigé sous les yeux pour décortiquer la méthode. Étape 3 : Méthodologie du "Reverse Engineering" Dis-moi exactement, pour chaque matière, comment utiliser le triptyque [Annale Corrigée - TD Corrigé - Cours]. Par exemple, montre-moi comment partir du corrigé pour remonter à la règle de cours essentielle, plutôt que de lire le cours d'abord. Prends le temps d'analyser chaque fichier et chaque correction pour me fournir la stratégie la plus agressive et ciblée possible.